cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Flora Liharni Purba
Contact Email
floraliharnipurba@iakntarutung.ac.id
Phone
+6285262510212
Journal Mail Official
floraliharni9@gmail.com
Editorial Address
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Location
Kab. tapanuli utara,
Sumatera utara
INDONESIA
Doulos: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
ISSN : 29884500     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat adalah jurnal yang menerbitkan artikel-artikel penelitian sebagai hasil pengabdian masyarakat yang telah memiliki nomor E-ISSN 2988-4500. Focus dan Scope pada bidang Pendidikan, Teologi Praktika, dan Humaniora. Jurnal ini memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, model atau konsep dan/atau implementasinya dalam rangka peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat atau pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Doulos: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat terbit 1 tahun 2 kali (Juni dan Desember)
Arjuna Subject : -
Articles 53 Documents
 2   3   4   5   6 
Penguatan Karakter Kristiani Anak dan Remaja Melalui Pembinaan Iman, Bimbingan Belajar, dan Pendalaman Alkitab di Kelurahan Hutabalang Christin Vionita Damanik; Elsa Fristonita Saragih; Theresia Rizki Febriani Damanik; Phine Theresia Pakpahan; Karunia Yohani Simamora
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguatan karakter Kristiani merupakan bagian penting dalam pembentukan pribadi anak dan remaja agar memiliki nilai-nilai iman yang tercermin dalam kehidupan sehari-hari. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan serta hasil kegiatan penguatan karakter Kristiani anak dan remaja melalui pembinaan iman, bimbingan belajar, dan pendalaman Alkitab selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN/KPPM) di Kelurahan Hutabalang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang didasarkan pada pengalaman empiris mahasiswa selama satu bulan melalui observasi partisipatif, wawancara, dokumentasi, dan keterlibatan langsung dalam berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Hasil observasi menunjukkan bahwa anak dan remaja memiliki antusiasme yang tinggi dalam mengikuti kegiatan kerohanian, namun masih memerlukan pembinaan yang berkesinambungan untuk memperkuat karakter Kristiani, meningkatkan motivasi belajar, serta memperdalam pemahaman terhadap firman Tuhan. Sebagai bentuk intervensi, mahasiswa melaksanakan program pembinaan iman, pendalaman Alkitab, bimbingan belajar, ibadah anak, permainan edukatif, dan kegiatan kreatif yang mengintegrasikan nilai-nilai kasih, disiplin, tanggung jawab, kejujuran, kerja sama, dan kepedulian sosial. Pelaksanaan program menunjukkan adanya peningkatan partisipasi, keberanian, kedisiplinan, motivasi belajar, serta pemahaman nilai-nilai Kristiani pada peserta. Kegiatan ini juga memperkuat sinergi antara mahasiswa, gereja, keluarga, dan masyarakat dalam mendukung pembinaan karakter generasi muda. Dengan demikian, program pembinaan iman yang terintegrasi dengan bimbingan belajar dan pendalaman Alkitab dapat menjadi model pengabdian masyarakat yang efektif dalam memperkuat karakter Kristiani anak dan remaja.
Pengaruh Program Minggu Ceria Terhadap Keaktifan Anak Sekolah Minggu Usia 10–12 Tahun dalam Mengikuti Ibadah di Huria Kristen Indonesia (HKI) Resort Hutasoit Pardomuan Desa Siborongborong I Clara Ruth Thya Simanjuntak; Rina Trisnawati Maharaj; Rachel Elisa Novriana Sitorus
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Program Minggu Ceria terhadap keaktifan anak usia 10–12 tahun dalam mengikuti ibadah Sekolah Minggu di HKI Resort Hutasoit Pardomuan Desa Siborongborong I. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya tingkat partisipasi anak dalam kegiatan ibadah sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan antusiasme, motivasi, dan keterlibatan spiritual anak. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada anak Sekolah Minggu dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif serta statistik inferensial. Landasan teori penelitian mengacu pada pendidikan agama Kristen, perkembangan iman anak, dan pendekatan joyful learning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Minggu Ceria memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap keaktifan anak dalam mengikuti ibadah Sekolah Minggu. Kegiatan pembelajaran yang interaktif melalui permainan edukatif, pujian dan penyembahan, penyampaian cerita Alkitab, serta aktivitas kelompok mampu meningkatkan antusiasme, kehadiran, dan partisipasi aktif anak dalam ibadah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran yang menyenangkan, partisipatif, dan berpusat pada anak berkontribusi dalam memperkuat pertumbuhan iman serta pembentukan karakter anak sebagai bagian dari pendidikan Kristen.
Pengembangan Kemampuan Literasi dan Numerasi Anak Melalui Pembelajaran Kreatif Membaca, Menulis, dan Menghitung Novita Tamba; Rismawati Helderia Sihombing; Lena Mutiara Sitompul; Sabario Piter; Niko Hutabarat; Hottua Sihotang; Maryska Debora Silalahi
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan literasi dan numerasi merupakan kompetensi dasar yang sangat penting bagi perkembangan anak karena menjadi landasan dalam proses belajar serta pembentukan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan pemecahan masalah. Namun, kemampuan literasi dan numerasi anak masih menghadapi berbagai tantangan, seperti rendahnya kemampuan membaca, menulis, dan berhitung yang dipengaruhi oleh metode pembelajaran yang kurang bervariasi, minimnya media pembelajaran yang menarik, serta rendahnya motivasi belajar. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang inovatif melalui penerapan pembelajaran kreatif yang mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi anak melalui pembelajaran kreatif membaca, menulis, dan menghitung, meningkatkan minat serta partisipasi aktif anak dalam pembelajaran, dan menumbuhkan kemampuan berpikir kritis serta kreatif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan memanfaatkan berbagai metode yang interaktif, seperti permainan edukatif, kegiatan membaca, menulis, berhitung, bercerita, diskusi, serta penggunaan media pembelajaran yang menarik. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan membaca, menulis, dan berhitung anak, tumbuhnya motivasi belajar, serta terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan. Selain memberikan manfaat bagi anak, kegiatan ini juga diharapkan menjadi referensi bagi pendidik, memperkuat peran orang tua dalam mendampingi proses belajar di rumah, serta mendukung desa dalam membangun budaya literasi dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia sejak usia dini.
Program Kreatif Penomoran Rumah Warga Sebagai Wujud Pengabdian Mahasiswa Pak Di Desa Pagarbatu Dusun III Evitha Sinaga; Miranda Ester Nababan
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat melalui berbagai kegiatan yang sesuai dengan kebutuhan lingkungan. Salah satu bentuk pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Pagarbatu Dusun III adalah Program Kreatif Penomoran Rumah Warga. Program ini dilaksanakan melalui kegiatan pengecatan nomor rumah pada bagian depan rumah warga yang belum memiliki nomor rumah yang jelas dan mudah dikenali. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi lapangan yang menunjukkan bahwa masih terdapat rumah warga yang belum memiliki identitas visual berupa nomor rumah sehingga menyulitkan proses pengenalan dan pencarian lokasi rumah tertentu. Tujuan program ini adalah memberikan identitas visual yang jelas pada rumah warga, memudahkan pengenalan lokasi rumah, meningkatkan keteraturan lingkungan permukiman, serta menjadi sarana pengembangan nilai pelayanan dan kepedulian sosial mahasiswa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan observasional. Tahapan kegiatan meliputi observasi lapangan, identifikasi rumah sasaran, persiapan alat dan bahan, pelaksanaan pengecatan nomor rumah, serta evaluasi hasil kegiatan. Seluruh proses pengecatan dilakukan oleh mahasiswa KKN, sedangkan masyarakat hanya memberikan izin pelaksanaan pada bagian depan rumah masing-masing. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rumah-rumah yang menjadi sasaran program telah memiliki nomor rumah yang lebih jelas dan mudah dikenali. Program ini memberikan manfaat berupa kemudahan dalam mengenali lokasi rumah, meningkatkan kerapian lingkungan, serta memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Program Kreatif Penomoran Rumah Warga membuktikan bahwa kegiatan sederhana yang dilaksanakan berdasarkan kebutuhan masyarakat dapat memberikan manfaat yang nyata dan berkelanjutan.
Optimalisasi Peran Mahasiswa dalam Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Penguatan Pendidikan, Pelayanan Gereja, dan Lingkungan Di Desa Hapoltahan Lavasia Wilnauli Ritonga; Keybran Situmeang; Delima Hot Marito Hasugian; Fretty Solafide Matanari; Elisabeth Angraeny Situmeang; Mareta Saprina Silitonga; Andar Gunawan Pasaribu; Lince Sihombing
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan mengembangkan kompetensi mahasiswa melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat sekaligus memberikan kontribusi nyata terhadap pembangunan desa. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Hapoltahan selama periode 4 Juni–8 Juli 2026 dengan fokus pada penguatan pendidikan, pelayanan gereja, kesehatan masyarakat, administrasi desa, serta pelestarian lingkungan. Tujuan artikel ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan program KKN dan menganalisis kontribusi mahasiswa terhadap peningkatan kualitas kehidupan masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, partisipasi aktif, wawancara dengan pemerintah desa dan tokoh masyarakat, serta dokumentasi kegiatan. Program yang dilaksanakan meliputi koordinasi dengan pemerintah desa, pelayanan ibadah anak, pemuda, dan lansia, les sore bagi anak-anak, pendampingan Posyandu, pembagian Makan Bergizi Gratis (MBG), gotong royong kebersihan lingkungan, pembangunan taman desa dan taman gereja, bantuan administrasi desa, serta penyelenggaraan lomba Anak Sekolah Minggu. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan, meningkatnya keterlibatan anak-anak dalam kegiatan pembelajaran dan pelayanan gereja, terjalinnya kerja sama yang baik antara mahasiswa dengan pemerintah desa serta jemaat GKPI Jemaat Khusus Hapoltahan, dan bertambahnya kepedulian masyarakat terhadap pelestarian lingkungan. Program-program tersebut menunjukkan bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi, pemerintah desa, gereja, dan masyarakat mampu mendukung pembangunan desa secara berkelanjutan.
Memperkuat Kesadaran Rohani Melalui Kegiatan Pendalaman Alkitab di Masyarakat dan Gereja di Desa Simorangkir Habinsaran Diniwati Lumban Gaol; Rahel Yoan Marpaung; Roy Rikki Tambunan; Olah Valentino Aritonang; Tasya Oktavia Situmeang
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat kesadaran rohani masyarakat melalui kegiatan pendalaman Alkitab di Desa Simorangkir Habinsaran, Kecamatan Siatas Barita, Kabupaten Tapanuli Utara. Program dilatarbelakangi oleh masih rendahnya partisipasi sebagian jemaat dalam kegiatan pembinaan iman, khususnya pendalaman Alkitab, sehingga diperlukan suatu pendekatan yang mampu meningkatkan keterlibatan masyarakat sekaligus memperdalam pemahaman terhadap firman Tuhan. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan pengurus gereja, tokoh masyarakat, dan jemaat sebagai mitra aktif dalam seluruh rangkaian pelaksanaan program. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan materi, pelaksanaan pendalaman Alkitab melalui metode diskusi, refleksi, dan tanya jawab, serta evaluasi bersama. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi masyarakat dalam mengikuti kegiatan pembinaan rohani, berkembangnya antusiasme peserta dalam berdiskusi dan berbagi pengalaman iman, serta meningkatnya pemahaman mengenai relevansi firman Tuhan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini juga memperkuat hubungan antarsesama jemaat melalui suasana persekutuan yang lebih terbuka dan komunikatif. Selain memberikan dampak terhadap pertumbuhan spiritual individu, program ini mendorong gereja untuk mengembangkan kegiatan pendalaman Alkitab secara lebih terstruktur dan berkelanjutan sebagai bagian dari pelayanan pembinaan jemaat. Kolaborasi antara perguruan tinggi, gereja, dan masyarakat menjadi faktor penting dalam mendukung keberhasilan program sekaligus memperluas implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui pelayanan yang kontekstual. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini membuktikan bahwa pendalaman Alkitab yang dilaksanakan secara partisipatif merupakan strategi yang efektif dalam memperkuat kesadaran rohani, meningkatkan kualitas pembinaan iman, serta membangun budaya belajar firman Tuhan yang berkesinambungan di tengah masyarakat.
Membangun Nilai Karakter Anak Sekolah Minggu dan Mewujudkan Lingkungan Asri Melalui Program Penghijauan Taman di Desa Pergaulan Sari Simaremare; Lasma Hutagalung
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Kuliah Praktik dan Pengabdian kepada Masyarakat (KPPM) di Desa Pargaulan bertujuan membangun nilai karakter anak Sekolah Minggu sekaligus mewujudkan lingkungan yang asri melalui program penghijauan taman desa. Program ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan mahasiswa, gereja, pemerintah desa, guru Sekolah Minggu, dan masyarakat. Pembinaan karakter dilakukan melalui kegiatan ibadah, penyampaian cerita Alkitab, permainan edukatif, hafalan ayat, pujian, serta penanaman nilai-nilai Kristiani seperti kasih, kejujuran, disiplin, tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian terhadap sesama. Di sisi lain, program penghijauan diwujudkan melalui pembuatan dan penataan taman desa, penanaman tanaman hias, serta kegiatan gotong royong untuk meningkatkan kebersihan dan keindahan lingkungan. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak Sekolah Minggu semakin aktif mengikuti pembelajaran, memahami pentingnya penerapan nilai-nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari, serta memiliki kesadaran yang lebih baik dalam menjaga kebersihan lingkungan. Program penghijauan juga memberikan dampak positif berupa terciptanya ruang terbuka yang lebih hijau, nyaman, dan menarik sehingga menumbuhkan kepedulian masyarakat terhadap pelestarian lingkungan. Sinergi antara mahasiswa, gereja, pemerintah desa, dan masyarakat menjadi faktor utama keberhasilan program ini dalam mendukung pembentukan karakter anak sekaligus meningkatkan kualitas lingkungan desa secara berkelanjutan.
Peran Mahasiswa PAK Menciptakan Generasi Muda yang Beriman, Cerdas, dan Peduli Lingkungan di Masyarakat Desa Pariksinomba Jelita Marsyah Sinaga; Elisa Dwi Funny Hutagalung; Risda Uli Sari Sinaga; Ruth Rohitcha Hutapea
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Praktik Pengabdian kepada Masyarakat (KPPM) merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan, keterampilan, serta nilai-nilai pengabdian kepada masyarakat secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa Pendidikan Agama Kristen dalam menciptakan generasi muda yang beriman, cerdas, dan peduli lingkungan melalui pelaksanaan program pengabdian masyarakat di Desa Pariksinomba, Kecamatan Doloksanggul, Kabupaten Humbang Hasundutan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa berperan aktif dalam berbagai kegiatan, seperti pembinaan iman melalui pelayanan Sekolah Minggu dan kegiatan remaja gereja, pendampingan belajar bagi anak-anak, pelaksanaan kegiatan posyandu, senam lansia, pemberian susu bagi lansia dan kelompok rentan, kegiatan gotong royong, serta edukasi kebersihan lingkungan. Kegiatan-kegiatan tersebut memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas spiritual, akademik, sosial, dan kepedulian lingkungan masyarakat. Selain itu, pelaksanaan KPPM juga memberikan pengalaman yang berharga bagi mahasiswa dalam mengembangkan karakter, kepemimpinan, kemampuan sosial, dan profesionalisme sebagai calon pendidik serta pelayan masyarakat. Dengan demikian, program KPPM di Desa Pariksinomba menjadi salah satu bentuk pengabdian yang efektif dalam mendukung pembentukan generasi muda yang beriman, cerdas, dan peduli lingkungan.
Peran KPPM dalam Membantu Meningkatkan Pendidikan Anak Melalui Les Terbuka Sekolah Minggu di Desa Silando Kec Muara Jelyanti Nababan; Gita Ulina; Fuji Sibarani; Tresya Roberta Hutabarat; Anjeli Tiopanta Purba; Melati Y.F Pasaribu
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu faktor terpenting dalam mendorong perkembangan pengetahuan, keterampilan, dan karakter anak-anak adalah pendidikan. Namun, masih terdapat sejumlah masalah yang memengaruhi kualitas pendidikan di Desa Silando, Kecamatan Muara, Kabupaten Tapanuli Utara, seperti kurangnya fasilitas pendidikan, rendahnya tingkat melek huruf, kondisi ekonomi keluarga, kesulitan belajar di rumah, serta kurangnya motivasi belajar pada anak. Oleh karena itu, para mahasiswa mengikuti program Kuliah Praktik Pengabdian kepada Masyarakat (KPPM) dengan berpartisipasi dalam program Les Terbuka, yang dilaksanakan bersamaan dengan kegiatan Sekolah Minggu sebagai upaya untuk berkontribusi dalam meningkatkan pendidikan anak-anak.
Pendampingan Masyarakat Desa Pagar Batu Dusun 1 Sipoholon untuk Meningkatkan Hubungan Sosial Masyarakat Rida Gultom; Panni Debora Simbolon; Sentia R. Simbolon; Clesi Yade Oktaria Damanik; Dora Panjaitan; Pebri Hot Marisi Silaen
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang berjudul, “Pendampingan Masyarakat Desa Pagar Batu Dusun 1 Sipoholon untuk Meningkatkan Hubungan Sosial Masyarakat” dilatarbelakangi oleh pentingnya menjaga kohesi sosial di tingkat pedesaan serta urgensi pelaksanaan program pendampingan yang sistematis guna mengantisipasi kerenggangan hubungan antarwarga akibat arus modernisasi. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kontribusi proses pendampingan melalui integrasi kegiatan kemasyarakatan dan aktivitas keagamaan dalam mempererat interaksi sosial di Desa Pagar Batu Dusun 1 Sipoholon. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research), data dikumpulkan melalui analisis mendalam terhadap berbagai literatur, dokumen desa, panduan pendampingan komunitas, dan jurnal ilmiah yang relevan. Hasil kajian pustaka menunjukkan bahwa strategi pendampingan masyarakat yang berbasis pada kegiatan kultural kemasyarakatan (seperti gotong royong dan acara adat) dan diintegrasikan secara partisipatif dengan aktivitas religius gerejawi (seperti ibadah sektor dan persekutuan pemuda) efektif berfungsi sebagai ruang perjumpaan inklusif yang membangun modal sosial berupa kepercayaan, norma, dan jaringan kerja sama. Kesimpulannya, model pendampingan yang mampu menyinergikan secara kuat antara kegiatan kemasyarakatan dan gerejawi di Desa Pagar Batu Dusun 1 Sipoholon terbukti krusial dalam memperkokoh solidaritas, mereduksi potensi konflik, serta menciptakan ketahanan hubungan sosial masyarakat yang harmonis dan berkelanjutan

Page 4 of 6 | Total Record : 53

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ Vol. 4 No. 1 (2026): Bearing Fruit for Christ Vol. 2 No. 1 (2024): Growth Vol. 1 No. 1 (2023)