Articles
85 Documents
Search results for
, issue
" Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015"
:
85 Documents
clear
<![CDATA[PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG TERHADAP HASIL KETERAMPILAN SEPAK SILA DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA SISWA PUTRA SMP ADVENT TONDANO ]]>
<![CDATA[moilati, essary]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah penelitian ini adalah Apakah model pembelajaran langsung dan tidak langsung memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila. Apakah terdapat perbedaan pengaruh model pembelajaran langsung dan tidak langsung terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila dalam permainan sepak takraw pada siswa SMP Advent Tondano tahun ajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji Pengaruh model pembelajaran langsung dan tidak langsung. Perbedaan pengaruh model pembelajaran langsung dan tidak langsung terhadap peningkatan keterampilan sepak sila dalam permainan sepak takraw pada siswa SMP Advent Tondano tahun ajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan metode Pre Eksperimen. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas VIII, berjumlah 32 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah: tes kontrol bola menurut Nurhasan. Rancangan penelitian yang digunakan one-group pretest posttest design. Data yang diperoleh diuji dengan statistik uji t. Hasil analisis menunjukkan pembelajaran langsung 8.105. Tidak langsung 11.47. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Model pembelajaran langsung memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila pada siswa putra kelas VIII SMP Advent Tondano. Model pembelajaran tidak langsung memberikanpengaruh terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila pada siswa putra kelas VIII SMP Advent Tondano. Terdapat perbedaan pengaruh model pembelajaran langsung dan tidak langsung terhadap peningkatan hasil keterampilan sepak sila pada siswa putra kelas VIII SMP Advent Tondano. Peningkatan keterampilan sepak sila dalam permainan sepak takraw ditemukan labih baik pada kelompok B yang diajarkan model pembelajaran tidak langsung dibanding kelompok A yang diajarkan model pembelajaran tidak langsung.]]>
<![CDATA[PENGARUH PENUNDAAN UMPAN BALIK DENGAN INTERVAL WAKTU 10 DETIK PADA HASIL BELAJAR SERVIS PANJANG DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TABUKAN UTARA ]]>
<![CDATA[Jokung, Christophorus]]>;
<![CDATA[Piri, Nolfie]]>;
<![CDATA[Rantung, Cindy]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah penelitian adalah apakah terdapat pengaruh penundaan umpan balik selama 10 detik terhadap peningkatan keterampilan hasil belajar teknik dasar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tabukan utara? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penundaan umpan balik dengan interval waktu 10 detik terhadap hasil belajar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tabukan Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Negeri 1 Tabukan Utara yang berjumlah 20 orang kemudian sampel dibagi dalam dua kelompok yakni kelompok eksperimen berjumlah 10 orang dan kelompok kontrol berjumlah 10 orang. Instrument penelitian adalah tes servis panjang dalam permainan bulutangkis. Hipotesa penelitian adalah terdapat pengaruh penundaan umpan balik dengan interval waktu 10 detik terhadap hasil belajar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tabukan Utara. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik analisis statistik uji-t, yang terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Kesimpulan penelitian adalah terdapat pengaruh penundaan umpan balik dengan interval waktu 10 detik terhadap hasil belajar servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tabukan Utara. Kata Kunci : Penundaan Umpan Balik, Interval 10 Detik, Hasil Belajar, Servis Panjang]]>
<![CDATA[TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS X SMK N 2 TONDANOâ TAHUN AJARAN 2014/2015 ]]>
<![CDATA[Leppa, Mario]]>;
<![CDATA[Mandagi, Hendrik]]>;
<![CDATA[Sirang, Denny Th.]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran tingkat kesegaran jasmani SMK Negeri 2 Tondano, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani dari siswa SMK Negeri 2 Tondano, menggunakan metode deskriptif yang bertujuan mengungkap fakta (expose facto) dengan cara melakukan tes kesegaran jasmani lari 12 menit âprotocol cooperâ, subjek yang digunakan adalah para siswa Kelas X SMK Negeri 2 Tondano, instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes lari 12 menit protocol cooper, teknik analisis data yang digunakan adalah uji statistik deskriptif. Hasil analisis ini menunjukan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa berada pada kategori âSangat Kurangâ (96,97%) sedangkan kategori âKurangâ (3,03%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa kelas X SMK Negeri 2 Tondano âSangat Kurangâ. Kata Kunci : Kesegaran Jasmani]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN KELINCAHAN ANTARA ANAK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN USIA 9 TAHUN (SUATU PENELITIAN EXPOST FACTO DI SD INPRES KUMELEMBUAI) ]]>
<![CDATA[Saroinsong, Berry R.]]>;
<![CDATA[Mangindaan, J. J.]]>;
<![CDATA[Pinangkaan, Edita A. M.]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat perbandingan kelincahan antara laki-laki dan perempuan umur 9 Tahun di SD Inpres Kumelembuai? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan kondisi kelincahan siswa kelas IV-V usia 9 tahun SD Inpres Kumelembuai. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa laki-laki dan perempuan kelas IV-V usia 9 tahun SD Inpres Kumelembuai ?. berjumlah 48 siswa yang terdidri dari 24 anak laki-laki dan 24 anak perempuan.â Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalahâdot drill tesâ untuk mengukur kemampuan kelincahan. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistic deskriptif dengan pola sebagai berikut : Analisa perbedaan kategori, Analisa perbedaan rata-rata dan Analisa variasi distribusi Hasil analisa menunjukan bahwa Kategori kelincahan anak laki-laki dan perempuan usia 9 tahun baru sampai pada level sedang dan kurang, belum ada yang mampu mencapai kategori baik ataupun baik sekali. Terdapat perbedaan kelincahan antara anak laki-laki dan perempuan pada usia 9 tahun. Dimana rerata kelincahan anak laki-laki dengan nilai 16.08, sedangkan rerata kelincahan anak perempuan dengan nilai 14. Pada kategori sedang prosentase kelincahan anak laki-laki sebesar 70.83% dan pada kategori kurang prosentasenya sebesar 29.17%. prosentase kelincahan anak perempuan pada kategori sedang sebesar 41.67% dan pada kategori kurang sebesar 58.33%. Kesimpulan Hasil penelitian ini adalah Terdapat perbedaan kelincahan antara anak laki-laki dan perempuan umur 9 Tahun SD Inpres Kumelembuai Kata Kunci : Kelincahan, Dot Drill Tes]]>
<![CDATA[PENGARUH PENERAPAN UMPAN BALIK LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS PANJANG DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA SMP KRISTEN TOMOHON ]]>
<![CDATA[Macpal, Nofri W.]]>;
<![CDATA[Lengkong, Jan]]>;
<![CDATA[Kumenap, Eduard]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah penelitian adalah apakah terdapat pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap hasil belajar keterampilan servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Kristen Tomohon? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan umpan balik langsung terhadap hasil belajar keterampilan servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Kristen Tomohon Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas VIII SMP  Kristen Tomohon dengan Populasi 102 siswa. teknik pengambilan sampel dari populasi homogen yang ditarik secara acak yang berjumlah 20 siswa kemudian sampel dibagi dalam dua kelompok yakni kelompok eksperimen berjumlah 10 siswa dan kelompok kontrol berjumlah 10 siswa. Instrumen penelitian adalah tes servis panjang dalam permainan bulutangkis. Hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 3.699, Berdasarkan tabel distribusi t pada  0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 â 2 =10 + 10 â 2 = 18 maka diperoleh ttabel senilai 2.101. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 3.699  ttabel = 2.101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung hitung ) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan penelitian adalah umpan balik langsung memberi pengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis panjang dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Kristen Tomohon. Kata Kunci: Umpan Balik Langsung, Servis Panjang, Permainan Bulutangkis]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KELENTUKAN PERGELANGAN KAKI DENGAN KETEPATAN MELAKUKAN SERVIS TINGGI DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA KLUB PUSAT PEGEMBANGAN ANAK (PPA) GRATIA TUMPAAN II ]]>
<![CDATA[Polii, Parte S.]]>;
<![CDATA[Pontoh, Paul]]>;
<![CDATA[Madea, Hans]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kelentuntukan pergelangan kaki dengan ketepatan servis tinggi dalam permainan sepak takraw pada klub Pusat Pengembangan Anak (PPA) Gratia Tumpaan II?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan kelentukan pergelangan kaki dengan ketepatan servis tinggi dalam permainan sepak takraw. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah anggota klub pusat pengembangan anak Gratia Tumpaan II yang berjumlah 12 orang, data yang dianalisis diperoleh melalui hasil pengukuran kelentukan pergelangan kaki dengan hasil pengukuran ketepatan servis tinggi dalam permainan sepak takraw pada klub Pusat Pengembangan Anak (PPA) Gratia Tumpaan II . Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan kelentuntukan pergelangan kaki dengan ketepatan servis tinggi dalam permainan sepak takraw pada klub Pusat Pengembangan Anak (PPA) Gratia Tumpaan II. Hal ini dibuktikan oleh hasil perhitungan pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan uji â t, di mana diperoleh nilai thitung = 1.74 lebih kecil dari nilai ttabel = 2.224 sehingga hipotesa penelitian Ho diterima. Kesimpulan penelitian adalah tidak terdapat hubungan kelentuntukan pergelangan kaki dengan ketepatan servis tinggi dalam permainan sepak takraw pada klub Pusat Pengembangan Anak (PPA) Gratia Tumpaan II. Kata Kunci : Kelentukan Pergelangan Kaki, Ketepatan Servis Tinggi, Sepak Takraw]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN KECEPATAN TERHADAP KETEPATAN MENENDANG BOLA KEDALAM GAWANG PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BITUNG ]]>
<![CDATA[Larenggam, Krisal]]>;
<![CDATA[Legi, Berty]]>;
<![CDATA[Kumenap, Eduard]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh latihan kecepatan terhadap ketepatan menendan bola ke dalam gawang pada permainan Sepak Bola Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Bitung? Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan kecepatan terhadap ketepatan menendan bola ke dalam gawang pada permainan Sepak Bola Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Bitung. Metode yang digunakan dalampenelitian ini adalah penelitian eksperimen. Variabel penelitian ini adalah variabel bebas latihan kecepatan dan variabel terikat yaitu ketepatan menendang bola ke gawang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra kelas X SMA Negeri 2 Bitung tahun ajaran 2014/2015 berjumlah 60 orang, kemudian dibagi dalam 2 kelompok yatiu 10 kelompok eksperimen dan 10 orang kelompok kontrol, cara pengambilan sampel memakai cara random sampling. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah two group pre-test and post-test design. Instrument dalam penelitian ini adalah tes ketepatan menendang bola ke gawang. Hasil penelitian ini adalah latihan kecepatan yang diberikan selama 2 bulan dengan frekuensi latihan 3 kali seminggu, mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap ketepatan menendang bola ke dalam gawang pada permainan sepak bola siswa kelas X SMA Negeri 2 Bitung, hai ini dibuktikan dengan hasil analisisdiperoleh thitungsenilai 4,03 sedangkan t tabel yang diperoleh dari dk 18 dengan taraf kepercayaan  adalah 2.101. Sesuai dengan kriteria pengujian jika thitunglebih besar dari t tabel maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan pada penelitian ini adalah rata-rata ketepatan menendang bola ke dalam gawang pada permainan sepakbola siswa SMA Negeri 2 Bitung kelas X tahun ajaran 2014/2015. Kata Kunci : Latihan Kecepatan, Ketepatan Menendang, Sepak Bola]]>
<![CDATA[PENGARUH METODE BAGIAN TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS PENDEK DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA SMA NEGERI 2 LANGOWAN ]]>
<![CDATA[Manaroinsong, Romel]]>;
<![CDATA[Pontoh, Paul]]>;
<![CDATA[Madea, Hans]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penerapan metode bagian terhadap keterampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis pada SMA Negeri 2 Langowan? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pemberian metode bagian dapat berpengaruh terhadap keterampilan servis pendek pada SMA Negeri 2 Langowan? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel diambel menggunakan teknik simple random sampling. Rancangan penelitian menggunakan pre-test and post-test randommized two group design. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat pengaruh metode bagian terhadap keterampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis. Instrument penelitian menggunakan low doubles serve. Teknik pengumpulan data menggunakan tes keterampilan permulaan dan tes keterampilan akhir kedua kelompok diberikan kesempatan melakukan servis sebanyak 10 kali, kemudian hasil yang di peroleh di jadikan data dalam penelitian, akan digunakan rumus statistik uji t dengan pasangan observasi dengan menggunakan taraf signifikan α = 0.05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan servis pendek dalam permainan bulutangkis kelompok eksperimen yang di ajar menggunakan metode bagian lebih baik dari pada kelompok kontrol. Kesimpulan penelitian ini bahwa dngan diberikannya metode bagian meberikan pengaruh yang siknifikan terhadap penikatan kemanpuan melakukan servis pendek di SMA Negeri 2 Langowan kabupaten Minahasa.  Kata Kunci: Pengaruh Metode Bagian, Keterampilan Servis Pendek, Permainan Bulutangkis.]]>
<![CDATA[PENGARUH PENERAPAN UMPAN BALIK LANGSUNG TERHADAP KETERAMPILAN LAY UP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET SISWA SMA KRISTEN 1 TOMOHON ]]>
<![CDATA[Bawasal, Ronaldo A.]]>;
<![CDATA[Terry, Joppy J.]]>;
<![CDATA[Sattu, Yuliana]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah dengan memberikan umpan balik langsung bisa mempengaruhi dan meningkatkan keterampilan Lay Up Shoot dalam permainan bola basket siswa SMA Kristen 1 Tomohon? Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah rata-rata skor keterampilan Lay Up Shoot pada siswa kelas VIII SMA Kristen 1 Tomohon. Metode penelitian menggunakan metode penelitian quasi eksperimen atau eksperimen semu. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Randomized Control Group Pre-test Post-test Design. Sampel ditetapkan sebanyak 20 siswa putra yang terdiri dari kelompok E (eksperimen) 10 siswa dan kelompok P (kontrol) 10 siswa.     Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah âTes keterampilan Lay up shoot yang dilakukan sebanyak 8 kali. Hasil pengujian hipotesis penelitian diperoleh thitung senilai 4.10, Berdasarkan tabel distribusi t pada  0,05 dengan derajat kebebasan n1 + n2 â 2 =10 + 10 â 2 = 18 maka diperoleh ttabel senilai 2.101. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 4.10  ttabel = 2.101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung hitung ) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan penelitian adalah pemberian umpan balik langsung memberi pengaruh terhadap keterampilan lay up shoot dalam permainan bola basket siswa SMA Kristen 1 Tomohon.  Kata Kunci : Umpan Balik Langsung, Lay Up Shoot, Bola Basket]]>
<![CDATA[PENGARUH PENERAPAN UMPAN BALIK TERTUNDA SELAMA 10 DETIK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS PENDEK DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS DI SMP N 3 TOMOHON ]]>
<![CDATA[Pontoh, Paul]]>;
<![CDATA[Piri, Nolfie]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah umpan balik tertunda selama 10 detik dapat memberi pengaruh dan meningkatkan hasil belajar ketrampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis di SMP N 3 Tomohon? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan umpan balik tertunda selama 10 detik terhadap hasil belajar ketrampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis di SMP N 3 Tomohon. Hipotesa penelitian adalah penerapan umpan balik tertunda selama 10 detik member pengaruh terhadap hasil belajar keterampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Waktu penelitian dilaksanakan selama satu bulan dengan frekuensi dua kali seminggu. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre-test and post-test randomized two group design. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar ketrampilan servis pendek dalam permainan bulu tangkis. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik analisis statistic uji-t, yang terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data dan uji homogenitas varians. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh penerapan umpan balik tertunda selama 10 detik terhadap hasil belajar keterampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis di SMP N 3 Tomohon. Kata kunci : Umpan balik tertunda, servis pendek,, bulutangkis]]>
