cover
Contact Name
Baskoro Suryo Banindro
Contact Email
banindro@gmail.com
Phone
+6285641432978
Journal Mail Official
paramita@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Sekaran Campus, first floor in C5 building, Gunungpati, Kota Semarang,
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Paramita: Historical Studies Journal
Core Subject : Humanities,
The journal publishes writings on (1) historiography, (2) philosophy of history, (3) history of education, and (4) history educaiton. Historiography means the writing of history based on the critical examination of sources, the selection of particular details from the authentic materials in those sources, and the synthesis of those details into a narrative that stands the test of critical examination. Historiography studies cover chronologically various themes, such as local history, social history, cultural history, economic history, political history, military history, intellectual history, environmental history, and other historical studies. Philosophy of history, the study either of the historical process and its development or of the methods used by historians to understand their material. History of education is a study of the past that focuses on educational issues. These include education systems, institutions, theories, themes and other related phenomena in the past. History education includes studies of how history teaches in school or society, curriculum, educational values in events, figures, and historical heritage, media and sources of historical learning, history teachers, and studies of textbooks.
Articles 742 Documents
DARI MUKJIZAT KE KEMISKINAN ABSOLUT: PERLAWANAN PETANI DI RIAU MASA ORDE BARU DAN REFORMASI 1970-2010 Zaiyardam, Zaiyardam; Lindayanti, Lindayanti
Paramita: Historical Studies Journal Vol 27, No 1 (2017): PARAMITA
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v27i1.9188

Abstract

The research objective is to learn the unjustice economic policy. It is necessary look for alternative policies that favor the farmers. The research method was qualitative. The method was carried out through a series of interviews with resource persons who understand the problem. In addition, documentary method was used. The research found that the life of the poor peasants are deeply deprived. Their land, field, forest and jungle had been grabbed by the state and the capitalist. After being land grabbed, they serve as slaves and receive small wages which were only sufficient to survive. During the dry season, these slaves were told to burn the land. If caught, the charge falls on them. "Fire is done by the people of Badarai, which performed shifting cultivation," wrote the mass media, which is a mouthpiece for capitalists. If caught, they were left. Without sin, the business owner sent other slaves back to burn the forest in order to clear the land. Exact phrase Pope Francis, the capitalist is dirt of devils. Said it all. However, farmers fight back. The style of resistance like the wind on the high seas. Occasionally breezy. On the other full-time ripples. Sometimes like a hurricane, devastated. Waves of resistances came inexhaustibly with the aim of restoring their land robbed. For robbery, enslavement and burning that they had done, can the state and the capitalists be categorized as a terrorist?. In this context, this paper attempting to give a new perspective on the state and capitalist as terrorists. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari kebijakan ekonomi ketidakadilan. Hal ini terlihat diperlukan untuk kebijakan alternatif yang menguntungkan petani. Penelitian ini menemukan bahwa kehidupan para petani miskin sangat kehilangan tanah mereka, bidang, hutan dan hutan telah diraih oleh negara dan kapitalis. Setelah tanah menyambar, mereka melayani sebagai budak dan menerima upah kecil yang hanya cukup untuk bertahan hidup. Selama musim kemarau, budak tersebut diberitahu untuk membakar lahan. Jika tertangkap, biaya jatuh pada mereka. "Api yang dilakukan oleh orang-orang dari Badarai, yang dilakukan dengan perladangan berpindah," tulis media massa, yang merupakan corong kapitalis. Jika tertangkap, mereka ditinggalkan. Tanpa dosa, pemilik bisnis menyuruh hamba lain kembali untuk membakar hutan untuk membuka lahan. Frase yang tepat menurut Paus Francis, kapitalis adalah kotoran iblis. Namun, petani melawan. Gaya perlawanan seperti angin di laut lepas. Sesekali semilir, beriak di waktu lainnya. Kadang-kadang seperti badai yang menghancurkan. Gelombang resistensi datang tujuan memulihkan tanah mereka dirampok. Karena perampokan, perbudakan dan pembakaran bahwa mereka telah melakukan, bisa negara dan kapitalis dikategorikan sebagai teroris? Dalam konteks ini, tulisan ini mencoba untuk memberikan perspektif baru tentang negara dan kapitalis sebagai teroris. 
THE COLONIZATION TRIAL POLICY IN GEDONG TATAAN, LAMPUNG IN 1905-1917 Padmo, Sudarno
Paramita: Historical Studies Journal Vol 28, No 1 (2018): PARAMITA
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v28i1.10916

Abstract

The problem of colonization policy in Gedong Tataan (South Sumatera) made the main theme in this research is to know one part of Dutch colonial politics in the Dutch East Indies in the modern imperative era in the first half of the 20th century. The policy is an implementation of one of the ethical political programs, namely: the emigration proclaimed by the Dutch in 1901, which would implicitly be used for the welfare of the Indies population. However, in practice, the colonization was then politicized by the Dutch who conspired with the private capitalists, to expand the exploitation of natural resources and labor to the Outer Islands region. Since the problem of this research has taken place in the past, the archives of the Dutch colonial archives, books, journals and newspapers related to the theme of this research are used as sources in this dissertation; and the analysis of this study uses a critical historical method in order to obtain a reconstruction of the history of colonization that is close to the truth. In conclusion, the policy of colonization in Gedong Tataan was the Dutch colonial ambition or politics to improve the welfare of the native population, and as a pioneer for the procurement of labor or private capital of the capitalist plantations outer Java.   Kajian tentang kebijakan kolonisasi di Gedong Tataan (wilayah Sumatera Selatan) bertujuan untuk mengetahui salah satu bagian dari politik kolonial Belanda di Hindia Belanda di jaman imperliasme modern pada paruh pertama abad ke-20. Kebijakan itu merupakan suatu implementasi dari salah satu program politik etis, yaitu: emigrasi yang dicanangkan oleh Belanda pada tahun 1901, yang secara implisit akan digunakan untuk kesejahteraan penduduk bumiputera Hindia Belanda. Akan tetapi, di dalam praktiknya kolonisasi itu kemudian dipolitisasi oleh Belanda yang berkonspirasi dengan para pemilik modal swasta (kapitalis), untuk memperluas eksploitasi sumber daya alam dan tenaga kerja ke daerah kepulauan di Luar Jawa. Oleh karena, masalah penelitian ini telah terjadi di masa lampau, maka bahan-bahan arsip kolonial Belanda, buku, jurnal, dan surat kabar yang terkait dengan tema digunakan sebagai sumber dalam penelitian ini. Analisis penelitian ini menggunakan metode sejarah kritis agar dapat diperoleh rekonstruksi sejarah kolonisasi yang mendekati dengan kebenaran. Sebagai kesim-pulan, bahwa kebijakan kolonisasi di Gedong Tataan itu merupakan ambisi atau politik kolonial Belanda untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk bumiputera, dan sebagai pionir untuk pengadaan tenaga kerja atau kuli-kuli perkebunan swasta kaum kapitalis di Luar Jawa. 
HISTORICAL LANDSCAPE OF AN ISLAND TOWN: TERNATE, NORTH MALUKU Amin, Basri
Paramita: Historical Studies Journal Vol 27, No 2 (2017): PARAMITA
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v27i2.11157

Abstract

Maluku is not only well known for the hundreds spreading islands, but also for its long historical records. It is usually to say that the formation of national consciousness of Indonesia actually began since colonialism period, which all started with the presence of Western occupation in Maluku. This article will discuss how the historical background of Maluku archipelago leave a socio-cultural impact that is still continues until today. The historical experience and socio-political dynamics of Ternate are the prominent case chosen in this article to describe that a small (island) town can stimulate such a large historical contestation. Maluku bukan hanya terkenal karena sebaran ratusan pulaunya, tapi juga karena dinamika sejarahnya yang panjang. Bahkan bisa dikatakan bahwa pembentukan kesadaran nasional Indonesia dimulai sejak periode kolonialisme, hal mana itu bermula dari kehadiran bangsa Barat di kepulauan Maluku. Artikel ini akan menjelaskan bagaimana latar sejarah kolonial Maluku yang panjang itu terbukti menyisahkan dampak sosial budaya yang masih terus berlangsung hingga saat ini. Pengalaman sejarah dan dinamika sosial politik masyarakat pulau Ternate adalah kasus yang dipilih dalam artikel ini untuk menunjukkan bahwa sebuah kota pulau kecil bisa menampung (pertarungan) sejarah yang demikian besar.  
DEVELOPMENT OF SIGIL BASED E-BOOK AS MEDIA FOR “TECHNOLOGY AND INFORMATION FOR HISTORY LEARNING” COURSE Nafi'ah, Ulfatun; Utami, Indah Wahyu Puji
Paramita: Historical Studies Journal Vol 27, No 1 (2017): PARAMITA
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v27i1.7926

Abstract

Nowadays, information and communication technology has been accelerated. This condition also influence on the shift of students attitude toward knowledge and education. Therefore, teacher or lecturer must be creative to deal with this digital generation, for example by developing engaging media. This attempt become more and more important to do especially on history learning since many students considers this subject as dull and meaningless. This research tries to develop an engaging history learning media by using sigil software. The method used in this research is following Sadiman’s model in media development which consist of several stages (1) identification of needs, (2) intention analysis, (3) content development (4) formulating of success measuring instrument, (5) media script writing, (6) validation, (7) revision, and (8) production . From the analysis, it can be inferred that the sigil based e-book with MindMaple content is valid. The percentage of media expert validation is 86%, media expert validation is 85% and small group trial is 96,25%. Therefore this media is feasible to use in the “Technology and Information for History Learning” course. The advantages of this e-book are low cost, easy to use, and engaging. Perkembangan teknologi dan komunikasi telah mengalami akselerasi akhir-akhir ini. Kondisi ini juga berpengaruh terhadap perubahan sikap siswa atau mahasiswa mengenai pendidikan dan pengetahuan. Oleh karenanya, guru dan dosen harus kreatif dalam menghadapi generasi digital. Usaha ini penting untuk dilakukan mengingat pembelajaran sejarah seringkali dianggap membosankan dan tidak bermakna. Penelitian ini berusaha untk mengembangkan media pembelajaran sejarah yang menarik dengan menggunakan perangkat lunak sigil. Penelitian ini menggunakan model pengembangan dari Sadiman yang terdiri atas beberapa tahap (1) identifikasi kebutuhan, (2) analisis tujuan, (3) pengembangan materi, (4) penyusunan instrumen pengukur keberhasilan, (5) penulisan instrumen pengukur keberhasilan, (6) validasi, (7) revisi, dan (8) produksi. Berdasarkan analisis yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa e-book berbasis sigil dengan materi MindMaple valid. Percentase dari ahli media adalah 86%, validasi ahli materi 85%, dan uji coba kelompok kecil 96,25%. Oleh karenanya media ini layak untuk digunakan dalam Matakuliah Teknologi Informasi untuk Pembelajaran Sejarah. Kelebihan dari e-book ini adalah murah, mudah digunakan, dan menarik. 
ETHNICITY AND NATIONALISM: SIPATAHOENAN NEWSPAPER’S VIEWS ON THE NATIONALIST MOVEMENTS IN THE DUTCH EAST INDIES Mulyana, Agus; Darmawan, Wawan; Kurniawati, Yeni
Paramita: Historical Studies Journal Vol 28, No 1 (2018): PARAMITA
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v28i1.13924

Abstract

This research examines the texts in Sipatahoenan newspaper published by the national movement organization of Paguyuban Pasundan of Tasikmalaya Branch. The focus of the research is how the narrations in Sipatahoenan newspaper show the attitudes towards national issues. The attitudes are worth studying because Paguyuban Pasundan is a national movement organization based on regionalism or ethnicity. The research adopted the historical methodology because it uses historical sources in the form of a newspaper published in the past. The analysis employed critical discourse analysis, postulating that a text is constructed by the elements of ideologies. The ideology here refers to how Sipatahoenan as the newspaper of a national movement organization shows ethnic and nationalist ideologies in addressing some events related to nationalist movements. Penelitian ini mengkaji teks koran Sipatahoenan yang diterbitkan oleh organisasi pergerakan kebangsaan Paguyuban Pasundan Cabang Tasikmalaya. Hal yang akan dikaji adalah bagaimana narasi dalam koran Sipatahonen mengandung sikap terhadap isu-isu kebangsaan. Sikap ini menarik dikaji karena Paguyuban Pasundan merupakan organisasi pergerakan kebangsaan yang memiliki dasar kedaerahan atau etnisitas.Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodologi sejarah karena menggunakan sumber sejarah berupa koran yang terbit di masa lalu. Analisis yang digunakan adalah analisis wacana kritis yang menjelaskan bahwa suatu teks dikonstruksi oleh unsur ideologi yang membuat teks tersebut. Ideologi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah bagaimana koran Sipatahoenan sebagai koran organisasi pergerakan kebangsaan memiliki unsur ideologi etnik dan nasionalis dalam mensikapi beberapa peristiwa yang berkenaan dengan pergerakan kebangsaan. 
THE ROLE OF CHINESE IN COMING OF ISLAM TO INDONESIA: TEACHING MATERIALS DEVELOPMENT BASED ON MULTICULTURALISM Kurniawan, Hendra
Paramita: Historical Studies Journal Vol 27, No 2 (2017): PARAMITA
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v27i2.8660

Abstract

The aim of this research was to describe the role of Chinese in coming of Islam to Indonesia in XV-XVI century and developed it into a history teaching materials based on multiculturalism. It was a library research with historical approach. Data that were obtained from various sources analyzed by qualitatively descriptive into teaching materials integrated into curriculum. The results showed that there were  some historical facts, strengthen the role of Chinese in the coming of Islam to Indonesia in the XV-XVI centuries. The study compiled into teaching materials that can be integrated into curriculum 2013 on Indonesian History subjects for high school class X. Developed teaching materials can disseminated multiculturalism values in students to realize a harmonious society. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran Tionghoa dalam masuknya Islam ke Indonesia pada abad XV-XVI dan mengembangkannya menjadi bahan ajar sejarah berbasis multikulturalisme. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan dengan pendekatan historis. Data yang diperoleh dari berbagai sumber dianalisis secara kualitatif deskriptif menjadi bahan ajar untuk diintegrasikan ke dalam kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat berbagai fakta sejarah yang menguatkan peran Tionghoa dalam masuknya Islam ke Indonesia pada abad XV-XVI. Kajian tersebut disusun menjadi bahan ajar yang dapat diintegrasikan ke dalam Kurikulum 2013 pada mata pelajaran Sejarah Indonesia untuk SMA kelas X. Bahan ajar sejarah yang dikembangkan dapat menyemai nilai multikulturalisme dalam diri siswa untuk mewujudkan masyarakat yang harmonis. 
PEMETAAN DAN PENILAIAN PERMAKAMAN SEJARAH SAMUDRA PASAI DI KABUPATEN ACEH UTARA Nurjanah H, Nurjanah H; Munandar, Aris; Arifin, Nurhayati HS
Paramita: Historical Studies Journal Vol 27, No 1 (2017): PARAMITA
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v27i1.9189

Abstract

The purposes of this study are to map and identify the location of those artifacts, historical landscape unit of Samudra Pasai and to evaluate the historical tombs. Methods used were Cultural Mapping Approach using GIS and historical landscape assessment. From this research it was found that there are 33 historical tombs in Aceh Utara District. Thirteen of them are already stated as Cultural Heritage Site and 20 of them not yet included on the list. Historical landscape of Samudera Pasai’s tomb bearing importance with high significance value found in 6 tombs unit at Meurah Mulia Sub-district, Lhokseukon Sub-district, Baktiya Barat Sub-district, Tanah Jambo Aye sub-district and Syamtalira Aron sub-district. Ten tombs with medium significance value can be found at six sub-districts which are Geureudong Pase sub-district, Tanah Luas sub-district, Paya Bakong sub-district, Samudera sub-district, Seunuddon sub-district and Nibong sub-district. Four tombs with low significance value can be found at Samudera sub-district, Nibong sub-district, Seunuddon sub-district and Syamtalira Aron sub-district. Landscape preservation priority will be conducted at landscapes with high and medium significance values. Meanwhile, the landscape with low significance proposed to do physical improvements only. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memetakan dan mengidentifikasi keberadaan artefak, Unit lanskap sejarah Samudra Pasai dan penilaian terhadap peningalan makam-makam bersejarah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Cultural Mapping Approach dengan menggunakan GIS dan asesmen lanskap sejarah. Hasil dari penelitian ditemukan 33 permakaman bersejarah di Kabupaten Aceh Utara, 13 merupakan permakaman kepemilikan Situs Cagar Budaya dan 20 diantaranya belum terdaftar sebagai Situs Cagar budaya. Lanskap sejarah permakaman Samudra Pasai memiliki nilai penting dengan signifikansi tinggi sebanyak 6 unit permakam-an yang terdapat pada Kecamatan Meurah mulia, Kecamatan Lhokseukon, Kecamatan Baktiya Barat, Kecamatan Tanah Jambo Aye dan Kecamatan Syamtalira Aron. Permakam-an dengan nilai signifikansi sedang sebanyak 10 unit dapat dijumpai pada enam Kecamatan yaitu Kecamatan Geureudong Pase, Kecamat-an Tanah Luas, Kecamatan Paya Bakong, Kecamatan Samudera, Kecamatan Kecamat-an Seunuddon dan kecamatan Nibong. Permakaman dengan nilai signifikansi rendah sebanyak 4 unit terdapat pada Kecamatan Samudera, Kecamatan Nibong, Kecamatan Seunuddon dan Kecamatan Syamtalira Aron. Prioritas pelestarian dilakukan pada lanskap dengan nilai signifikansi tinggi dan sedang, namun untuk nilai signifikansi rendah diusulkan perbaikan fisik. 
PEMANFAATAN MUSEUM BLAMBANGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DI KELAS X SMA NEGERI KABUPATEN BANYUWANGI Mursidi, Agus
Paramita: Historical Studies Journal Vol 20, No 2 (2010)
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v20i2.1050

Abstract

The purpose of this study is to determine: (1) Type of Blambangan Museum collection that can be utilized as a resource for high school students learning history, (2) How to utilize Blambangan Museum collection as a source for high school students learning history, (3) Appreciation of high school students to the Museum Blambangan as a source of high school students learning history, and (4) The constraints faced by students and teachers in utilizing the Museum Blambangan as a source of learning history. Types of collections that can be used as a source to learn the history in SMA is keramologika (jar), filologika (sword), historika (clothing regent), etnografika (ax square), arkeologika (papyrus manuscript), teknologika (phonograph) and the fine arts (brick berelief and miniature art infatuated), (2) In accordance with the standards of competence and basic competence as a source of how to utilize the museum to learn history, the learning process can be done is through the method of study tours and home work by teachers to students.   Key words: Blambangan Museum, Learning Resources, Learning History, high school   Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Jenis koleksi Museum Blambangan yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber daya untuk siswa SMA belajar sejarah, (2) Bagaimana memanfaatkan koleksi Museum Blambangan sebagai sumber untuk siswa SMA belajar sejarah, (3) Apresiasi siswa sekolah tinggi ke Museum Blambangan sebagai sumber siswa SMA belajar sejarah, dan (4) kendala yang dihadapi oleh siswa dan guru dalam memanfaatkan Blambangan Museum sebagai sumber belajar sejarah. Jenis koleksi yang dapat digunakan sebagai sumber untuk belajar sejarah SMA keramologika (jar), filologika (pedang), historika (pakaian), etnografika (kapak persegi), arkeologika (naskah papirus), teknologika (phonograph) dan denda seni (batu bata berelief dan seni miniatur tergila-gila), (2) Sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar sebagai sumber bagaimana memanfaatkan museum untuk belajar sejarah adalah melalui metode wisata belajar dan bekerja di rumah oleh guru untuk siswa. Kata kunci: Museum Blambangan, Sumber Belajar, Pembelajaran Sejarah, SMA  
BRITISH CHAMBER OF COMMERCE AND THE COMPETITION AGAINST GERMAN BUSINESS ACTIVITIES IN THE NETHERLANDS INDIES Mulyasari, Prima Nurahmi
Paramita: Historical Studies Journal Vol 28, No 1 (2018): PARAMITA
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v28i1.11410

Abstract

After World War I German business activities in Netherlands Indies became a seriously earnest threat according to British Chamber of Commerce because the British firms were anxious that this would menace their market in the Dutch colony. In their publications during 1920-1923, the features and editorial comments of Netherlands Indies Review frequently exposed the rivalry between Britain and Germany. The approach of this paper is business history that narrates to what extent the commercial competition happened between the two industrial countries as it was shown by the Netherlands Indies Review, a monthly journal issued by the British Chamber of Commerce. Eventually, the British Chamber of Commerce concluded that Germany’s efforts to strengthen her commercial position in Netherlands Indies after the Great War was not meeting with any success. Pasca Perang Dunia I aktivitas-aktivitas bisnis Jerman di Hindia Belanda menjadi ancaman serius menurut Kamar Dagang Inggris dikarenakan Inggris cemas bahwa mereka akan mengancam distribusi produk-produk industri Inggris di koloni Belanda tersebut. Dalam publikasi Netherlands Indies Review pada kurun waktu 1920-1923 berbagai berita editorial yang dimuat oleh jurnal milik Kamar Dagang Inggris ini sering mengulas persaingan bisnis yang sengit antara Inggris dan Jerman. Pendekatan dalam makalah ini adalah sejarah bisnis yang bertujuan untuk menarasikan sejauhmana persaingan bisnis antara kedua negara industri ini sebagaimana dipublikasikan oleh Netherlands Indies Reviews. Kamar dagang Inggris kemudian menyimpulkan bahwa upaya Jerman untuk memperkuat posisi komersialnya di Hindia Belanda setelah Perang Dunia I tidak berjalan dengan sukses. 
IDENTITY AND ETHNICITY OF BUGIS COMMUNITY IN BALI: AN HISTORICAL PERSPECTIVE Suwitha, I Putu Gede
Paramita: Historical Studies Journal Vol 27, No 2 (2017): PARAMITA
Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/paramita.v27i2.11158

Abstract

This study aims to reveal the phenomenon of identity change of the Bugis people in Bali. Bugis community in a long period of time has experienced a variety of hegemony and marginalization, both in politics and economy. This study aims to find out how the construct-ion of identity and the struggle to face these challenges. The method used in this research was historical method combined with cultural studies.  The data were collected through lite-rature materials combined with in-depth interviews. The results show that the change and identity politics carried out were a reaction to the hegemony and marginalization that they have experienced over the years, mainly due to external factors. The external factors include political factors (government policy) and economic factor, especially tourism. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan fenomena perubahan Identitas Masyarakat Bugis di Bali. Masyarakat Bugis dalam periode yang panjang mengalami berbagai hegemoni dan keterpinggiran, baik dalam bidang politik maupun ekonomi. Kajian ini ingin mengetahui bagaimana konstruksi identitas dan perjuangan menghadapi tantangan tersebut. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah dan dikombinasikan dengan kajian budaya (culture studies). Data dikumpulkan lewat bahan-bahan kepustakaan dan dikombinasikan dengan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan dan politik identitas yang dilakukan merupakan reaksi dari hegemoni dan marginalisasi yang mereka alami selama ini, terutama karena faktor eksternal. Faktor eksternal seperti faktor politik (kebijakan pemerintah) dan faktor ekonomi, terutama pariwisata. 

Filter by Year

2010 2024


Filter By Issues
All Issue Vol 34, No 2 (2024): Disaster and Disease in History Vol 34, No 1 (2024): The Election and Political History Vol 33, No 2 (2023): History and Tragedy Vol 33, No 1 (2023): Social and Religious Aspect in History Vol 32, No 2 (2022): Social, Political, and Economic History Vol 32, No 1 (2022): Local Figure and Local History Vol 31, No 2 (2021): History of Asia and Indonesia Vol 31, No 1 (2021): Maritime and Socio-Economic History of Indonesia Vol 30, No 2 (2020): PARAMITA Vol 30, No 1 (2020): PARAMITA Vol 29, No 2 (2019): PARAMITA Vol 29, No 1 (2019): PARAMITA Vol 28, No 2 (2018): PARAMITA Vol 28, No 1 (2018): PARAMITA Vol 27, No 2 (2017): PARAMITA Vol 27, No 1 (2017): PARAMITA Vol 27, No 1 (2017): PARAMITA Vol 26, No 2 (2016): PARAMITA Vol 26, No 2 (2016): PARAMITA Vol 26, No 1 (2016): PARAMITA Vol 26, No 1 (2016): PARAMITA Vol 25, No 2 (2015): PARAMITA Vol 25, No 2 (2015): PARAMITA Vol 25, No 1 (2015): PARAMITA Vol 25, No 1 (2015): PARAMITA Vol 24, No 2 (2014): PARAMITA Vol 24, No 2 (2014): PARAMITA Vol 24, No 1 (2014): PARAMITA Vol 24, No 1 (2014): PARAMITA Vol 23, No 2 (2013): PARAMITA Vol 23, No 2 (2013): PARAMITA Vol 23, No 1 (2013): PARAMITA Vol 23, No 1 (2013): PARAMITA Vol 22, No 2 (2012): PARAMITA Vol 22, No 2 (2012): PARAMITA Vol 22, No 1 (2012): PARAMITA Vol 22, No 1 (2012): PARAMITA Vol 22, No 1 (2012) Vol 21, No 2 (2011) Vol 21, No 2 (2011) Vol 21, No 1 (2011) Vol 21, No 1 (2011) Vol 20, No 2 (2010) Vol 20, No 2 (2010) Vol 20, No 1 (2010) Vol 20, No 1 (2010) More Issue