Articles
361 Documents
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN KELINCAHAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA SMP NEGERI 4 DUMOGA ]]>
<![CDATA[Mengi, Herman]]>;
<![CDATA[Sarapung, Moudy]]>;
<![CDATA[Giroth, Nicholas]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut : apakah ada perbedaan kemampuan mengiring bola dalam permainan sepak bola antara siswa yang diberi latihan kelincahan ? Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui berapa besar pengaruh latihan kelincahan terhadap kemampuan mengiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa SMP Negeri 4 Dumoga. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi yang digunakan pada penelitian ini yaitu siswa putra kelas VII SMP Ngeri 4 Dumoga. Yang keseluruhan siswanya berjumlah 42 orang. Sedangkan teknik sampel pada penelitian ini adalah menggunakan teknik ramdom atau acak. Kemudian dibagi menjadi dua kelompok masing-masing kelompok terdiri dari 21 orang. 21 kelompok eksperimen dan 21 kelompok control. Hasil analisa siperoleh, thitung di bandingkan dengan ttabel dengan dk (derajat kebebasan) = = 21 + 21 â 2 = 40. Dk = 40 dengan taraf kesalahan (α) = 0,05, maka ttabel = 2,021 Dengan jelas bisa di bandingkan antara thitung dan ttabel = 2,783 > 2,021, di sesuaikan dengan kriteria maka  di tolak dan  diterima karena thitung lebih besar dari pada ttabel. Kesimpulan penelitian adalah  rata-rata hasil tes kemampuan mengiring bolah dalam permainan sepak bola kelompok eksperimen lebih besar dari rata-rata hasil tes mengiring bola dalam permainan sepak bola kelompok control. Artinya terdapat perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok control saat dilakukannya tes mengiring bola dalam permainan sepak bola setelah diberikan latihan selama delapan minggu. Kata Kunci : Latihan Kelincahan, Menggiring Bola, Permainan Sepakbola]]>
<![CDATA[SURVEI STATUS GIZI GURU-GURU SMP N 4 KALONGAN KECAMATAN KALONGAN KABUPATEN TALAUD ]]>
<![CDATA[Aloanis, Maudy]]>;
<![CDATA[Moleong, Maxi]]>;
<![CDATA[Telew, Agusteivie]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah guru-guru yang ada di SMP N 4 Kalongan masih tergolong orang yang mampu memenuhi kebutuhan makanan mereka, tapi tidak tahu apakah makanan yang dikonsumsi sudah termasuk makanan yang bergizi atau belum. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan status gizi Guru-Guru SMP Negeri 4 Kalongan. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif rata-rata. Objek dalam penelitian ini adalah seluruh Guru yang bekerja secara aktif di SMP N 4 Kalongan yang berjumlah 22 orang. Variabel dalam penelitian ini yaitu status gizi Guru-Guru SMP Negeri 4 Kalongan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah IMT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 72.7 % guru berada pada klasifikasi status gizi yang normal, 22% guru berada pada klasifikasi kurus tingkat ringan, dan 4.5 % gemuk tingkat berat. Dan secara keseluruhan nilai rata-rata IMT seluruh Guru sebesar 20,53 menunjukkan klasifikasi yang normal. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah rata-rata status gizi Guru-Guru SMP Negeri 4 Kalongan adalah normal. Â Kata Kunci : Status Gizi, IMT, Guru-Guru]]>
<![CDATA[HUBUNGAN VO2MAX DENGAN KEMAMPUAN LARI 800 METER MAHASISWA PUTERA PROGRAM STUDI IKOR FIK UNIMA ]]>
<![CDATA[Manopo, Stivan]]>;
<![CDATA[Mokodompit, Mukhran]]>;
<![CDATA[Wariki, Windy]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[VO2max adalah kemampuan tubuh untuk menghirup oksigen semaksimal mungkin. Olahraga lari 800 meter dikenal sebagai salah satu cabang olahraga yang memiliki aktivitas fisik yang cukup berat, VO2max merupakan bagian yang sangat penting untuk para mahasiswa yang melakukan praktek lari 800 meter. Karena hal ini bertolak belakang dengan mahasiswa yang ingin berolahraga dalam waktu yang cukup lama dan membutukan asupan oksigen. Penelitian ini bertujuan untuk ingin mengetahui seberapa besar hubungan VO2max dengan kemampuan lari 800 meter mahasiswa putera program studi IKOR  FIK UNIMA. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan teknik korelasional.  Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa putera program studi IKOR FIK UNIMA, yang berjumlah 102 orang. Sampel diambil secara acak sebanyak 30 orang. Tempat penelitian di stadion FIK UNIMA, bulan Oktober 2014. Dengan menggunakan rumus Product moment maka diperoleh hasil korelasi 0,509 dengan taraf signifikan α = 0,05. Dari hasil tersebut diperoleh bahwa  hubungan antara VO2max dengan kemampuan lari 800 meter mahasiswa putera program studi IKOR FIK UNIMA. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara VO2max dengan kemampuan lari 800 meter mahasiswa putera program studi IKOR FIK UNIMA.  Dalam rangka pembinaan dan peningkatan prestasi olahraga dikalangan mahasiswa dan atlet khususnya pada cabang olahraga atletik, kiranya perlu diperhatikan akan VO2max masing-masing mahasiswa/atlit. Kata Kunci : VO2max, Lari 800 meter ]]>
<![CDATA[HUBUNGAN STATUS GIZI TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA PUTERA KELAS XI SMA N 1 TONDANO DI PINELENG KABUPATEN MINAHASA ]]>
<![CDATA[Rampengan, Fandy E.]]>;
<![CDATA[Syahrain, Sartono]]>;
<![CDATA[Supit, Alva]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Berdasarkan latar belakang masalah, maka masalah penelitian ini dirumuskan sebagai berikut â Apakah ada hubungan status gizi terhadap kebugaran jasmani pada siswa putera kelas XI SMA Negeri 1 Tondano Kabupaten Minahasa tahun pelajaran 2014/2015? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : Apakah ada hubungan status gizi terhadap kebugaran jasmani pada siswa putera kelas XI SMA Negeri 1 Tondano Kabupaten Minahasa tahun pelajaran 2014/2015?. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan teknik korelasional dalam menjawab tujuan penelitian yang sudah dirumuskan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putera SMA N 1 Tondano khususnya siswa putera kelas XI yang berjumlah 60 orang. Sampel berjumlah 20 orang. Instrumen penelitian dalam penelitian ini terdiri atas dua macam yaitu untuk pengambilan data status gizi menggunakan tes Antropometri, sedangkan untuk mengukur kebugaran jasmani dengan tes jalan-lari 15 menit (Tes Balke). Untuk mengolah data dan memperoleh hasil dari penelitian ini maka peneliti menggunakan teknik analisis Correlation Pearson Product Moment. Hasil penelitian yang dilakukan pada 30 orang siswa putera kelas XI SMA N 1 Tondano di Pineleng yang dijadikan sampel penelitian, diperoleh data mengenai status gizi dan tingkat kebugara jasmani masing-masing siswa. Dari data tersebut dapat dilihat bahwa mayoritas status gizi siswa berada pada kategori normal, yaitu 70% dari keseluruhan sampel. Sedangkan untuk tingkat kebugaran jasmani siswa mayoritas berada pada kategori sedang, yaitu 66.67% dari keseluruhan sampel penelitian. Kesimpulan penelitian ini adalah lain status gizi memiliki hubungan yang signifikan dengan tingkat kebugaran jasmani siswa putera SMA N 1 Tondano. Kata Kunci : Status Gizi, Kebugaran Jasmani]]>
<![CDATA[UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SHOOTING BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 TONDANO ]]>
<![CDATA[Dalema, Daniel M.]]>;
<![CDATA[Paturusi, Achmad]]>;
<![CDATA[Rambitan, M. A. S. F]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penggunaan gaya mengajar yang tepat sangat diperlukan agar siswa terlibat aktif dan berinteraksi dalam pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar khususnya pada shooting bola basket. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan hasil belajar shooting bola basket melalui penerapan gaya mengajar resiprokal pada siswa kelas XI SMA N 2 Tondano. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dan Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Tondano pada siswa kelas XI tahun akademik 2014/2015. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa putra kelas XI dengan jumlah kelas 20 siswa. Hasil analisis deskriptif rata-rata pretest adalah 11,95 dan rata-rata posttest adalah 18,7 maka selisih antara pretest dan posttest adalah 6.75. Rata-rata Hipotesis penelitian yaitu terdapat peningkatan hasil belajar siswa pada shooting bola basket melalui penerapan gaya mengajar resiprokal di SMA Negeri 2 Tondano. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan gaya mengajar resiprokal dapat memberikan peningkatan terhadap hasil belajar shooting bola basket pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Tondano. Kata kunci : Gaya Mengajar Resiprokal, Hasil Belajar, Shooting Bola Basket]]>
<![CDATA[PEMBELAJARAN SHOOTING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA (SUATU EKSPERIMEN TENTANG PENERAPAN STRATEGI LATIHAN TERUS MENERUS PADA SISWA PUTERA SMA NEGERI 2 TONDANO) ]]>
<![CDATA[Sengkey, A. R. J]]>;
<![CDATA[Madea, Hans]]>;
<![CDATA[Nangkoda, Hendra]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini, apakah penerapan strategi latihan terus menerus dapat meningkatkan pembelajaran shooting dalam permainan sepakbola pada siswa SMA Negeri 2 Tondano? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah strategi latihan terus menerus dapat meningkatkan pembelajaran shooting dalam permainan sepakbola pada siswa SMA Negeri 2 Tondano. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Rancangan penelitian ini adalah âPre - Tes dan Post - Tes Randomized Two Group Designâ. Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah tes kemampuan menendang bola (shooting). Sampel penelitian ini adalah siswa putera kelas kelas X SMA Negeri 2 Tondano berjumlah 24 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan hasil pembelajaran shooting dalam permainan sepak bola pada kelompok eksperimen disebabkan karena kelompok eksperimen diajar dengan menggunakan strategi latihan terus menerus, hal ini sejalan dengan teori yang mangatakan bahwa strategi latihan terus menerus adalah suatu bentuk kegiatan latihan di mana dalam pelaksanaan kegiatan tersebut dilakukan secara terus menerus tanpa selang waktu istirahat. Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan strategi latihan terus menerus dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil pembelajaran shooting dalam permainan sepak bola pada siswa SMA Negeri 2 Tondano. Kata Kunci : Strategi, Latihan Terus Menerus, Shooting]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN KELINCAHAN TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SMP NEGERI 2 TONDANO ]]>
<![CDATA[Languju, Renato]]>;
<![CDATA[Lolowang, Djajaty M.]]>;
<![CDATA[Sunkudon, Djoni]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah latihan kelincahan dapat memberi pengaruh terhadap peningkatan keterampilan menggiring bola pada siswa SMP N 2 Tondano? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah rata-rata keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola yang diberikan latihan kelincahan memberikan pengaruh terhadap keterampilan menggiring bola pada siswa SMP N 2 Tondano. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tondano yang berjumlah 20 orang yang terdiri dari kelompok eksperimen berjumlah 10 orang dan kelompok kontrol berjumlah 10 orang. Waktu penelitian dilaksanakan selama dua bulan dengan frekuensi tiga kali seminggu. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre-test and post-test randomized two group design. Instrument yang digunakan adalah test keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan berupa latihan kelincahan lebih tinggi dari pada rata-rata keterampilan menggiring bola kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan. Hal ini dibuktikan oleh hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 2.564 sedangkan ttabel yang diperoleh dari dk n1 + n2 â 2 = 10 + 10 â 2 = 18 dengan taraf kepercayaan  adalah 2.101. Sesuai dengan kriteria pengujian jika t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah latihan kelincahan dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan menggiring bola pada siswa SMP N 2 Tondano. Kata Kunci : Latihan Kelincahan, Menggiring Bola, Permainan Sepakbola]]>
<![CDATA[PERANAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYUNDUL BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA ]]>
<![CDATA[Tempoh, Deny]]>;
<![CDATA[Berhimpong, Jud]]>;
<![CDATA[Potu, J. J.]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Permasalahan pokok dalam penulisan ini adalah sejauh mana peran gaya mengajar komando dalam pembelajaran keterampilan menyundul bola dalam permainan sepakbola. Tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah untuk mengkaji secara ilmiah tentang peran gaya mengajar komando dalam pembelajaran keterampilan menyundul bola dalam permainan sepakbola. Metode yang digunakan dalam pembahasan karya ilmiah ini adalah dengan kajian studi pustaka, pengamatan langsung pada sekolah-sekolah yang ada di Sulawesi Utara khususnya Sekolah Dasar. Adapun kesimpulan makalah ini adalah sebagai berikut: 1) Gaya komando menekankan guru sepenuhnya bertanggung jawab dan berinisiatif terhadap pengajaran dan mamantau kemajuan belajar. 2) Gaya komando dapat meningkatkan keseragaman gerak dan jika dilakukan oleh banyak orang dapat membuat suasana indah dan menyenangkan, serta mengembangkan prilaku disiplin menghasilkan tingkat kegiatan yang tinggi. 3) Siswa diberi kesempatan untuk berlatih berulang-ulang tehnik dasar menyundul bola sesuai dengan instruksi yang diberikan oleh guru. Kata Kunci : Gaya Mengajar Komando, Menyundul Bola, Permainan Sepakbola]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN BERPASANGAN DAN LATIHAN PERORANGAN TERHADAP KEMAMPUAN PASING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA SMP NEGERI 1 DI TATELU ]]>
<![CDATA[Matindas, Prisilia]]>;
<![CDATA[Sukadana, Bacillius]]>;
<![CDATA[Palili, E.]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan pengaruh latihan perorangan dan latihan berpasangan terhadap kemampuan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli. Tujuan penelitian untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan perorangan dan latihan berpasangan bagi menjadi dua kelompok masing-masing 10 orang kelompok yang di beri latihan perorangan dan 10 orang lainnya pada kelompok berpasangan. Hipotesa penelitian adalah terdapat pengaruh latihan perorangan dan latihan berpasangan terhadap kemampuan melakukan pasing bawah dalam permainan bola voli. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode latihan perorangan. Populasi adalah 32 orang sampel berjumlah 20 orang yang di ambil secara acak, kemudian dibagi menjadi dua kelompok masing-masing 10 orang kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrument penelitian : tes keterampilan pasing bawah. Rancangan penelitian menggunakan pra-test dan pasca-test. Pengujian hipotesa menggunakan teknik statistic dengan uji t. Hasil penelitian diperoleh tobservasi=9,86. Sedangkan ttab yang diperoleh dengan derajat kebebasan (dk): n1+n2â2=18 dan α=0,05 pada daftar distribusi Student sebesar 2,10, dimana tobservasi>ttabel. Dari hasil ini menunjukkan bahwa menolak Ho dan menerima Ha. Kesimpulan Penelitian: Terdapat perbedaan pengaruh antara latihan berpasangan dan latihan perorangan terhadap rerata kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa SMP Negeri 1 Tatelu Kata Kunci: Latihan Berpasangan, Latihan Perorangan, Kemampuan Passing Bawah]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KELENTUKAN PERGELANGAN TANGAN DENGAN KEMAMPUAN MELAKUKAN SMASH DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA SMP NEGERI 2 WORI ]]>
<![CDATA[Kayuwatu, Tony]]>;
<![CDATA[Legi, Berty]]>;
<![CDATA[Piri, Nolfie]]>
<![CDATA[ Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Vini Vidi Vici ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kelentukan pergelangan tangan dengan kemampuan melakukan smash dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 2 Wori?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan kelentukan pergelangan tangan dengan kemampuan melakukan smash dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 2 Wori. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik Populasi adalah siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Wori yang berjumlah 135 orang sedangkan sampel berjumlah 20 orang. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument untuk mengukur kelentukan pergelangan tangan adalah tes fleksiometer, sedangkan instrument untuk mengukur kemampuan melakukan smash adalah tes kemampuan smash forehand. Hipotesis penelitian adalah terdapat hubungan kelentukan pergelangan tangan dengan kemampuan melakukan smash dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 2 Wori. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan antara variabel X dengan Y, diperoleh besarnya koefisien korelasi = 0.82, artinya menunjukkan tingkat hubungan yang sangat kuat antara kelentukan pergelangan tangan dengan kemampuan kemampuan melakukan smash. Kontribusi variabel kelentukan pergelangan tangan tehadap kemampuan melakukan smash dalam permainan bulutangkis adalah sebesar 67.24% dan sisanya 32.76% ditentukan oleh variabel lain yang tidak terdesain dalam penelitian ini. Hasil penelitian dengan menggunakan statistik uji t diperoleh thitung lebih besar dari ttabel yaitu thitung = 6.078 > 2.101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung > ttabel maka Ho ditolak yang berarti terima Ha diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan kelentukan pergelangan tangan dengan kemampuan melakukan smash dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 2 Wori. Kata Kunci : Kelentukan Pergelangan Tangan, Smash, Bulutangkis]]>
