cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Irfan Arifin
Contact Email
-
Phone
+62411888524
Journal Mail Official
jurnaldeskomvisunm@gmail.com
Editorial Address
Jl. Daeng Tata, Parang Tambung, Makassar, Sulawesi Selatan
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Tanra : Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 24076066     EISSN : 27154629     DOI : https://ojs.unm.ac.id/tanra/about/contact
Core Subject : Art,
Arts
Jurnal TANRA ini diterbitkan 3 kali diterbitkan untuk mengembangkan keilmuan dan keprofesian desain komunikasi visual dengan segala aspek keilmuannya. Desain komunikasi visual, desain komunikasi visual dan komunikasi, desain komunikasi visual dan teknologi informasi. Artikel yang dikelola dengan proses Ulasan Double Blind Peer dengan akses terbuka atau dapat didowload secara penuh. Jurnal TANRA diterbitkan dalam bidang Seni, dan Desain, diterbitkan tiga kali dalam publikasi.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni Visual dan Seni Pertunjukan
Articles 197 Documents
 2   3   4   5   6 
PANDUAN PELAKSANAAN TA MAHASISWA DKV FSD UNM Sukarman B.; Alimuddin Alimuddin; Irfan Arifin
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 5, No 1 (2018): Meaningfull in Design Education
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v5i1.5793

Abstract

Implementation of the Final Project (TA) by DKV FSD-UNM students do not have a definitive official guide. Consequently, systematic proposal, the implementation process, and systematic reports on TA produced students vary greatly due to the implementation process and the systematic writing TA students rely on experience, understanding, guidance supervisor respectively, as well as examples of proposals and reports referred to by the students. Conditions that underlies so DKV Studies Program FSD-UNM is necessary to immediately provide implementation guides TA. TA implementation guides are arranged in the form of a book that will be used in Visual Communications Design Studies Program of the Faculty of Art and Design University of Makassar. The method used in this research and development to adapt the model of development research is broadly divided into five stages, namely: (1) Phase analysis of needs, (2) The design phase, (3) stage of development, (4) Phase evaluation, and (5) Phase-setting system. Especially for the first year, research and development activities are new to the design stage. Subjects were lecturers and students TA Visual Communication Design Studies Program Faculty of Arts and Design is currently working on TA. The research data is needed at the design stage is obtained through observation and FGD, which was then analyzed quantitatively and qualitatively by type. The results obtained in this first stage in the form of a draft guidebooks TA and research instruments. TA Handbook has been designed with attention to competency courses, the characteristics of students and courses, and development principles guidebooks. The guidebooks in draft guide prepared by taking into account also the logic and system aspects, which in the later stages still need to be refined.
Studi Perancangan Alat Cetak Pembuat Kemasan Thermoplastic Bagi IKM Dengan Metode Vacuum Forming Dian Cahyadi; Lanta Lanta L.; Nurabdiansyah Nurabdiansyah; Muhammad Farid
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 4, No 2 (2017): Vernacularies Local Potencies Trought Art & Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v4i2.4453

Abstract

Abstrak.Perancangan Alat Cetak Pembuat Kemasan Thermoplastic Bagi IKM Dengan Metode Vacuum Forming.Studi ini merupakan studi untuk menemukan metode yang tepat untuk digunakan pada perancangan alat pembuat kemasan. Metode studi literatur digunakan untuk mengumpulkan seluruh informasi terkait metode, sistim dan teknis molding yang sesuai dan dapat digunakan untuk menjadi dasar aplikasi materi perancangan. Sehingga diharapan dapat diterapkan pada rencana desain alat pembuat kemasan.
STUDENTS IN REGARDING FORMS IN CLASS XI IPA 1 SMA NEGERI 1 BUA PONRANG DISTRICT LUWU Indah Wahyuni Syamsu Wahyuni Syamsu; Abd Aziz Ahmad; Pangeran Paita Yunus
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 2 (2019): Measurement Learning Outcomes in Art and Design Education
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i2.11307

Abstract

This study aims to determine the ability of students to draw a form in class XI IPA 1 SMA Negeri 1 Bua Ponrang Luwu. The research design used is descriptive evaluation design. The purpose of this study is to determine the ability of students in drawing the form in class XI IPA 1 SMA Negeri 1 Bua Ponrang. The benefits of research can provide input for the school in an effort to develop the potential of resources possessed by students in drawing the form and can provide an overview to students to determine the techniques in drawing the form. The population in this study were 173 people for five classes and the sample was 32 people. Data collection techniques used observation techniques, interviews, documentation, practice tests. Based on the results of the research can be concluded that: The ability of students to draw a form in class XI IPA 1 SMA Negeri 1 Bua Ponrang Luwu regency classified in sufficient category. The average value of the overall results obtained from the perspective, composition, proportion and darkness of the appraiser 1 by Mr. Sidik Mustajab shows that 8 students are capable, 15 students are quite capable, and 9 students show less able. And from Assessor 2 by Mr. Muh. Amir shows students' results from the perspective, composition, proportion and dark aspects that only one student and 10 can afford and 21 less students. And from the results of the appraisal value 3 by the father Prince Paita Yunus just give value on the proportion only. Students of SMA Negeri 1 Bua Ponrang Luwu Regency classified show thoroughly on the results of drawing the form of the KKM value of 65.
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN STUDI KHUSUS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA FAKULTAS SENI DAN DESAIN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Nuzul Rizky; Muhammad Thamrin Mappalahere; Yabu M. Mallabasa
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 5, No 2 (2018): Attract Art Scientific Contour Lines and Design in Industrial Age 4.0
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v5i2.7139

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian survei terhadap persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan studi khusus pada Program Pendidikan Seni rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar, dilakukan dengan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, dokumentasi, angket, dan wawancara. Masalah dalam penelitian ini adalah (1)  pelaksanaan studi khusus terhadap Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar dan (2) faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan studi khusus terhadap Mahasiswa Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar. Populasi penelitian ini, adalah mahasiswa angkatan 2013 yang telah melaksanakan studi khusus pada Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar dengan jumlah 63 orang yang terdiri atas 3 kelas. Sampel pada penelitian ini menggunakan teknik secara acak (random sampling), yaitu jumlah sampel dalam penelitian ini ditetapkan sebanyak 30 mahasiswa. Hasil penelitian diketahui bahwa 1) Pelaksanaan pembimbingan studi khusus terhadap mahasiswa Program Studi Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar sudah cukup baik, 2) Faktor pendukung pelaksanaan pembimbingan studi khusus, yaitu keterlibatan dosen pembimbing yang cukup baik yang selalu memberikan masukan, saran dan bebas memilih tema maupun media sesuai dengan kemampuan mahasiswa, 3) Faktor penghambat dalam pelaksanaan studi khusus, memerlukan biaya yang tidak sedikit, tidak adanya ruang  studio yang khusus untuk matakuliah studi khusus shingga membuat proses konsultasi menjadi sulit dan dosen pembimbing yang kadang susah untuk ditemui.
MUDAHNYA BELAJAR MENGGAMBAR BAGI GURU DAN SISWA DI SEKOLAH DASAR MINASA UPA MAKASSAR Benny Subiantoro; Muhammad Saleh Husain; Dian Cahyadi
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 4, No 3 (2017): TANRA: Enlightment The Future of Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v4i3.4860

Abstract

Proses pembelajaran Pendidikan seni rupa sebagai usaha mencapai tujuan pendidikan berlangsung dalam suatu proses pembelajaran untuk mengalihkan pengetahuan yang erat dengan kandungan estetika, artistik, sikap dan keterampilan terhadap peserta didik di Sekolah Dasar. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memaparkan dan menjelaskan tujuan yang ingin dicapai, fungsi berbagai media pembelajaran, hakikat yang dicapai bagi siswa setelah belajar mengikuti proses belajar mengajar, mengembangkan kreativitas penciptaan berkarya seni rupa terhadap siswa, mengapresiasi hasil karya siswa, memperagakan proses penggarapan berkarya seni rupa oleh guru kesenian (seni rupa) dan  dilihat langsung oleh siswa- siswa, mengembangkan kreativitas, serta mengapresiasi karya siswa. Artikel ini merupakan sajian opini dan penggambaran terhadap keadaan proses belajar pendidikan seni di Sekolah Dasar yang diperoleh dengan hasil observasi yang kemudian dievaluasi sesuai cerminan dari tujuan penulisan artikel ini.--------------------------The process of learning art education as an effort to achieve the purpose of education takes place in a learning process to transfer knowledge closely with the content of aesthetics, artistic, attitude, and skills to learners in elementary school. The purpose of writing this article is to describe and explain the goals to be achieved, the function of various learning media, the nature achieved for students after learning to follow the process of teaching and learning, develop creativity of creating artworks to students, appreciate students' work, demonstrate the process of cultivating artwork by art teachers (visual art) and seen directly by students, develop creativity, and appreciate students' work. This article is a presentation of opinions and depictions of the state of the art education process in elementary school obtained with the results of observations which are then evaluated according to the reflection of the purpose of writing this article.
SENI LUKIS MIXEDMEDIA: Karya Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Yabu M. Yabu M.; Benny Subiantoro; Achmad Yasin
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 3 (2019): The Event of Research Results as an Effort to Preserve Local Native Art and Cult
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i3.11329

Abstract

This research is qualitative descriptive research aimed to describe: (1) strategy used by lecturers in developing creative imagination of students of Art Education Study Program of Faculty of Arts and Design of Universitas Negeri Makassar through Development of Mixedmedia painting; (2) understanding of students in realizing mixed media painting. Population and sample in this research were all works made by students participating in the painting III courses in Art Education Program in the odd semester of the academic year 2015/2016. The object in this research was the work result of student experimentation in the task of Artist III course, there were 40 works to be analyzed. The technique of data collection was done through observation using observation format, documentation of work, and limited interview. The collected data was analyzed by descriptive-qualitative analysis technique. The results showed that: (1) the students' creative imagination can be fostered through gradually mixed media painting tasks; (2) generally, the students of Art Painting III have a good understanding of creating mixed painting with media utilizing various mixed materials.
Integrasi Software Autodesk Pada Pembuatan Iklan Tiga Dimensi (Outdoor) Bagi Mahasiswa Desain Komunikasi Visual Di Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Aswar Aswar
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 4, No 2 (2017): Vernacularies Local Potencies Trought Art & Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v4i2.4449

Abstract

Berdasarkan data amatan mengenai pembelajaran mahasiswa program Studi Desain Komunikasi Visual pada Fakultas Seni dan Desain, disebutkan bahwa kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan sofwere berbasis tiga dimensi dan komunikasi mahasiswa terkait dengan dunia pasar kurang memedai (Aswar: Dosen DKV-FSD), hal ini terlihat pada hasil studi mata kuliah desain komunikasi 2, dan  3 semester ganjil yang dieksekusi  dalam suatu kegiatan pameran akhir semester di program Studi Desain Komunikasi Visual (Kampus FSD-Parang tambung, Januari 2017), bahkan salah satu dosen FSD (Sofyan Salam: Guru besar UNM bidang Pendidikan Seni Rupa) yang ikut mengapresiasi pameran tersebut mengatakan bahwa, mahasiswa perlu meningkatkan daya saing produk (kemasan) agar bisa berkompetisi dengan para desainer di luar kampus. Kesimpulan yang didapat dari pelatihan ini adalah beberapa mahasiswa yang kurang menguasai softwere Autodest dalam pembuatan modeling iklan outdoor, dan kemungkinan besar terindikator pada minimnya waktu yang digunakan dalam pelatihan, tidak selesainya konsep iklan yang ditugasi oleh dosen penanggung jawab, dan kurangnya kelengkapan perangkat komputer yang terintegrasi dengan softwere autodest yang digunakan dalam proses pembuatan modeling iklan outdoor. Mahasiswa yang diberi pelatihan cukup signfikan, karena ada kaitan dengan perencanaan pembuatan tugas akhir khususnya bagi mahasiswa yang ingin membuat proyek animasi dan periklanan tiga  (3) dimensi.
LACA’ BADIK MAKASSAR: Suatu Studi Identifikasi Pakem (Laca’) Bentuk-Bentuk Badik Makassar Lanta L; Nurlina Syahrir; Dian Cahyadi
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 3 (2019): The Event of Research Results as an Effort to Preserve Local Native Art and Cult
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i3.13013

Abstract

Penelitian ini ditujukan mengidentifikasi artefak hasil kebudayaan pada masyarakat dalam lingkup etnis Makassar terkait asal-usul, ragam bentuk, ciri khas (alat identifikasi) yang terbentuk dari hasil karsa produk kebudayaan tak benda. Identifikasi produk kebudayaan ditujukan untuk membuat batasan-batasan perimeter kebudyaan sebagai penciri. Metode membangun identitas ini ditujukan sebagai bentuk pertanggungjawaban komunitas adat terhadap bentukan karakter sifat dan sikap anggota komunitas kebudayaannya terhadap komunitas kebudayaan sekitarnya. Secara sosiologi adalah merupakan bentuk iklusi-eksklusi kebudayaan bagi komunita-komunitas kebudayaan pada entitas suku/etnis Makassar. Dimana karakter-karakter tersebut merupakan pengejewantahaan dari konsepsi nilai-nilai filosofi dan falsafah kebudayaan etnis Makassar yang terangkum dalam “Pangadereng”. Dengan melakukan identifikasi “Badik” sebagai salah satu produk artefak kebudayaan tak benda ditujukan untuk mengidentifikasi ragam bentuk (morfo) Badik yang dikaitkan dengan identitas kewilayahan. Tujuan lainnya adalah untuk mengungkap unsur dan aspek pembentuknya agar dapat diungkapkan sebagai materi pada kajian-kajian hasil seni tak benda secara antropoli/sosiologinya. Kemukakan masalah dan tujuan yang ingin dicapai serta target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Ringkasan harus mampu menguraikan secara cermat dan singkat tentang rancana kegiatan yang diusulkan.Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi perbedaan bentuk ‘Badik’ pada suku Makassar yang dikenal dengan berbagai ragam penamaan dan bentuknya, dengan memaparkan perbedaan-perbedaan tersebut dalam bentuk Infografis (poster) dan tinjauan aspek-aspek dan unsur-unsur pembentuknya (Tinjauan antropologi/Sosiologi Seni)Hasil identifikasi penelitian ini adalah terdapat enam pakem/laca’ yang menjadi identifier locator kewilayahan pada etnis Makassar.
MENDESAIN LOGO Abdul Azis Said
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 3 (2019): The Event of Research Results as an Effort to Preserve Local Native Art and Cult
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i3.13014

Abstract

Desain logo yang dirancang dengan baik akan berpengaruh secara signifikan terhadap khalayak sasaran (target audiens) yang dibidiknya, dimana tampilan visual logo dapat langsung menginformasikan bagaimana bisnis tersebut (baik berupa produk ataupun jasa) dapat memuaskan calon konsumen/klien (Cortiss, Gordon, & Nubie, 2015). Vladimir Gendelman (desainer, founder dan CEO Company Folders, Inc.) menuliskan dalam sebuah artikel bahwa Desain Logo sebuah perusahaan yang paling berhasil tidak hanya menampilkan merek perusahaan itu, namun desain tersebut  juga mempresentasikan pesan/informasi dari perusahaan tersebut. Desainer logo dapat  disejajarkan  seperti  halnya  seorang  ahli  juru  masak  (master  chef)  yang  mampu  meramu/mengolah berbagai bahan makanan dalam suatu komposisi tertentu sehingga menghasilkan jenis makanan yang lezat dan menggiurkan (Gendelman, 2015). Mendesain logo selalu diawali dengan mengetahui/memahami eksistensi, visi, dan misi dari ‘entitas’ yang akan dibuatkan logonya. Selain sebagai acuan untuk mem-visualisasi-kan informasi tentang ‘entitas’ tersebut, juga sekaligus dapat digunakan dalam memilih dan menentukan jenis logo apa yang cocok  untuknya.  Tahapan  selanjutnya,  mengolah  dan  menata  unsur-unsur  visual  menjadi  satu  kesatuan komposisi yang harmonis dan estetis, dengan tetap mempertimbangkan faktor-faktor determinan yang terkait dengan eksistensi ‘entitas’ yang bersangkutan.
PERANCANGAN VISUAL APLIKASI PELAYANAN PENGANTARAN GALON DI KOTA MAKASSAR BERBASIS ANDROID Haerianah Haeruddin; Sukarman Sukarman; Irfan Arifin
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 7, No 1 (2020): Januari - April
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v7i1.12548

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang aplikasi digital yang mempermudah transaksi dalam pembelanjaan isi ulang galon, mengutamakan tampilan visual dengan desain yang modern dan komunikatif yang mengangkat konsep visual yang modern dengan gaya flat design. Jenis penelitian adalah perancangan desain dengan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, studi pustaka, dokumentasi. Dalam penelitian perancangan ini setelah data dikumpulkan dilakukan telaah analisis yang mencakup gaya-gaya desain, layout, tipografi, dan warna sehingga menciptakan konsep yang diinginkan. Penelitian perancangan menghasilkan dua prototype aplikasi yaitu aplikasi khusus untuk penjual galon dan aplikasi untuk konsumen yang akan membeli product yang di tawarkan dengan desain visual yang digarap secara khusus dengan brand “kepercayaan”. Selain media utama, dalam perancangan ini juga didukung oleh media pendukung untuk mempublikasikan aplikasi tersebut.

Page 4 of 20 | Total Record : 197

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 3 (2025): Desember Vol 12, No 2 (2025): Mei - Agustus Vol 12, No 1 (2025): Januari - April Vol 11, No 3 (2024): September - Desember Vol 11, No 2 (2024): Mei - Agustus Vol 11, No 1 (2024): Januari - April Vol 10, No 3 (2023): September - Desember Vol 10, No 2 (2023): Mei - Agustus Vol 10, No 1 (2023): Januari - April Vol 9, No 3 (2022): September - Desember Vol 9, No 2 (2022): Mei - Agustus Vol 9, No 1 (2022): Januari - April Vol 8, No 3 (2021): September - Desember Vol 8, No 2 (2021): Mei - Agustus Vol 8, No 1 (2021): Januari - April Vol 7, No 3 (2020): September - Desember Vol 7, No 2 (2020): Mei - Agustus Vol 7, No 1 (2020): Januari - April Vol 6, No 3 (2019): The Event of Research Results as an Effort to Preserve Local Native Art and Cult Vol 6, No 2 (2019): Measurement Learning Outcomes in Art and Design Education Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design Vol 5, No 2 (2018): Attract Art Scientific Contour Lines and Design in Industrial Age 4.0 Vol 5, No 3 (2018): The Future Vision Art and Design Education is...? Vol 5, No 1 (2018): Meaningfull in Design Education Vol 4, No 3 (2017): TANRA: Enlightment The Future of Design Vol 4, No 2 (2017): Vernacularies Local Potencies Trought Art & Design More Issue