cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Pendidikan Bahasa Indonesia
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Arjuna Subject : -
Articles 235 Documents
KOHESI GRAMATIKAL ANTARKALIMAT DALAM KARANGAN ARGUMENTA SISWA KELASX SMA NEGERI 9 PADANG SUSANTI, DELVIRA -
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh empat masalah. Pertama, terjadi kesalahan penggunaan kohesi gramatikal dalam karangan argumentasi siswa. Kedua, banyak karangan argumentasi siswa tidak kohesif. Ketiga, diksi yang digunakan siswa terbatas dan tidak tepat. Keempat, siswa mengalami kesulitan dalam menghubungkan antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan penggunaan kohesi gramatikal antarkalimat dalam karangan argumentasi siswa kelas X SMA Negeri 9 Padang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode conten analisys (analisis isi). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan empat langkah. Pertama, meminta siswa membuat karangan argumentasi. Kedua, mengidentifikasi. Ketiga, memberi kode data. Keempat, mengklasifikasi. Kelima, penginventarisasian data.Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut.Pertama, kohesi gramatikal antarkalimat yang digunakan dalam karangan argumentasi siswa ditemukan sebanyak 205. Referensi sebanyak 100 (48,78%), substitusi sebanyak 38 (18,53%), elipsis sebanyak 6 (2,9%), dan konjungsi antarkalimat sebanyak 61 (29,75%).Kedua, kohesi gramatikal yang dominan digunakan dalam karangan argumentasi siswa adalah referensi sebanyak 100 (48,78%). Ketiga, terdapat kesalahan penggunaan kohesi gramatikal, yaitu kohesi gramatikal konjungsi.
PEMARKAH KOHESI GRAMATIKAL DALAM WACANA TAJUK RENCANA HARIAN SINGGALANG EDISI APRIL-MEI 2014 Yenti, Desi Patri
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penulisan kalimat dalam tajuk rencana yang memiliki ciri khas bahasa, yaitu banyaknya penggunaan struktur kalimat lisan bahasa Indonesia. Penggunaan struktur kalimat yang seperti ini dapat mempengaruhi kekohesifan suatu wacana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pemarkah kohesi gramatikal yang terdapat dalam wacana tajuk rencana harian Singgalang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan metode analisis isi. Dalam penelitian ini, ditemukan penggunaan pemarkah kohesi gramatikal referensi, substitusi, elipsis, dan konjungsi. Pemarkah kohesi yang paling banyak ditemukan adalah pemarkah kohesi gramatikal konjungsi. Pemarkah ini paling bayak digunakan karena konjungsi ini tidak hanya menghubungkan antarkalimat tetapi juga menghubungkan intrakalimat. Jadi pemakaian pemarkah ini sangat penting dan sangat berpengaruh terhadap kekohesifan suatu wacana.
ANALISIS UNSUR INTRINSIK NASKAH RANDAI PULANG KABAKO KARYA YUMMARTIAS Hasri, Devi -
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, yaitu memaparkan fakta-fakta yang ditemukan setelah melakukan penelitian. Berdasarkan analisis data yang dilakukan diperoleh kesimpulan pertama, alur yang digunakan dalam naskah randai Pulang Kabako adalah alur maju karena peristiwa diceritakan dari awal sampai akhir kedua, penokohan terdiri dari dua yaitu: tokoh utama dan beberapa orang tokoh pendamping, Tokoh utama Bujang Pamuncak dan Sutan Basa, sedangkan tokoh pembantu/pendamping Mande Ramsiah, Gadih Nurlela, Mandeh Nurlela, Pandeka 1, dan Pandeka 2 ketiga, latar Minangkabau secara keseluruhan dan daerah Pekanbaru keempat, sudut pandang pada naskah randai Pulang Kabako ini yaitu memakai sudut pandang orang ketiga yaitu pengarang bertindak sebagai pengamat dan pencerita kelima tema dan amanat adalah kehidupan seorang laki-laki yang berusaha memperjuangkan keluarga dan cintanya, sedangkan amanat yaitu berpegang teguh pada prinsip dan aturan yang berlaku, patuh dan taat pada orang tua, tepat janji, sopan santun, dan berbudi pekerti luhur keenam, gaya bahasa yang digunakan yaitu, Secara keseluruhan menggunakan perumpamaan.
KEPERCAYAAN RAKYAT PADA MASYARAKAT PONDOK TENGAH KECAMATAN V KOTO KABUPATEN MUKUMUKO BENGKULU UTARA Yulianti, Ela -
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepercayaan rakyat adalah ungkapan tradisional yang dipercayai oleh masyarakat setempat, yang apabila dilanggar maka ia akan mendapatkan sanksi dari perbuatannya.. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara: (1) perekaman (2) menyediakan catatan lapangan (3) wawancara dan pengamatan.Berdasarkan deskripsi data dan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada 49kepercayaan rakyat pada masyarakat Pondok Tengah Kecamatan V Koto Kabupaten Mukomuko Bengkulu utara. Terdiri dari kategori masa lahir, masa bayi, dan masa kanak-kanak, tubuh manusia dan obat-obatan, mata pencaharian dan hubungan sosial, cinta, pacaran, dan menikah, kematian dan adat pemakaman, serta kategori tanam-tanaman. juga ditemukan 4 fungsi kepercayaan rakyat, yaitu: penebal emosi keagamaan, alat pendidikan anak atau remaja, penjelasan yang dapat diterima akal suatu folk, dan mengibur orang yang terkena musibah. Kepercayaan rakyat yang ditemui memiliki makna kias karena pada kepercayaan rakyat yang ditemukan tidak terdapat arti dari makna yang sebenarnya.
KEMAMPUAN MEMBACA BERITA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK INKUIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 PADANG Roza, Fani Firma
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat siswa dalam membaca berita karena teknik yang digunakan belum sesuai. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi pada penelitian ini berjumlah 243 orang yang tersebar 5 kelas yang terdaftar tahun 2013/2014. Sampel pada penelitian ini adalah 35 siswa dengan teknik Random Sampling (memilih sampel secara acak) dengan cara mengambil 5 siswa dari tiap-tiap kelas untuk dijadikan sampel. Instrumen penelitian ini adalah menggunakan tes objektif untuk menentukan unsur-unsur yang terdapat dalam berita. Analisis data menunjukkan bahwa Kemampuan Membaca Berita dengan Menggunakan Teknik Inkuiri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 28 Padang, (1) apa tergolong lebih dari cukup (LdC) (70) karena M-nya berada pada rentangan (66-75). (2) siapa tergolong baik sekali (Bs) (89,6) karena M-nya berada pada rentangan (86-75). (3) kapan tergolong baik (B) (85,7) karena M-nya berada pada rentangan (76-85). (4) dimana tergolong sempurna (S) (96,2) karena M-nya berada pada rentangan (96-100). (5) kenapa tergolong cukup (C) (53,9) karena M-nya berada pada rentangan (56-65). (6) bagaimana tergolong lebih dari cukup (C) (67,5) karena M-nya berada pada rentangan (66-75). Jadi Kemampuan Membaca Berita dengan Menggunakan Teknik Inkuiri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 28 Padang tergolong baik (B) (78) karena M-nya berada pada rentangan (76-85).
ANALISIS PANDANGAN HIDUP TOKOH ALIF DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI Yanti, Fitri -
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pandangan hidup tokoh Alif terhadap kehidupannya yang berkaitan dengan makna cita-cita, kebajikan, dan sikap hidup dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah pandangan hidup apa yang terdapat pada tokoh Alif dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif analisis. Data dalam penelitian ini berupa kata-kata, kalimat dan dialog yang berhubungan dengan pandangan hidup tokoh Alif. Sumber data penelitian ini adalah novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. Data penelitian ini dikumpulkan dengan empat tahap. Pertama, membaca dan memahami novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. Kedua, menandai dan mencatat data yang berhubungan dengan pandangan hidup tokoh Alif dalam novel Negeri 5 Menara. Ketiga, mengiventarisasikan data sesuai dengan format inventarisasi data. Keempat, mengklasifikasikan data. Berdasarkan analisis penelitian ditemukan pandangan hidup tokoh Alif yang berkaitan dengan: (1) makna cita-cita, dapat dilihat dari keinginan Alif yang sangat kuat untuk meraih cita-citanya (2) makna kebajikan, dapat dilihat pada perbuatan Alif yang sangat patuh kepada orangtuanya dan bertingkah laku baik kepada siapapun (3) makna sikap hidup, dapat dilihat pada sikap yang ditunjukkan Alif saat menghadapi masalah kehidupannya.
KONFLIK SOSIAL MASYARAKAT MINANGKABAU DALAM NOVEL NEGERI PEREMPUAN KARYA WISRAN HADI Mawardi, Hendra -
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hal-hal sebagai berikut. Pertama novel Negeri Perempuanberhubungan erat dengan permasalahan di kekinian masyarakat Minangkabau. Kedua dalam novelNegeri Perempuan banyak konflik sosial yang menarik untuk dianalisis dan dapat dijadikan pelajarandan pembelajaran. Ketiga novel Negeri Perempuan merupakan salah satu novel penting dari pengarangyang berasal dari Sumatera Barat. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penyebabkonflik sosial yang terjadi pada masyarakat Minangkabau dalam novel Negeri Perempuan karyaWisran Hadi, (2) untuk mendeskripsikan dampak konflik sosial pada masyarakat Minangkabau dalamnovel Negeri Perempuan karya Wisran Hadi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif denganmenggunakan metode deskriptif. Tahapan penelitian ini dilakukan dengan: (1) membaca novel NegeriPerempuan karya Wisran Hadi, (2) menandai kutipan dialog dan monolog yang memiliki bentukkonflik sosial dalam novel, (3) mencatat unsur fakta cerita atau sarana utama karya sastra yangberkaitan dengan konflik sosial dalam novel, (4) mengelompokkan data yang sudah diinventarisasikan.Hasil penelitian ini menujukkan bahwa konflik sosial masyarakat Minangkabau dalam novel NegeriPerempuan karya Wisran Hadi disebabkan oleh adanya perbedaan antarindividu, perbedaankepentingan, dan perubahan sosial yang terlalu cepat di dalam masyarakat. Dari konflik-konflik yangterjadi, maka menimbulkan dampak yaitu adanya kesalahapahaman masyarakat terhadap adat istiadatMinangkabau.
PENGARUH TEKNIK MENULIS PUISI BERDASARKAN CERITA TERHADAP MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 14 PADANG Varesti, Ivo Five
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini berkaitan dengan pengetahuan dan minat siswa yang masih kurang dalam menulis puisi. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh teknik menulis puisi berdasarkan cerita terhadap menulis puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu. Data penelitian ini adalah hasil tes menulis puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Padang. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan tiga hal berikut ini. Pertama, keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Padang dengan menggunakan teknik menulis puisi berdasarkan cerita berada pada kualifikasi baik (B). Kedua, keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Padang tanpa menggunakan teknik menulis puisi berdasarkan cerita berada pada kualifikasi lebih dari cukup (LDC). Ketiga, berdasarkan hasil uji-t, disimpulkan bahwa thitung > ttabel (4,37 > 1,67). Dengan demikian, teknik menulis puisi berdasarkan cerita berpengaruh secara signifikan terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Padang.
KEMAMPUAN MENULIS PESAN SINGKAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 RANAH PESISIR KABUPATEN PESISIR SELATAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW Extrisnaweli, Leni -
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan penelitian ini dibatasi pada kemampuan menulis pesan singkat siswa kelas VII SMP Negeri 3 Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan ditinjau dari penulisan bagian-bagian pesan singkat, keefektifan kalimat dan bahasa yang santun. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kemampuan Menulis Pesan Singkat Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 3 Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 107 orang terdiri dari lima kelas. Sampel penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik penyampelan secara acak (proposional random sampling), yaitu 24 orang siswa. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat diketahui sebagai berikut ini. (1) Kemampuan Menulis Pesan Singkat Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk indikator 1 tergolong baik (B) dengan nilai 84. (2) Kemampuan Menulis Pesan Singkat Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk indikator 2 tergolong lebih dari cukup (LDC) dengan nilai 74. (3) Kemampuan Menulis Pesan Singkat Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk indikator 3 tergolong lebih dari cukup (LDC) dengan nilai 68. Jadi, dapat disimpulkan bahwa Kemampuan Menulis Pesan Singkat Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk ketiga indikator tergolong lebih dari cukup (LDC) dengan nilai 75 karena M-nya berada pada penguasaan 66-75% pada skala 10.
EKSISTENSI TOKOH ZAHRANA DALAM NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY Suryani, Lina -
Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2014): Juranl Wisuda ke-49 Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Pendidikan Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Feminisme memperjuangkan hak yang tidak dimiliki oleh kaum perempuan yaitu keadilan serta persamaan hak dengan kaum laki-laki. Perempuan dituntut untuk merdeka dan bebas dalam menentukan jalan hidup sesuai dengan keinginan mereka yang diusung oleh kaum feminis eksistensialisme. Sama halnya dengan Zahrana yang ingin membuktikan eksistensinya sebagai perempuan yang maju dan merdeka dalam memilih yang terbaik baginya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan eksistensi Zahrana dalam keluarga sebagai anak dan istri, eksistensi Zahrana dalam pendidikan, lingkungan, dan karier yang terdapat dalam novel Cinta Suci Zahrana. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Tahapan penelitian ini dilakukan dengan cara: (1) membaca sekaligus memahami novel Cinta Suci Zahrana; (2) menandai objek penelitian; (3) mencatat data-data berdasarkan pokok masalah dalam penelitian; dan (4) mengklasifikasikan data sesuai dengan format inventarisasi data.Setelah dilakukan penelitian terhadap novel Cinta Suci Zahrana diperoleh hasil sebagai berikut: (1) eksistensi Zahrana dalam keluarga sebagai anak, yaitu anak tunggal yang mandiri, membuat bangga orang tua, dan mengangkat derajat keluarga. Eksistensi Zahrana sebagai istri adalah istri yang saleha dan patuh; (2) eksistensi Zahrana dalam pendidikan adalah perempuan yang berprestasi dan aktif; (3) eksistensi dalam lingkungan yaitu perempuan satu-satunya yang bisa eksis dan membawa harum nama tempatnya berada ke dunia internasional; (4) eksistensi dalam karier, berprofesi sebagai dosen yang aktif, melakukan berbagai penelitian, mengikuti seminar nasional dan internasional, dan mendapatkan penghargaan di Universitas Fudan, Cina.