cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota madiun,
Jawa timur
INDONESIA
Educatio Vitae
Published by Universitas Katolik Widya Mandala Madiun
ISSN : 2406937     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Educatio Vitae adalah jurnal ilmiah online yang dikelola oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Katolik Widya Mandala Madiun, dengan terbitan berkala enam bulan sekali. Educatio Vitae berdiri sejak 2 Mei 2014.
Arjuna Subject : -
Articles 130 Documents
 4   5   6   7   8 
Halaman Redaktur Vitae, Dewan Redaksi Educatio
Educatio Vitae Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (91.35 KB)

Abstract

Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae Halaman Redaktur Jurnal Educatio Vitae
PENGARUH KONDISI FISIK DAN DUKUGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP RASA PERCAYA DIRI REMAJA Sobeta, Ivodiesen; Mudjijanti, Fransisca
Educatio Vitae Vol 7, No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kondisi fisik dan dukungan sosialkeluarga terhadap rasa percaya diri remaja. Populasi dalam penelitian  ini  adalah  semua siswa  SMAK  St.  Bonaventura  1  Madiun  Tahun Ajaran 2016/2017 dengan jumlah186 orang  yang tersebar ke dalam 8 kelas. Teknik sampling yang digunakan penuliscluster random sampling jumlah sampel sebanyak   93   siswa.   Data   diperoleh   dengan  menggunakan   metode   angket berbentuk skala yaitu skala rasa percaya diri remaja,skala kondisi fisik, dan skala dukungan sosial keluarga. Data dianalisis denganmenggunakan teknik regresi linier berganda. Model persamaan garis regresi Y = 66.550 +0.480 + 0.217 hasil analisis selanjutnya menunjukkan  bahwa:  1)  kondisi  fisik berpengaruh  signifikan  terhadap  rasa percaya diri remaja, terbukti t hit=5.261 > ttabel=1.98, 2) dukungan sosial keluarga berpengaruh signifikan terhadap rasa percayadiri remaja, terbukti t hit=2.184 > t tabel=1.98, 3) kondisi fisik dan dukungan sosialkeluarga berpengaruh signifikan terhadap rasa percaya diri remaja, terbukti F hit= 33.501> F tabel=2.315. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan sebagai berikut: 1)hipotesis minor pertama diterima. 2) hipotesis minor kedua diterima. 3) hipotesis mayorditerima. Kata kunci: kondisi fisik, dukungan sosial keluarga, rasa percaya diri remaja
KATA SERAPAN DALAM TABLOID BOLA Tiltaria, Tiltaria; Rustiati, Rustiati
Educatio Vitae Vol 7, No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana tipe-tipe kata serapan dankelas kata serapan dalam Tabloid Bola. Penelitian ini tergolong dalam penelitiankualitatif. Data berupa kata serapan asing dan sumber data dalam penelitian ini adalahTabloid Bola terbitan bulan April 2018. Hasil penelitian penggunaan kata serapansejumlah 206 kata yang terdapat ke dalam Tabloid Bola. Hasil Penelitian: (1) tipe-tipekata serapan, dalam penelitian ini ditemukan ada tiga, yaitu pertama penerjemahan,kedua penyerapan dibagi lagi menjadi empat, yaitu (a) penyerapan dengan penyesuaiandan penyesuaian lafal, )b) penyerapan dengan penyesuaian ejaan tanpa penyesuaianlafal, (c) penyerapan tanpa penyesuaian ejaan, tetapi dengan penyesuaian lafal, (d)penyerapan tanpa penyesuaian ejaan dan penyesuaian lafal, ketiga gabunganpenerjemahan dan penyerapan, (2) kelas kata, kelas kata ini dikelompokkan menjaditiga, yaitu 122 nomina, 38 frasa nominal, dan 10 verba. Kata kunci: kesesuaian penulisan ejaan, pemilihan kata, struktur kalimat, jenis kalimat
PENGGUNAAN ADJEKTIVA BAHASA INDONESIA DALAM INTISARI Pratiwi, Laras; Adhani, Agnes
Educatio Vitae Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk adjektiva, pertarafan adjektiva, dan adjektiva dan kelas kata lain. Penelitian ini tergolong dalam metode deskriptif kualitatif. Data yang digunakan adalah kata atau kalimat yang menyangkut adjektiva. Sumber data yang digunakan Intisari yang berjumlah lima majalah, terbitan bulan Januari 2018 sampai dengan Mei 2018. Hasil penelitian terdapat 167 data, bentuk adjektiva terbagi menjadi 94 adjektiva dasar dan 73 adjektiva turunan. Bentuk turunan terdapat 3 jenis, yaitu (1) adjektiva berafiks, bentuk berulang, dan adjektiva majemuk. Adjektiva berafiks terdapat 3 jenis prefiks, yaitu berafiks ber-, me(N)-, dan ter-. Adjektiva berkonfiks terdapat 5 jenis ber-an, ke-an, me-i, me(N)-kan, dan se-nya. (2) Pertarafan adjektiva dianalisis ke dalam dua kategori, yaitu tingkat kualitas dan tingkat bandingan. Tingkat kualitas yang ditemukan ada 5 jenis, yaitu positif, intensitif, elatif, eksesif, dan augmentatif. Tingkat Bandingan ada 1 jenis yaitu tingkat komparatif.(3) Adjektiva dan kelas kata lain dianalisis ke dalam tiga kategori, yaitu adjektiva deverbal, adjektiva denominal, dan adjektiva deadjektival.
PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN METODE SQ3R PADA SISWA KELAS XI IPA1 SMA KATOLIK ST. BONAVENTURA MADIUN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Subekti, Natalia Desi; Adhani, Agnes
Educatio Vitae Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan keaktifan belajar siswa, hasil belajar, dan ketuntasan hasil belajar membaca pemahaman dengan penerapan metode SQ3R pada siswa kelas XI IPA1 SMA Katolik St. Bonaventura Madiun Tahun Pelajaran 2017 -2018. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas terhadap 18 siswa pada dua siklus. Siklus I dilaksanakan pada tanggal 11 Mei 2018 dan siklus II dilaksanakan pada tanggal 14 Mei 2018 dengan kolaborator Martinus Soeharto, S.S. selaku guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Katolik St. Bonaventura Madiun dan saudara Makerius Frangky UN teman sejawat. Hasil penelitian (1) keaktifan siklus I sebesar 47,2% menjadi 87,5% pada siklus II, (2) hasil belajar siklus I 50% meningkat menjadi 94,4% pada siklus II dan (3) ketuntasan hasil belajar siklus I sebesar 71,1 menjadi 84,7 pada siklus II   Kata kunci: keaktifan siswa, hasil belajar, ketuntasan belajar, membaca pemahaman, metode SQ3R.
ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT PADA MEDIA ONLINE AKUN TWITTER HARIAN KOMPAS (@hariankompas) Marlinasari, Maria; Rustiati, Rustiati
Educatio Vitae Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengunaan ejaan, pemilihan kata, struktur kalimat, dan jenis-jenis kalimat pada media online akun Twitter harian Kompas (@hariankompas). Penelitian ini tergolong dalam penelitian deskriptif kualitatif. Data berupa kalimat-kalimat dan sumber data dalam penelitian ini adalah akun twitter pada harian Kompas @hariankompas. Hasil penelitian penggunaan ejaan sejumlah 50 baik yang sudah sesuai dengan Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia maupun yang belum sesuai. Pemilihan kata yang singkat dan menarik sesuai dengan ciri-ciri bahasa jurmalistik sejumlah delapan. Struktur kalimat yang berstruktur susun biasa dengan pola Subjek + Predikat maupun yang berstruktur susun balik dengan pola Predikat + Subjek sejumlah 44. Jenis kalimat terbagi menjadi tiga kalimat berita sejumlah 41, kalimat perintah, kalimat tanya, dan kalimat seru sejumlah satu.   Kata kunci: kesesuaian penulisan ejaan, pemilihan kata, struktur kalimat, jenis kalimat, dengan metode deskriptif kualitatif.
ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA DALAM RAGAM NONBAKU DI TWITTER Vertika, Yeni; Rustiati, Rustiati
Educatio Vitae Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) penggunaan bahasa tulis nonbaku dalam twitter, (2) pelanggaran maksim kesantunan berbahasa dalam twitter, dan (3) pematuhan maksim kesantunan berbahasa dalam twitter. Hasil Penelitian: (1) penggunaan bahasa meliputi: (1) struktur kalimat, meliputi pelesapan unsur subjek, pelesapan prefiks me-N pelesapan unsur yang lain, perubahan bentuk. (2) Pilihan kata ditemukan 30 kata tidak baku. (3) 116 data penyimpangan ejaan meliputi pemakaian huruf kapital, huruf besar pada awal kalimat, huruf kecil nama kota 1 data dan huruf kapital seluruhnya 1 data, huruf kapital pertama nama orang, penyimpangan singkatan yang kurang lazim, penyimpangan penulisan kata ulang, penyimpangan tanda baca, dan penyimpangan penulisan kata depan sebanyak 3 data. (2) pelanggaran maksim kesantunan berbahasa meliputi: maksim kearifan, maksim kedermawaan, maksim pujian, maksim kerendahan hati, maksim kesepakatan, dan ironi atau kelakar. (3) pematuhan maksim kesantunan berbahasa meliputi: maksim kearifan, maksim pujian, maksim kerendahan hati, maksim kesepakatan, maksim simpati, dan ditemukan 1 tuturan netral.     Kata Kunci: Kesantunan berbahasa, ragam nonbaku, twitter.
PENGARUH HARAPAN KONSELI DAN PERILAKU NONVERBAL KONSELOR TERHADAP KEBERHASILAN LAYANAN KONSLEING INDIVIDUAL Arias, Alberta Caecaria; Mudjijanti, Fransisca
Educatio Vitae Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to analyze The Influence of counselee’s expectations and councelor’s non verbal behavior on individual counseling services successness. Population of this study is SMA Negeri 6 Madiun’s student, who have conducted individual counseling services from July 2017 to April 2018 with 75 students in total. Sampling technique that be used by writer is saturated sampling, therefore the number of samples in this study are 75 students. The data is analyzed by using the technique of doubled regression. The model of regression equality Y=21,400+0,341X1+0,232X2. It gives the results of hypotheses experiment as 1.) The expectation of someone who counsults gives an influence to the success of accepted individual's counseling process significantly. It because of the discovery which tells that quantification t > tabel t = (2,848 > 2,000) ; 2.) The councelor’s non verbal behavior gives a significant influence to the success of counseling process of accepted individual. It is proved by the evidence of quantification t > tabel t = (2,259 > 2,000); 3.) The prospect of consulted person and nonverbal behavior effecting to the success of counseling process of accepted individual. It is known by the proof of quantification F > tabel F = (8,964>3,12) Keywords: Counselee’s Expectations, Councelor’s Non Verbal Behavior.
SOCIAL ADMISSION OF FRIENDS IS REVIEWED FROM SELF-CONFIDENCE AND SELF-DISCLOSURE Mendonsa, Aris Cosmeardy; Mudjijanti, Fransisca
Educatio Vitae Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to analyze the influence of the attitude of self-confidence and self-disclosure to peer social acceptance. The population of the sample was 109 students of SMPN 7 Madiun class VIII in 2017/2018. The author applied cluster sampling to obtain the sample. The data were obtained using questionnaire on peer social acceptance, self-confidence, self-confidence, and self-diclosure scale. The author prposed 3 (three) hypotheses: 1) self-confidence affected on peer social acceptence, 2) Self-disclosure affected on peer social accepyance, 3) self-disclosure and Self-disclosure affected on peer social acceptence. The data were analyzed by multiple linear regression technique. The result was equation of regression line Y = 55.170 + 0.355 + 0.177. The result of subsequent hypotheses were 1) self-confidence really affected on peer social acceptence and it was proven in t hit = 4,092> t table = 1,982, 2) self-disclosure did not affect in peer social acceptance and it was proven in t hit = 1,387 < t table = 1,982, 3) self-confidence and self-disclosure really affected peer social acceptance and it was proven in F hit = 27,043> F table = 3.080. Based on the results above, it can be conclouded: 1) the first minor hypothesis was accepted. 2) the second minor hypothesis was rejected 3) the major hypothesis was accepted.   Keywords: Peer Social Acceptance, Self-Confidence, Self-Disclosure
PERENCANAAN KARIR DITINJAU DARI KONSEP DIRI DAN POTENSI DIRI Agustie, Cicilia Sekar; Widodo, Bernardus
Educatio Vitae Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  konsep  diri  dan potensi diri  terhadap perencanaan karir. Sampel penelitian berjumlah 150 siswa dengan menggunakan Cluster  Sampling. Data diperoleh menggunakan metode angket berbentuk skala konsep diri, skala potensi diri, dan skala perencanaan karir. Hipotesis yang diajukan yaitu: (1) konsep   diri   berpengaruh   signifikan   terhadap perencanaan karir siswa; (2) potensi diri berpengaruh signifikan terhadap perencanaan karir siswa, dan (3) konsep diri dan potensi diri berpengaruh signifikan terhadap perencanaan karir siswa. Analisis data menggunakan teknik regresi linier berganda. Hasil penelitian korelasi memiliki keeratan kuat dengan R sebesar 0,546, koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,298, hal ini berarti konsep diri dan potensi diri memiliki pengaruh sebesar 29,8% terhadap perencanaan karir siswa kelas XI SMAN 1 Jogorogo Ngawi Tahun Ajaran 2017-2018. Kata kunci: konsep diri, potensi diri, perencanaan karir

Page 6 of 13 | Total Record : 130

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2014 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 2 (2020) Vol 7, No 1 (2020) Vol 6, No 2 (2019) Vol 6, No 1 (2019) Vol 5, No 1 (2018) Vol 4, No 1 (2017) Vol 3, No 1 (2016) Vol 2, No 2 (2015) Vol 2, No 1 (2015) Educatio Vitae Vol. 1/Tahun 1/2014 More Issue