cover
Contact Name
M. Hery Yuli Setiawan
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalwidyawacana@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Widya Wacana : Jurnal Ilmiah
ISSN : 19075928     EISSN : 26217414     DOI : -
Core Subject : Education,
Arjuna Subject : -
Articles 313 Documents
REMAJA SEKOLAH DALAM SEKS, ABORSI DAN PORNOAKSI SUATU TINJAUAN SOSIOLOGI Koesdyantho, AR -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 3, No 1 (2007): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v3i1.740

Abstract

Abstraks: Pertumbuhan phisik dan perkembangan psikis pada anakmenuju masa remaja memiliki kecenderungan tidak seimbang secarasempurna. Dalam hal ini secara sosiologis anak mengalamipendewasaan yang berbeda pada masing-masing aspek pribadinya.Anak mengalami pendewasaan Psikologis, pendewasaan biologis,pendewasaan sosial dan pendewasaan ekonomi secara tidakberimbang dan cenderung tidak sama. Akibatnya ada suatu masa yangharus dihadapi oleh anak ketika tidak didapatinya pemenuhankeinginan dan kenyataan, yang berakibat terjadinya masa penantiandan apabila tidak pandai mengelola dirinya seorang remaja akanmudah terpengaruh kehidupan pergaulan tidak terarah, pergaulanseks bebas, pornoaksi, narkoba, dan akhirnya aborsi pada remajaperempuan. Tinjauan sosiologis adalah suatu usaha untukmemberikan potret yang utuh tanpa memihak dan berprasangka, akantetapi lebih cenderung untuk memberikan gambaran dengan lebih jelasagar remaja dapat memilih keputusan yang terbaik untuk dirinya.Kata Kunci: Remaja Sekolah, Seks, Aborsi, Pornoaksi.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP SELF-ESTEEM MAHASISWA Koesdyanto, AR -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 5, No 1 (2009): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v5i1.741

Abstract

Abstrak: Faktor-faktor spesifik yang mempengaruhi adanya Self-esteemyang positif dan negatif pada mahasiswa, difokuskan pada kondisi antesedenmenurut Stanley Coopersmith. Dipilihnya konsep Coopersmith, didorongoleh: pertama, karena kajian empiris terhadap faktor-faktor yangmempengaruhi kebutuhan self-esteem terstruktur dan sistimatis, danmerupakn rangkuman dari para psikologi kepribadian yang menggagas konsepself-esteem mula-mula maupun yang kemudian, seperti Adles (1927), James(1980), Mead (1934), Horney (1950), Fromm (1947), dan Rogers (1951, 1961)dan kedua, karena kajiannya difokuskan pada kebutuhan self-esteem. Dengandemikian, faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan self-esteemnahasiswa menurut Copersmith, (1967), adalah: latar belakang sosial,karakteristik pengasuhan, karakteristik subyek, riwayat awal dan pengalaman,dan hubungan orang tua anak. Berikut.Kata Kunci: Self-esteem, Mahasiswa.
CERITA MERUPAKAN SALAH SATU CARA MERUBAH PERILAKU ANAK Kusumaningtyas, Lydia Ersta
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 7, No 3 (2011): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v7i3.742

Abstract

Abstraks:Pembelajaran verbal adalah cara yang signifikan dalam menyampaikan nilai terhadapanak. Pembelajaran verbal ini untuk anak usia dini salah satunya dapat dilakukan melalui cerita.Anak akan terangsang imaginasi dan kreativitasnya jika orang tua ataupun guru di sekolah seringmenggunakan metode ini untuk menyampaikan nilai-nilai terhadap anak.Melalui cerita, anak akan mengalami pertemuan (encounters) pengalaman dua sisi(two side experience) antara yang bercerita dengan si anak. Hal ini akan tejadi jika pemberi ceritamemasuki dunia anak melalui cerita sesuai dengan dunia anak, sehingga akan terjadi pertemuandan keterlibatan emosi, pemahaman, dan keterlibatan mental antara yang bercerita dengan anak.Keasyikan anak dalam menyelami substansi cerita akan menghasilkan penghayatan pengalamanyang paling mendalam.Sebuah cerita apalagi cerita nyata akan mampu berbicara lebih banyakdibandingkan nasehat bertubi-tubi saat jiwa mereka belum tergerakan dan dengan cerita anakakan meniru perilaku tokoh cerita yang paling berkesan dan dianggap paling baik atau menarik,disinilah proses perubahan perilaku terjadi.Kata Kunci : Cerita , Perilaku Anak
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KARIER TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS X JURUSAN PEMASARAN SMK NEGERI I BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Ernawati, Pipik -; Koesdyantho, AR -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 9, No 1 (2013): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v9i1.743

Abstract

Abstraks: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pemberianlayanan bimbingan karier terhadap minat berwirausaha pada Siswa Kelas X Jurusan PemasaranSMK Negeri I Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013. Populasi dalam penelitian ini adalah siswaKelas X Jurusan Pemasaran SMK Negeri I Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan jumlah63 siswa, dan sampel yang digunakan adalah 63 siswa, jadi dalam penelitian ini tidak adateknik pengambilan sampel karena merupakan sampel populasi atau sampel total. Teknikpengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket dan dokumentasi.Metode angket digunakan untuk mengumpulkan data mengenai minat berwirausaha siswa KelasX Jurusan Pemasaran SMK Negeri I Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013 sebelum dan setelahlayanan bimbingan karier. Teknik analisis data menggunakan rumus t-test. Berdasarkan hasilanalisis data yang dianalisis dengan menggunakan t-test diperoleh hasil nilai t sebesar 6,881.Selanjutnya nilai t hitung tersebut dikonsultasikan dengan t tabel dengan db = (N - 1) = (63 -1) = 62 pada taraf signifikansi 5% dan 1%, yaitu 2,000 dan 2,660. Jadi dapat disimpulkan bahwahasil t hitung lebih besar dari t tabel atau (2,000 < 6,881 > 2,660). Dengan demikianhipotesis kerja yang menyatakan bahwa”Ada pengaruh pemberian layanan bimbingankarier terhadap minat berwirausaha pada siswa Kelas X Jurusan Pemasaran SMK Negeri IBoyolali Tahun Pelajaran 2012/2013” diterima kebenarannya baik pada taraf signifikansi 5%dan 1%.Kata Kunci: Layanan Bimbingan, Minat Berwirausaha
KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH Koesdyantho, AR -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 4, No 1 (2008): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v4i1.744

Abstract

Abstraks:Sekolah memiliki tanggung jawab sangat sangat besar dalammembentuk dan mencetak generasi penerus bangsa, oleh karena itusekolah adalah tempat dimana generasi penerus bangsa dibentuk dandigodok untuk mendapaykan yang terbaik. Untuk dapat memberikanpelayanan yang terbaik sekolah menerapkan system manajemen yang.Ciri dari manajemen tersebut adalah manajemen yang mementingkanaspek ketuhanan, universal, humanis, realistis, berkeadilan, mudah,dan dinamis.Hal-hal penting yang harus diperhatikan dalam manajemen sekolahyaitu manajemen guru, peningkatan pengawasan dan manajersekolah. Manajer sekolah harus memiliki ketrampilan konseptual,komunikasi/kemanusiaan, teknis, manajemen waktu, membuatkeputusan.Proses manajemen yang terjadi yaitu planning (perencanaan),organizing (pengorganisasian), actuating (penguatan) dan controlling(control) dilaksanakan secara optimal agar didapatkan manajemenyang berhasil.Peran manajer sangat penting dalam proses manajemen, karenamanajer sebagai pelaksana fungsi planning, actuating, dan fungsikontrol.Kata Kunci: Kepala Sekolah, Manajemen sekolah, Manajer.
MEMBANGUN RAPPORT DAN PENDEKATAN ITOP DALAM MENGURANGI TINDAK KEKERASAN DI SEKOLAH Koesdyantho, AR -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 5, No 2 (2009): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v5i2.745

Abstract

Abstraks: Terjadinya tindak kekerasan di sekolah sudah semakin menjadi,tidak hanya dilakukan oleh siswa laki-laki melainkan juga sudah banyakdilakukan oleh siswi baik di sekolah menengah pertama maupun di sekolahatas.Munculnya peer-peer siswi dan tindak kekerasan yang mereka lakukanjadi bukti bahwa tindak kekerasan bukan hanya milik siswa laki-laki saja.Banyak faktor yang diduga menjadi penyebabnya antara lain, ketidakharmonisan keluarga, mencari pengakuan diluar prestasi sekolahnya, gayahidup anak sekolah modern dan lemahnya sistem kontrol sekolah. Menjalinhubungan baik (rapport) dan pendekatan ITOP ( Invitational Theori ofPractice) hanya merupakan sebagian kecil dari banyak cara yang dapatdipergunakan untuk mengurangi munculnya tindak kekerasan di sekolah.Kata Kunci: rapport, ITOP, Kekerasan di Sekolah.
MEMBENTUK SIKAP SOSIAL ANAK TK MELALUI PERMAINAN KELOMPOK Kusumaningtyas, Lydia Ersta
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 8, No 1 (2012): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v8i1.756

Abstract

ABSTRAK :Sikap sosial adalah :mampu bekerja sama, dapat bersaing secara positif, mampuberbagi pada yang lain, memiliki hasrat terhadap penerimaan sosial, simpati, empati,mampu bergantung secara positif pada orang lain, bersikap ramah, tidak mementingkandiri sendiri, mampu meniru hal-hal positif, dan memiliki sikap kelekatan (attachmentbehavior) yang baik.Kecenderungan-kecenderungan sosial adalah sebagai dasar untuk mengadakansikap sosial manusia. Hubungan timbal balik yang saling memperhatikan menandakanbahwa manusia adalah makhluk sosial.Vygotsky menekankan pentingnya konteks sosial dalam proses belajar anakHubungan atau pergaulan dengan anak-anak lain dalam bermain merupakan faktoryang penting dalam perkembangan anak, anak harus belajar untuk menyesuaikan diri padalingkungannya agar ia dapat diterima sebagai manusia sosial dimasyarakatnya dan haltersebut dapat tercipta melalui bermain kelompok.KATA KUNCI : Sikap Sosial dan Permainan Kelompok
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PELANGGARAN MERK DAGANG INDONESIA Kusumastuti, Dora -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 7, No 3 (2011): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v7i3.760

Abstract

Abstract:Since Indonesia ratified the Agreement Establishing the World Trade Organization(WTO) and its attachements: Annex 1A, B, C: 2, 3, and 4, Indonesia is also tied up to legalizeAgreement Establishing the World Trade Organizationof theUruguay round to the nationallegislation concerning to HaKI (Property Right). As one of developing countries, Indonesia isproperly called as HaKI (Property Right) consumer and the developed countries are as theproducers of HaKI (Property Right). Similar to the other developing countries having loweconomic growth and law enforcement, Indonesia also has problems with disobedience of HaKI(Property Right).Key words:Disobedience of trade mark, law enforcement, HAKI (Property Right)
PENCEMARAN NAMA BAIK DALAM PRESPEKTIVE KONSTITUSI DAN UU ITE Kusumastuti, Dora -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 8, No 3 (2012): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v8i3.761

Abstract

Abstract: The utilization of information and communication technology on the one hand to contribute tothe increased well-being and human civilization. On the other hand the advancement of electronicinformation technology can be used to perform actions that are against the law, the law to harm people,society and the State. The trend continued development of technology certainly brings a lot ofimplications that must be anticipated and should also be wary of. That effort has now spawned a legalproduct in the form of Law Number 11 Year 2008 on Information and Electronic Transactions (ITE). In thedevelopment of the Act ITE particularly in article 27 concerning defamation lawsuit has been amendedseveral times in Makamah Constitution. Some claim assumes that in article 27, paragraph 3 is consideredunconstitutional, because it has the freedom of expression, and has the interpretation is too general. Thisstudy aimed to determine whether Article 27 of the Act is unconstitutional ITE.Key Words: Defamation, Electronic transaction Information Laws
PENINGKATAN KEDISIPLINAN KULIAH MELALUI KONSELING KELOMPOK PADA MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FKIP UNISRI TAHUN AKADEMIK 2012/2013 Suryanti, Hera Heru Sri; Hartini, Sri -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 9, No 1 (2013): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v9i1.762

Abstract

Abstract:This study aims to find out how to increase Giving Counseling Through the Discipline Study Group on Student Guidance and Counseling Program Guidance and Counseling UNISRI TA 2012/2013?. This research is a kind of action research Empirical (PTEM) the implementation procedures as follows: 1.Assigning a type of treatment (intervention)2. Recording data. 3. Assess the results. 4. Utilizing the results of the evaluation of the intervention program. Subjects were third semester students Study guidance and counseling program as FKIP UNISRI and research object is the improvement of discipline college student of Guidance and Counselling SemesterIII FKIP UNISRI TA 2012/2013. Result: The members are very enthusiastic group counseling in any implementation of counseling, his face radiated that they are happy and proud to note lecturers. Through the implementation of group counseling is an attitude of students who lack the discipline to follow lectures gradually changed. After counseling, the two existing 2 students were changed, after counseling, there are three to four students were changed, after counseling to all students consisting of six 7 people have changed.   Keyword: Discipline, lectures, group counseling.

Page 5 of 32 | Total Record : 313


Filter by Year

2006 2024


Filter By Issues
All Issue Vol. 19 No. 2 (2024): Jurnal Widya Wacana Vol. 19 No. 1 (2024): Jurnal Widya Wacana Vol 19 No 1 (2024): Jurnal Widya Wacana Vol. 18 No. 2 (2023): Jurnal Widya Wacana Vol. 18 No. 1 (2023): Jurnal Widya Wacana Vol. 17 No. 2 (2022): Jurnal Widya Wacana Vol. 17 No. 1 (2022): Widya Wacana Vol. 16 No. 2 (2021): August : Jurnal Widya Wacana Vol. 16 No. 1 (2021): February: Jurnal Widya Wacana Vol 15, No 2 (2020): Agustus : Jurnal Widya Wacana Vol. 15 No. 2 (2020): Agustus : Jurnal Widya Wacana Vol. 15 No. 1 (2020): February: Jurnal Widya Wacana Vol 15, No 1 (2020): February: Jurnal Widya Wacana Vol. 14 No. 2 (2019): Agustus : Jurnal Widya Wacana Vol 14, No 2 (2019): Agustus : Jurnal Widya Wacana Vol 14, No 1 (2019): February, Jurnal Widya Wacana Vol. 14 No. 1 (2019): February, Jurnal Widya Wacana Vol 13, No 2 (2018): Agustus : Widya Wacana Vol. 13 No. 2 (2018): Agustus : Widya Wacana Vol 13, No 1 (2018): February, Jurnal Widya Wacana Vol. 13 No. 1 (2018): February, Jurnal Widya Wacana Vol 12, No 2 (2017): Agustus : Widya Wacana Vol. 12 No. 2 (2017): Agustus : Widya Wacana Vol. 12 No. 1 (2017): February, Jurnal Widya Wacana Vol 12, No 1 (2017): February, Jurnal Widya Wacana Vol 11, No 2 (2016): Widya Wacana Vol. 11 No. 2 (2016): Widya Wacana Vol. 11 No. 1 (2016): Widya Wacana Vol 11, No 1 (2016): Widya Wacana Vol. 10 No. 2 (2015): Widya Wacana Vol 10, No 2 (2015): Widya Wacana Vol 10, No 1 (2015): Widya Wacana Vol 10, No 1 (2015): Widya Wacana Vol 9, No 2 (2014): Widya Wacana Vol 9, No 1 (2014): Widya Wacana Vol 9, No 1 (2013): Widya Wacana Vol 9, No 1 (2013): Widya Wacana Vol 8, No 3 (2012): Widya Wacana Vol 8, No 3 (2012): Widya Wacana Vol 8, No 2 (2012): Widya Wacana Vol 8, No 1 (2012): Widya Wacana Vol 7, No 3 (2011): Widya Wacana Vol 7, No 2 (2011): Widya Wacana Vol 7, No 1 (2011): Widya Wacana Vol 6, No 3 (2010): Widya Wacana Vol 6, No 1 (2010): Widya Wacana Vol 5, No 2 (2009): Widya Wacana Vol 5, No 1 (2009): Widya Wacana Vol 4, No 1 (2008): Widya Wacana Vol 3, No 3 (2007): Widya Wacana Vol 3, No 1 (2007): Widya Wacana Vol 2, No 1 (2006): Widya Wacana More Issue