Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Vini Vidi Vici PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi
hendrik mandagi
Universitas Negeri Manado
Education Health Professions Physics Public Health

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
SURVEY KAPASITAS OKSIGEN MAKSIMAL (VO2MAX) SISWA SISWI SMA NEGERI 1 AIRMADIDI Saina, Dandi; Mandagi, Hendrik; Pinangkaan, Edita
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini apakah siswa SMA Negeri 1 Airmadidi memiliki VO2max yang baik? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara ilmia VO2max siswa SMA Negeri 1 Airmadidi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif survey dimana hanya mendeskripsikan kapasitas VO2max siswa SMA Negeri 1 Airmadidi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa siswi SMA Negeri 1 Airmadidi yang berjumlah 976 orang (laki-laki 417, wanita 559). Sampel diambil sebanyak 245 orang menggunakan non-probability sampling dengan teknik consecutive sampling yaitu sampel diperoleh berdasarkan pemberian pihak sekolah. Hasil penelitian menunjukkan siswa putra SMA Negeri 1 Airmadidi memiliki umur antara 13.8 – 16.11 Tahun dengan tinggi badan antara 142 – 180 cm dan berat badan antara 38 – 90 kg memiliki VO2max dengan rata-rata 34.73 dengan standar deviasi atau simpangan baku sebesar 10.48, hasil ini menunjukkan bahwa kapasitas oksigen maksimal (VO­2max) siswa putra tergolong pada kategori atau klasifikasi kurang sedangkan siswa putri SMA Negeri 1 Airmadidi memiliki umur antara 14.6 – 16.11 Tahun dengan tinggi badan antara 127 – 165 cm dan berat badan antara 40 – 112 kg memiliki VO2max dengan rata-rata 26.81 dengan standar deviasi atau simpangan baku sebesar 9.75 Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kapasitas oksigen maksimal (VO2max) siswa SMA Negeri 1 Aisrmadidi tergolong pada kategori kurang. Kata Kunci : Survey, Kapasitas, VO2MAX
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 LANGOWAN Karaeng, Mikael T.; Mandagi, Hendrik; Lolowang, Djajaty
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah gaya  mengajar resiprokal memberi pengaruh terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Langowan.                                                                                                                          Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah penerapan gaya mengajar resiprokal dapat memberi pengaruh positif terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Langowan ajaran 2013 /2014.                                             Metode penelitian yang digunakan adalah metode Eksperimen. Sampel yang digunakan berjumlah 20 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kontrol jadi masing-masing kelompok tediri dari 10 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah: penilaian psikomotor. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre test post test randomized two group design. Data yang diperoleh diuji dengan statistik uji t. Hasil analisis menunjukkan bahwa: th (3,38  tt (1,73). Jadi penelitian ini menunjukan bahwa gaya mengajar resiprokal meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Langowan.                                      Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: Penerapan gaya mengajar resiprokal memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Langowan tahun ajaran 2013 / 2014. Kata kunci: Gaya Mengajar Resiprokal, Lompat Jauh Jongkok
TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA SISWA SMP NEGERI 1 DAN SISWA SMP NEGERI 2 SINONSAYANG Goguyu, Ronald A.; Mandagi, Hendrik; Pandaleke, Tony
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah siswa kelas VIII SMP N 1 dan Siswa Kelas VIII SMP N 2 Sinonsayang memiliki keterampilan teknik dasar permainan sepak bola yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan teknik dasar permainan sepak bola. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Sinonsayang yang berjumlah 65 siswa dan siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Sinonsayang yang berjumlah 86 siswa, tahun ajaran 2013/2014. Sampel diambil dari masing-masing sekolah dengan jumlah 20 orang siswa yang diambil secara acak sederhana (simple random sampling) sehinga jumlah keseluruhan sampel adalah 40 orang siswa putra. Hasil penelitian Keterampilan teknik dasar yang dimiliki siswa SMP N 1 dan SMP N 2 Sinonsayang secara umum adalah 49,92 (50%) berada pada kategori sedang. Siswa SMP N 1 Sinonsayang memiliki tingkat keterampilan teknik dasar sepak bola secara umum berada pada kategori sedang dengan nilai t-score 49,80 (50%), untuk teknik dasar memainkan bola dengan kepala (heading) dengan nilai 49,7, sepak dan hentikan bola (passing/stoping) dengan nilai 50,6, menggiring bola (dribbling) dengan nilai 49,2, menendang kesasaran (shooting) dengan nilai 49,72, sedangkan untuk SMP N 2 Sinonsayang secara secara umum berada pada kategori sedang dengan nilai t-score 49,85 (50%), untuk memainkan bola dengan kepala (heading) dengan nilai 49,6, sepak dan hentikan bola (passing/stopping) dengan nilai 49,8, menggiring bola (dribbling) dengan nilai 50, dan untuk menendang kesasaran (shooting) dengan nilai 50. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah tingkat keterampilan teknik dasar sepak bola (heading, passing and stopping, dribbling, shooting) Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sinonsayang dan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sinonsayang berada pada kategori sedang. Kata kunci: Keterampilan, Teknik Dasar, Sepak Bola.
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN RENANG GAYA DADA 25 METER PADA MAHASISWA SEMESTER II JURUSAN POR FIK UNIMA Ambalau, Piter L.; Mandagi, Hendrik S.; Lolowan, Djajati Mariana.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar hubungan kekuatan otot tungkai dengan kemampuan renang gaya Dada 25 meter mahasiswa semester II jurusan pen-didikan olahraga FIK Unima angkatan 2013/2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kekuatan otot tungkai dengan Kemampuan Renang Gaya Dada25 meter mahasiswa semester II jurusan pendidikan olahraga FIK Unima. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik korelasionanl. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II jurusan pendidikan olahraga FIK Unima angkatan 2013/2014 berjumlah 30 orang yang diambil menggunakan teknik selektif sampling. Instrumen yang digunakan untuk mendapatkan data kekuatan otot tungkai adalah Leg Dynamometer test sedangkan untuk mengukur kemampuan reining gaya dada 25 meter adalah tes berenang gaya dada 25 meter. Data dianalisis menggunakan statistik korelasi pearson product moment. Hasil analisi memperlihatkan bahwa nilai korelasi (r) sebesar 0.48, hal ini menunjukkan hubungan yang cukup kuat antara variabel X (kekuatan otot tungkai) dengan Variabel Y (kemampuan renang gaya dada 25 meter). Besarnya sumbangan Variabel X (kekuatan otot tungkai) dengan Variabel Y (kemampuan renang 25 meter gaya dada) adalah sebesar 23.04%, sisanya 76.96% ditentukan oleh variabel lain. Hal ini dibuktikan oleh hasil uji t, dimana diperoleh nilai th = 8.14 lebih besar dari nilai tt = 2.086. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan kekuatan otot tungkai dengan kemampuan renang gaya dada 25 meter pada mahasiswa II jurusan pendidikan olahraga FIK Unima. Kesimpulan Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan kekuatan otot tungkai dengan kemampuan renang gaya dada 25 meter pada mahasiswa semester II jurusan POR tahun ajaran 2013/2014. Kata kunci : Kekuatan otot tungkai, Kemampuan renang, Gaya Dada 25 Meter
TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS X SMK N 2 TONDANO” TAHUN AJARAN 2014/2015 Leppa, Mario; Mandagi, Hendrik; Sirang, Denny Th.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran tingkat kesegaran jasmani SMK Negeri 2 Tondano, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani dari siswa SMK Negeri 2 Tondano, menggunakan  metode deskriptif yang bertujuan mengungkap fakta (expose facto) dengan cara melakukan tes kesegaran jasmani lari 12 menit “protocol cooper”, subjek yang digunakan adalah para siswa Kelas X SMK Negeri 2 Tondano, instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes lari 12 menit protocol cooper, teknik analisis data yang digunakan adalah uji statistik deskriptif. Hasil analisis ini menunjukan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa berada pada kategori “Sangat Kurang” (96,97%) sedangkan kategori “Kurang” (3,03%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa kelas X SMK Negeri 2 Tondano “Sangat Kurang”. Kata Kunci : Kesegaran Jasmani
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN TENDANGAN KE GAWANG DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA DI SMK NEGERI 4 BITUNG Sonda, Vendi; Mandagi, Hendrik S.; Sengkey, Jeffry
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk melihat apakah penerapan gaya mengajar resiprokal memberi pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan tendangan ke gawang (shooting) dalam pemainan sepak bola. Sampel yang digunakan berjumlah 20 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kontrol dengan masing-masing kelompok tediri dari 10 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah: tes keterampilan menembak/ menendang bola ke gawang (shooting) dari Nurhasan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre test post test randomized two group design. Data yang diperoleh diuji dengan statistik uji t. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa: th (3,14  tt (1,73). Kesimpulan penelitian ini adalah: Penerapan gaya mengajar resiprokal memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan tendangan ke gawang dalam permainan sepak bola pada siswa SMK Negeri 4 Bitung.   Kata kunci: Gaya Mengajar Resiprokal, Tendangan Ke Gawang  
status gizi siswa sma negeri kabupaten minahasa utara rindengan, giovani; mandagi, hendrik; legi, berty
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah: bagaimana mengetahui status gizi siswa SMA Negeri  Airmadidi, SMA Negeri  Kauditan serta SMA Negeri 1 Wori Kabupaten Minahasa Utara tahun 2013. Tujuan penelitian ini secara operasional adalah: untuk mengetahui bagaimana status gizi pelajar SMA Negeri  Kauditan serta SMA Negeri Wori Kabupaten Minahasa Utara tahun 2013. Metode yang digunakan adalah deskriptif analitik yang bertujuan mengungkapkan fakta (expost facto)  dengan cara melakukan pengukuran tinggi badan, berat badan dengan menggunakan rumus indeks massa tubuh (IMT). Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa SMA Kabupaten Minahasa Utara dan ditarik sampel berjumlah 277 siswa; dengan instrument yang digunakan adalah rumus Indeks Massa Tubuh (IMT); data dianalisa dengan mengkonsultasikan hasil capaian masing-masing testee dengan tabel penilaian status gizi berdasarkan kriteria Indeks Massa Tubuh IMT, dengan hasil penelitian menyatakan bahwa sebagian besar siswa berjenis kelamin perempuan (53,8%) atau sebanyak 128 responden dan yang paling sedikit adalah responden dengan jenis kelamin laki-laki (46,2%) atau sebanyak 149 responden, Masing-masing sebanyak 26 siswa dari 277 siswa atau sebanyak 9,4%. Diikuti oleh umur 16 tahun sebanyak 14 siswa dengan persentasi 5,1% dari 277 siswa, Siswa dengan tinggi badan paling tinggi yaitu 181 cm sebanyak 1 siswa dan yang terpendek dengan tinggi badan 127 cm yaitu sebanyak 1 siswa, ada 4 kelompok berat badan dengan frekuensi paling banyak yaitu, sebanyak 21 siswa dengan berat badan 47 kg (7,6%), 20 siswa dengan berat badan 46 kg (7,2%), 17 siswa dengan berat badan 45 kg (6,1%), 10 siswa dengan berat badan 54 kg (3,6%). Berat badan paling berat adalah 124 kg sebanyak 1 siswa dan teringan adalah 33 kg sebanyak 1 siswa.Berdasarkanhasilanalisisdapatdisimpulkanbahwa indeks massa tubuhnormal weightlebihdominandibandingkandengan indeks massa tubuhunderweight, overweight,dan obesity.
PENGARUH GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP KETERAMPILAN TEKNIK TENDANGAN DALAM PENCAK SILAT Ester Brenda Manopo; Hendrik S Mandagi; Djoni Sunkudon
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 2 No. 1: 2021
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v2i1.1017

Abstract

Kajian kepustakaan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar latihan terhadap keterampilan teknik tendangan dalam pencak silat. Jenis penelitian ini adalah deskriptif survei penelitian. Dengan teknik purposive sampling, 6 subyek penelitian periode tahun 2015-2018. Gaya mengajar latihan berpengaruh positif terhadap keterampilan teknik tendangan dalam pencak silat. Secara umum, ke-6 penelitian pengaruh gaya mengajar latihan terhadap keterampilan teknik tendangan dalam pencak silat menunjukkan hasil koefisien korelasi yang konsisten. Jenis pekerjaan yang memberikan efek ukuran terbesar dicetak oleh siswa SMA/SMK dengan jumlah sebesar 50%. Berdasarkan hubungannya antar variabel, diketahui berdasarkan keterampilan pencak silat yang menghasilkan efek ukuran terbesar adalah keterampilan tendangan sabit sebesar 50%.
Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Latihan Pada Peningkatan Gerak Dasar Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Azhar Muhammad; Hendrik S Mandagi; Berty Legi
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 3 No. 1: 2022
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v3i1.2211

Abstract

Permasalahan yang ditemukan adalah belum diketahui gaya mengajar yang efektif untuk diterapkan penguasaan gerak dasar passing bawah pada permainan bola voli dan mengkaji hasil-hasil penelitian yang sudah pernah diteliti oleh peneliti-peneliti terdahulu. Tujuan adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar latihan terhadap peningkatan gerak dasar passing bawah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Rancangan penelitian yang digunakan adalah melalui kajian dan analisis dengan mengumpulkan bukti-bukti luar yang sudah pernah diteliti oleh peneliti sebelumnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk membuktikan dan menguji hipotesis penelitian. Berdasarkan kajian dan analisis dari beberapa hasil penelitian terdahulu yang relevan, secara deskriptif menunjukkan bahwa keseluruhan yakni 10 hasil penelitian dengan persentase 99,99% mengatakan bahwa gaya mengajar latihan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat. Kesimpulan penelitian adalah gaya mengajar latihan memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan gerak dasar passing bawah dalam permainan bola voli.
TINGKAT iKESEGARAN iJASMANI iSISWA iSMA iNEGERI iI iGURU iLOMBOK iKALAWAT Wulur, Friska Angelica; Mandagi, Hendrik S.; Kumenap, Eduard E.
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Menengah Atas Negeri Guru Lombok Kalawat sebagai salah satu lembaga pendidikan yang berada di Kabupaten Minahasa Utara sebagaimana sekolah-sekolah yang berada di daerah lain yang telah melaksanakan kurikulum 2013 sejak tahun pelajaran 2013/2014 tentu menerapkan kebijakan yang bersifat nasional berupa pelaksanaan kurikulum pendidikan yang terbaru adalah kurikulum Merdeka Belajar yang terkait dengan pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, yang dalam implementasinya melakukan pembelajaran praktek berupa aktivitas fisik berdasarkan isi materi kurikulum yang dilakukan oleh siswa setiap minggu (satu kali dalam seminggu) dengan durasi waktu 2 jam pelajaran yang bertujuan antara lain adalah agar siswa memiliki keterampilan, pengetahuan dan kualitas fisik atau kesegaran jasmani yang baik. Sebagai pribadi maupun kelompok masyarakat (masyarakat sekolah), maka siswa SMA yang sedang menuntut ilmu idealnya tetap memiliki kesegaran jasmani yang tinggi karena banyak menghadapi tugas-tugas akademik maupun dan non akademik serta kegiatan-kegiatan fisik lain seperti kegiatan sesudah selesai kegiatan intrakurikuler itu kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan pada sore hari. Seleksi masuk di sekolah SMA Negeri 1 Guru Lombok Kalawat tidak menempatkan tes kemampuan fisik dalam hal ini tes kesegaran jasmani sebagai salah satu prasyarat penerimaan siswa baru sehingga kondisi tingkat kesegaran jasmani siswa tidak diketahui dengan jelas. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan deskriptif. Variable yang menjadi variabel penelitian adalah Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa-siswa. Populasi adalah seluruh siswa SMA Negeri Guru Lombok Kecamatan Kalawat kelas 12 tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 85 orang, sampel dalam penelitian ini berjumlah 52 orang yang terdiri atas 29 siswa putri dan 23 siswa putra.
Co-Authors Azhar Muhammad Berty Legi Berty Legi Dandi Saina Denny Th. Sirang Djajati Mariana. Lolowan Djajaty Lolowang Djoni Sunkudon Edita Pinangkaan Ester Brenda Manopo giovani rindengan Jeffry Sengkey Kumenap, Eduard E. Mario Leppa Mikael T. Karaeng Piter L. Ambalau Ronald A. Goguyu Tony Pandaleke Vendi Sonda Wulur, Friska Angelica