Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.976
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Vini Vidi Vici Journal of Islamic Education Policy Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Jurnal Kesehatan Tambusai PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Epidemia: Jurnal Kesehatan Masyarakat UNIMA Jurnal Kolaboratif Sains Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi JIK
Achmad Paturusi
Universitas Negeri Manado
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
PERANAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR ANAK Toghas, Simson H.; Paturusi, Achmad; Supit, Frans
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan pokok dalam penulisan ini ialah bagaimana peranan guru pendidikan jasmani dalam mengembangkan kemampuan gerak dasar anak. Tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah untuk mengetahui peranan guru pendidikan jasmani dalam mengembangkan kemampuan gerak dasar anak. Metode yang digunakan dalam pembahasan karya ilmiah ini adalah dengan kajian studi pustaka. Adapun yang menjadi kesimpulan dalam pembahasan karya tulis ini adalah : 1) Dalam pendidikan jasmani seorang guru harus memahami peran dan fungsi tugasnya di sekolah sebagai seorang pemimpin, pendidik, pengajar, pembimbing dan fasilitator dalam merencanakan proses pembelajaran untuk mencapai tujuan.2) Pendidikan jasmani dilaksanakan dengan memberi kesempatan kepada anak didik untuk mengembangkan aktifitas jasmani, pengetahuan dan keterampilan serta keterampilan gerak dasar dan kebugaran jasmani serta menikmati kesenangan. Hal ini pelaksanaannya menekankan terlaksananya partisipasi aktif oleh setiap anak didik. 3) Guru pendidikan jasmani harus memiliki kemampuan tentang klasifikasi gerak tubuh manusia yang nantinya dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dapat dilaksanakan untuk mencapai tujuan belajar gerak itu sendiri serta memiliki pengetahuan pertumbuhan serta perkembangan anak dengan memperhatikan karakter psikologis, fisiologis dan sosiologis.4) Dalam pelaksanaan proses pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah seyogianya harus memperhatikan gerak sebagai kebutuhan anak berdasarkan pemahaman tentang belajar dan keceriaan serta memenuhi kebutuhan anak dalam belajar gerak. Kata Kunci :  Peranan Guru, Pendidikan Jasmani, Gerak Dasar Anak
LATIHAN KECEPATAN, KEMAMPUAN PASSING BOLA, SEPAK BOLA Tulandi, Calvin; Paturusi, Achmad; Runtukahu, Ferry
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh latihankecepatanterhadap kemampuan passing pemain sepakbola  SMP Negeri 2 Ratahan Kab.  Minahasa Tenggara. Tujuan Penelitian ini : Untuk mengetahui seberapa  besar pengaruh latihankecepatanterhadap kemampuan passing pemain sepakbola SMP Negeri 2 Ratahan Kab. Minahasa Tenggara. Hipotesa Penelitian : Terdapat pengaruh latihan kecepatan  terhadap kemampuan passing pemain sepakbola SMP Negeri 2 Ratahan Kab. Minahasa Tenggara. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan perlakuan berupa program latihan kecepatan passing yang diberikan  selama delapan minggu. Populasi adalah seluruh pemain sepakbola SMP Negeri 2 Ratahan Kabupaten Minahasa Tenggara  sebanyak 49 orang dan  sampel berjumlah 20 orang yang diambil secara acak, kemudian  dibagi dalam dua kelompok masing-masing 10 orang kelompok eksperimen dan 10 orang kelompok control. Instumen pengumpulan data : Tes passing sepakbola. Rancangan penelitian ini menggunakan : randomized control groups pre-tast and post-test design. Pengujian hipotesismenggunakan tehknik statistik dengan uji-t Hasil analisis hipotesa, diperoleh t observasi senilai= 6,073 > t tabel=  2,101. Sesuai dengan Kriteria pengujian terima Ho jika t observasi lebih besar  dari t tabel. Oleh karena t observasi lebih besar dari t tabel maka hasil analisis menunjukkan tolak Ho dan  terima Ha. Kesimpulan Penelitian ini adalah : Program latihan kecepatan  passing yang diberikan selama  delapan minggu dengan frekuensi latihan tiga kali seminggu dapat meningkatkan kecepatan passing pemain sepakbola SMP Negeri 2 Ratahan Kab. Minahasa Tenggara Tahun 2013. Kata Kunci: Latihan Kecepatan, Kemampuan Passing Sepakbola.
PENGARUH LATIHAN KEKUATAN OTOT TERHADAP KEMAMPUAN HEADING PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA PUTERA SMP KRISTEN TOMOHON Paturusi, Achmad; Timomor, Adensi; Umbola, David
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Apakah terdapat pengaruh latihan kekuatan otot  terhadap kemampuan heading dalam permainan sepakbola  pada siswa-siswa putera SMP Kristen Tomohon? Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data emperik tentang pengaruh latihan kekuatan otot  terhadap kemampuan heading dalam permainan sepakbola  pada siswa-siswa putera SMP Kristen Tomohon. Bertitik tolak dari teori dan kerangka berpikir yang dikemukakan di atas, maka hipotesa penelitian dapat dirumuskan sebagai berikut: terdapat pengaruh  latihan kekuatan otot  terhadap kemampuan heading dalam permainan sepak bola pada siswa-siswa putera  SMP Kristen Tomohon. Metode Penelitian yang di gunakan yaitu eksperimen dengan populasi berjumlah 62 siswa putera, jumlah sampel diambil secara random dengan teknik “simple random sampling” yang  berjumlah 20 orang. Sampel selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok, yakni kelompok eksperimen berjumlah 10 orang dan kelompok kontrol berjumlah 10 orang. Dari hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 2.80 sedangkan t tabel yang diperoleh dari dk n1 + n2-2 =10 +10-2 = 18 dengan taraf kepercayaan  adalah 2.101. Sesuai dengan kriteria pengujian jika t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho ditolak yang berarti HA dierima. kesimpulan pada penelitian ini adalah rata-rata kemampuan heading dalam permainan sepakbola kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan dengan menggunakan program latihan kekuatan otot lebih baik dari pada rata-rata kemampuan heading dalam permainan sepakbola kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan. Kata Kunci: Kekuatan Otot, Kemampuan Heading, Sepak Bola
PENGARUH LATIHAN KELINCAHAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA PEMAIN SEPAK BOLA SMA NEGERI 2 RATAHAN Makiolor, Jovie; Paturusi, Achmad; Lomboan, Julien
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh latihan kelincahan terhadap kemampuan menggiring bola pemain sepak bola SMA Negeri 2 Ratahan? Tujuan penelitian: untuk mengetahui seberapa besar pengaruh positif latihan kelincahan terhadap kemampuan menggiring bola pemain sepak bolaSMA Negeri 2 Ratahan. Hipotesis Penelitian terdapat pengaruh latihan kelincahan terhadap kemampuan menggiring bola pada pemain sepak bola SMA Negeri 2 Ratahan. Metode penelitian yang digunakan metode eksperimen dengan perlakuan berupa latihan kelincahan yang diberikan selama delapan minggu. Populasi adalah seluruh kelas XI SMA Negeri 2 Ratahan sebanyak 50 orang dan sampel sebanyak 20 kemudian dibagi menjadi dua kelompok masing-masing 10 orang kelompok eksperimen dan 10 orang kelompok kontrol. Instrumen pengumpulan data : “tes dribbling sepak bola”. Rancangan penelitian menggunakan: randomized control group pre-test and post-test design. Pengujian hipotesis menggunakan teknik statistik dengan uji t. Sesuai dengan kriteria pengujian terima Ha jika t observasi lebih kecil dari t tabel dan tolak Ho jika t observasi lebih besar dari t tabel maka hasil analisi menunjukkan tolak Ho dan terima Ha. Kata Kunci : Latihan Kelincahan, Kemampuan Menggiring Bola, Sepak Bola
UPAYA MENINGKATKAN TEKNIK DASAR LARI CEPAT DENGAN PENDEKATAN DRILL DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KECONDONGAN BADAN DI KELAS VIII SMP KRISTEN ANAK PANAH NABIRE Wiai, Engelbert; Mautang, Theo; Paturusi, Achmad
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan pada uraian permasalahan yang telah dikemukakan di atas, maka dirumuskan masalah sebagai berikut: Apakah dengan pendekatan dril siswa dapat melakukan gerakkan kecondongan badan sesuai dengan ternik dasar lari? Tujuan yang akan dicapai dalam upaya peningkatan dan pendekatan dril, adalah untuk mengetahui apakah terjadi perubahan pada siswa,dlam melakukan teknik dasar tersebut. Metode penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah  seluruh siswa yang ada dikelas kelas VIII SMP Kristen Anak  Panah berjumlah 31 orang, yang terdiri dari jenis kelamin laki-laki 18 siswa dan perempuan 13 siswa. Tempat pelaksanaan penelitian adalah SMP Kristen Anak Panah Nabire  tidak memilikih halaman yang cukup memadai untuk praktek olahraga. Hasil belajar yang diperoleh ini menunjukkan telah tejadi perubahan dari hasil yang diperoleh sebelum dilakukan tindakan kelas. Dimana sebelumnya nilai rata-rata 6,2. Dengan demikian terjadi peningkatan sebesar rata-rata 1,2. Hal ini cukup menggembirakan. Sebagai guru pendidikan jasmani tentunya belum begitu puas dengan nilai yang diperoleh sehingga perlu lagi dilanjutkan dengan  melakukan tindakan-tindakan kelas sehingga lebih meningkatkan lagi pada hasil belajar dengan nilai-nilai yang lebih tinggi. Berdasarkan pada hasil analisis data dan pembahasan yang telah dikemukakan,  maka dapatlah disimpulkan hal-hal sebagai berikut: Pelaksanaan proses belajar mengajar dengan metode bagian dan penugasan, meningkatkan keaktifan siswa,  meningkatkan motivasi belajar  siswa, perhatian, keseriusan, tanggapan, semangat dan kehadiran siswa kelas VIII SMP Kristen Anak Panah. Pelaksanaan proses belajar mengajar dengan metode bagian dan penugasan, meningkatkan meningkatkan hasil belajar pendidikan jasmani baik secara teori maupun praktek pada siswa kelas VIII. Kata Kunci : Lari Cepat, Pendekatan Drill,Hasil Belajar, Kecondongan Badan
UPAYA MENINGKATKAN TEKNIK DASARMENENDANG, MENGONTROL, MENYUNDUL PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA KELAS V SD NEGERI INPRES NABARUA NABIRE - PAPUA TAHUN 2014 Mansawan, Ottouw; Paturusi, Achmad; Piri, Nolfie
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penugasan, demonstrasi, pembagian tugas akan meningkatkan keaktifan, motivasi, meningkatkan pendidikan jasmani siswa kelas V SD Negeri Inpres Nabarua nabire. Tujuan yang akan dicapai dalam pelaksanaan proses belajar mengajar dengan metode bagian dan demonstrasi adalah untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan keaktifan siswa yang pada akhirnya juga meningkat pada hasil belajar pendidikan jasmani kelas V SD Negeri Inpres Nabarua nabire. Subjek penelitian adalah seluruh siswa yang ada di kelas V SD Negeri Inpres Nabarua Nabire berjumlah 30 orang siswa terdiri dari laki- laki 14 orang dan perempuan 16 orang. Tempat penelitian di SD Negeri Inpres Nabarua Nabire. Prosedur pelaksanaan penelitian meliputi : perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi yang dilakukan dalam dua siklus. Hasil pencapaian yang terjadi pada pembelajaran penjaskes siswa aktif mengikuti gerakan-gerakan dan bermain dengan tugas kelompok dan individu secara drmonstrasi, sehingga selesai dengan nilai yang memuaskan sesuai dengan tujuan yang dicapai. Kesimpulan : perbaikan pembelajaran dan meningkatkan penguasaan siswa terhadap materi pelajaran olahraga sepak bola. Dengan membuat perencanaan pembelajaran yang baik, persiapan alat olahraga yang digunakan serta penguasaan materi sangat menunjang pelaksanaan kegiatan pembelajaran olahraga sepak bola. Penguasaan materi pelajaran oleh siswa dapat tercapai dengan baik setelah melakukan suklus I dan siklus II perbaikan pembelajaran. Meningkatkan prestasi belajar sepak bola dan dengan bimbingan guru yang baik serta dapat menguasai siswa secara individu dan kelompok dapat penguasaan siswa. Kata Kunci : Menendang Mengontrol, Menyundul, Sepak Bola
UPAYA PENINGKATAN TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN METODE MELAKUKAN SERVIS YANG SEDERHANA PADA SISWA KELAS IV SD BHAKTI MANDALA NABIRE Papang, Petrus; Mautang, Theo; Paturusi, Achmad
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan bolavoli adalah suatu cabang olahraga berbentuk mem-voli bola di udara hilir mudik di atas jaring atau net, dengan maksud dapat menjatuhkan bola di dalam petak lapangan lawan untuk mencari kemenangan dalam bermain. Memantulkan bola ke udara harus mempergunakan bagian tubuh pinggang ke atas dengan pantulan yang sempurna. Dari hasil penelitian saat melakukan gerakan teknik dasar servis bawah diperoleh hasil kurang (sangat rendah) yakni 87,5% ini menunjukkan perlunya dilakukan Siklus II untuk menyempurnakan gerakan, misalnya pada Gerakan Teknik Servis Bawah pada Pre-tes siklus I ada 13 anak (32,5%) yang memiliki nilai 1 (Kurang) kemudian dilanjutkan ke Siklus II menjadi 0 anak (0%) yang berarti semua anak mampu melakukan Gerakan teknin Servis Bawah dengan Sempurna. Kata Kunci : Teknik Dasar, Permainan Bolavoli, Servis Sederhana
UPAYA PENINGKATAN PASSING BAWAH PERMAINAN BOLAVOLI DENGAN PENDEKATAN LATIHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI INPRES LAGARI JAYA DISTRIK MAKIMI KABUPATEN NABIRE Palombu, Yohanis; Paturusi, Achmad; Piri, Nolfie
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumuskan masalah : Faktor apakah yang menyebabkan anak kesulitan melakukan passing bawah dan bagaimanakah cara mengatasi anak yang kesulitan melakukan passing bawah pada permainan bola voli di kelas IV SD Negeri Inpres Lagari Jaya. Tujuan yang ingin dicapai dalam proses belajar mengajar dengan metode bagian dan demonstrasi adalah untuk mengetahui bagaimana kondisi pengajaran passing bawah permainan bola voli pada siswa kelas IV SD Negeri Inpres Lagari Jaya. Mengatahui faktor –faktor penghambat penguasaan passing bawah bola voli  yang baik dan benar pada siswa. Mencari cara mengatasi masalah  yang dihadapi siswa kelas IV SD Negeri Inpres Lagari Jaya. Metode yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang didalamnya terdapat empat tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Tempat penelitian di SD negeri Inpres Lagari Jaya. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD negeri Inpres Lagari Jaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses latihan yang kondusif dapat meningkatkan keterampilan bola voli dan dapat menggunakan teknik pasing bawah dengan banar, keterampilan siswa meningkat karena siswa lebih aktif belajar dan tumbuhnya rasa percaya diri serta semangat di dalam kelompok bermain yang lebih tampak kekompakan dan kerja sama untuk memahami teknik passing bawah ini dengan memecahkan kesulitan secara bersama. Kesimpulan : faktor – faktor yang menghambat kemampuan teknik passng bawah pada permainan bola voli di kelas IV diantaranya, faktor kekuatan siswa belum mampu mengembalikan bola ketempat lawan secara teknik passing bawah dengan baik. Cara mengatasi kesulitan teknik passing bawah  bola voli yaitu memberikan latihan khusus diluar jam sekolah tentang penerapan gerakan teknik passing bawah bola voli agar lebih banyak mencoba dan bisa memecahkan masalah sendiri dengan bimbingan guru. Kata Kunci : Peningkatan, Passing Bawah, Bola Voli
PERAN OLAHRAGA BELADIRI GARUDA PUTIH DALAM MEMINIMALISASI KEJAHATAN DAN KENAKALAN REMAJA Porajow, Reyner; Paturusi, Achmad; Supit, Frans
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan pokok dalam penulisan ini adalah bagaimana peranan olahraga beladiri Garuda Putih di Kota Manado Provinsi Sulut dalam ikut meminimalisasi kejahatan dan kenakalan remaja. Tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah untuk mengetahui peran olahraga bela diri Garuda Putih di kota Manado dalam meminimalisasi kejahatan dan kenakalan Remaja. Metode yang digunakan dalam pembahasan karya ilmiah ini adalah dengan kajian studi pustaka, pengamatan langsung pada perkumpulan Garuda Putih di Kota Manado Propinsi Sulawesi Utara. Adapun kesimpulan makalah ini adalah sebagai berikut: 1) Upaya penanggulangan kejahatan di Kota Manado Provinsi Sulut masih bertumpu pada aparat penegak hukum dengan menggunakan sarana penal saja. Sedangkan pencegahan kejahatan yang dilakukan oleh aparat kepolisian masih menggunakan cara-cara sistem kepolisian seperti penjagaan, pengawalan, pengaturan, dan pratroli wilayah. 2) Pada kenyataannya organisasi perguruan beladiri Garuda Putih terbukti merupakan wacana baru dalam rangka penanggulangan kejahatan yang sangat efektif dan murah, sebagai sarana untuk mencegah dan menanggulangi kejahatan yang berada di masyarakat sebelum upaya-upaya penal dilakukan.3) Organisasi perguruan seni beladiri Garuda Putih adalah salah satu organisasi kemasyarakatan yang berperan sebagai infra struktur politik yang diharapkan bisa memberikan masukan pada supra struktur politik dalam rangka membuat suatu kebijakan yang berhubungan dengan upaya penanggulangan kejahatan dengan mengfungsikan dan memberdayagunakan kepandaian seni beladiri Garuda Putih. Kata Kunci :  Olahraga beladiri garuda putih, kejahatan dan kenakalan remaja
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR PENJAS DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA DI SEKOLAH DASAR Aiba, Stenly; Paturusi, Achmad; Makadada, Fredrik A.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan pokok dalam penulisan ini adalahsejauh manastrategi belajar mengajar penjas dalam permainan sepak bola di sekolah dasar. Tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah untuk mengetahui peran strategi belajar mengajar penjas dalam permainan sepak bola di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam pembahasan karya ilmiah ini adalah dengan kajian studi pustaka, pengamatan langsung pada sekolah-sekolah yang ada di Sulawesi Utara khususnya Sekolah Dasar. Adapun kesimpulan makalah ini adalah sebagai berikut:1) Pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar agar tujuan bisa tercapai dengan baik hendaknya seorang guru harus kreatif agar dapat menyiasati / mengakali proses pembelajaran sesuai dengan harapan serta kenyataan  dalam menghadapi situasi proses kegiatan belajar sesuai dengan tujuan yang diharapkan yakni keberhasilan guru maupun siswa dalam tujuan instruksional. Keberhasilan ini akan membawa dampak terhadap perubahan prilaku yang bersifat kognetif, afektif dan psikomotor pada siswa.2) Metode merupakan hal yang sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran. Untuk itu guru yang baik yaitu guru yang senantiasa memilih metode yang tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran. Pemilihan metode oleh guru senantiasa harus mempertimbangkan situasi dan kondisi siswa dan perlengkapan lainnya serta memperhatikan media pembelajaran yang sesuai.3)  Dalam proses pembelajaran strategi dapat berfungsi sebagai patokan untuk mencapai keberhasilan, hal ini fungsi strategi sebagai peletak dasar kegiatan proses belajar-mengajar, karena strategi berfungsi sebagai determinan keberhasilan Kata Kunci : Strategi, Belajar Mengajar Penjas,  Sepak Bola
Co-Authors . Fredrik Alfrets Makadada Abraham Salajang Adensi Timomor Agusteivie Albert Jefta Telew Alvaro Parengkuan Arianto Ezra Daullu Aviva Tambuwun Beatrix J. Podung Calvin Tulandi Cindy Helena Nadapdap Daniel M. Dalema Daullu, Arianto Ezra David Umbola Deny Sirang Djoni Rumondor Djoni Rumondor E. E. Kumenap Ellen Bernadet Lomboan Elvianus Ogi Endang Paputungan Engelbert Wiai Ferry Runtukahu Frans Supit Fredrik Djoiske Sumarauw Hasan, Birgita Aprilia J. Gahung J. Gahung J.J Mangindaan Jan Lengkong Jenita R. C Rangkang Jerry Waroka Jovie Makiolor Julien Lomboan Julius Pondaag Kartika Majuntina M. A. S. F Rambitan meilita winowoda mesak rambitan Meydi Palense Muhamad Lihawa Nancy Sylvia Bawiling Nasar, Inez Zulfitri Nicholas Giroth Niken N. Pattylima Nolfie Piri Nolfie Piri OKTAVIAN RUMANGU Ottouw Mansawan Palilingan, Richard Andreas Petrus Papang Piri, Nofri Iwan Prycilia Pingkan Mamuaja Rakhmawati Agustina Rehza Cristian Resinta Lenak Resmon Polibaon Reyner Porajow Roy Wuntu Saatu, Yuliana Saiful B. Siswanto Simson H. Toghas Stenly Aiba Stevani Gea Theo W. E Mautang tony pandeleke Yohanis Palombu Yuliana Saatu Zefanya Marsella Sumael