cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. serang,
Banten
INDONESIA
Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
ISSN : 24772771     EISSN : 24778214     DOI : -
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
Journal of History Education Department in Faculty of Teacher Training and Education named Candrasangkala. In Indonesia Candrasangkala is the year of Saka as one of the influence of Hinduism. As a journal name, Candrasangkala is unique and closely related to history in terms of temporal aspects. Thus, Candrasangkala is a scientific journal of education and history as a place for critical thinking.
Arjuna Subject : -
Articles 138 Documents
 10   11   12   13   14 
ALIANSI KERAJAAN SUNDA PAJAJARAN DENGAN PORTUGIS TAHUN 1522 Sunandar, Muhamad Nandang; Fathi, Ukhti Nurul
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/candrasangkala.v10i2.24287

Abstract

Pembahasan mengenai aliansi Kerajaan Sunda Pajajaran dan Portugis bertujuan untuk mengkaji lebih lanjut mengenai bentuk jalinan kerjasama yang dilakukan antara Kerajaan Sunda Pajajaran dengan Portugis. Adanya aliansi ini dilatar belakangi karena kekhawatiran Raja Sunda Pajajaran atas kekuatan politik Islam yang wilayah otoritasnya di Kesultanan Demak. Untuk mengantisipasi melemahnya eksistensi Kerajaan Sunda Pajajaran, maka dibuatlah kesepakatan antara Kerajaan Sunda Pajajaran dengan Portugis yang salah satu tujuannya yaitu ingin melemahkan kekuatan politik Islam di Kesultanan Demak. Aliansi antara Kerajaan Sunda Pajajaran dengan Portugis terjadi pada tanggal 21 Agustus tahun 1522 M. Perjanjian ini diresmikan dengan dibuatnya perjanjian tertulis yang ditandatangani oleh kedua belah pihak. Selain perjanjian tertulis, dari pihak Portugis juga memancangkan sebuah batu besar yang disebut dengan Padrao yang letaknnya berada ditepi sebelah Timur muara Sungai Ciliwung. Adanya Perjanjian antara Kerajaan Sunda Pajajaran dan Portugis mendatangkan reaksi keras dari berbagai pihak kerajaan Islam di Nusantara yang tidak menyukai keberadaan bangsa Portugis. Oleh karena itu dari berbagai pihak kerajaan Islam di Nusantara yang tidak menyukai keberadaan bangsa Portugis membentuk sebuah armada gabungan untuk melakukan perlawanan terhadap bangsa Portugis.
DAMPAK PROGRAM KELUARGA BERENCANA TERHADAP DEMOGRAFI KOTA SURAKARTA TAHUN 1981-2001 Badri, Irfa' Hafidlul; Utama, Nanda Julian
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/candrasangkala.v10i2.29118

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program keluarga berencana di Kota Surakarta pada tahun 1981-2001. Permasalahan utama dalam kajian ini adalah bagaimana usaha-usaha dari program keluarga berencana untuk mengatasi masalah kependudukan yang ada di kota Surakarta pada tahun 1981-2001?. Program keluarga berencana menjadi solusi dalam masalah kependudukan di Surakarta seperti meningkatnya laju pertumbuhan penduduk dan angka fertilitas (kelahiran). Metode yang digunakan dalam peneltian ini adalah metode sejarah dengan beberapa tahapan yaitu heuristik, kritik sumber, interprestasi sumber dan historiografi. Temuan dari penelitian ini adalah adanya peran penting kebijakan pemerintah Surakarta melalui BKKBN dan dinas terkait yang telah bekerjasama untuk saling membantu pelaksanaan KB di Surakarta dengan beberapa program nasional yang diterapakan di Surakarta seperti gerakan KB mandiri yang dipopulerkan oleh program lingkaran biru KB dan program lingkaran emas KB. Selain itu, juga terdapat strategi program KB ketika terjadi krisis ekonomi tahun 1998 yang membuat harga alat kontrasepsi menjadi mahal. Dari program-program tersebut diharapkan kesadaran masyarakat akan pentingnya KB dan kuantitas kualitas para peserta KB dapat lebih meningkat.
MUATAN NILAI MULTIKULTURAL PADA BUKU TEKS SEJARAH KELAS X: SEBUAH ANALISIS WACANA Armiyati, Laely
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/candrasangkala.v10i2.25546

Abstract

Multicultural conflict become a big challenge for Indonesia. Even though it is not as extreme as in the early 2000s, conflict due to differences can still be felt in other forms, for example bullying. Therefore, multicultural education needs to be strengthened. This research aims to analyze the internalization of multicultural values in the history textbook for class X Merdeka Curriculum. The research method uses discourse analysis which consists of text analysis, discourse practice, and social praxis. The research results show that the content of multicultural values in history textbooks includes the values of identity, diversity and pluralism, and social justice. The identity value displayed is identity as a multicultural nation with natural and cultural riches. It is also implied when discussing Muhammad Hatta and Ki Hadjar as individuals with global and nationalist views. The values of diversity and pluralism are found in texts about the sasi tradition which contain the understanding that each region has its norms and traditions. Meanwhile, the value of social justice also appears in discussions about inspirational figures and articles entitled Women's World Magazine. The content of multicultural values in the history textbook for class X in the Merdeka Curriculum needs to be strengthened by raising multicultural issues in aspects of economic and religious diversity.
EVOLUSI PENDIDIKAN SEKSUAL UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI INDONESIA Maslahah, Sayidatul
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/candrasangkala.v10i2.29795

Abstract

This research discusses the evolution of sexual education for children with special needs within Indonesia's educational policies, from the colonial era to the modern era. The primary focus of this study is to examine policy changes and their implementation, the role of NGOs and local initiatives, and the influence of social and cultural changes on sexual education for children with special needs. Historical research methods are used to collect and analyze data from various primary and secondary sources. The results show that although sexual education for children with special needs has seen positive developments, challenges remain in terms of social stigma and resource limitations. Collaboration between the government, NGOs, and local communities is identified as key to the successful implementation of inclusive and effective sexual education. This research offers new contributions by providing a comprehensive historical perspective and policy recommendations that are more responsive to the needs of children with special needs.
POTENSI DANAU RAJA KABUPATEN INDRAGIRI HULU SEBAGAI SUMBER SEJARAH LOKAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Syahputra, Muhammad Afrillyan Dwi; Fikri, Asyrul; Warsani, Henki; Oktavia, Nur Afni; Julindo, Tyson; Putri, Zakira Amanda
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/candrasangkala.v10i2.31069

Abstract

Kajian penelitian ini menggali sejarah lokal yang dapat di manfaatkan dikelas sebagai sember belajar di SMA. Penelitian ini membahas Objek Sejarah Lokal Danau Raja. Penelitian ini sebagai bahan referensi dalam pembelajaran sejarah lokal pada sekolah menengah atas. Metode yang di gunakan pada penelitian ini ialah Studi Pustaka dimana penulis mengkaji dari berbagai sumber berupa artikel ataupun buku tentang peninggalan sejarah danau raja serta menganalisis kompetensi dasar yang ada di SMA. Penelitian ini berisi kutipan-kutipan untuk memberi gambaran penyajian laporan tersebut yang bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan penelitian ini akan mengumpulkan, mengevaluasi, dan menganalisis artikel-artikel ilmiah terkait untuk memahami dan menyajikan informasi terkini tentang tema yang diangkat. Adapun hasil dari penelitian ini penulis menemukan bahwasanya objek wisata sejarah Danau Raja merupakan peninggalan sejarah lokal yang cocok dan dapat diintegrasikan pada pembelajaran SMA kelas XI pada mata pelajaran Sejarah Wajib dengan Kompetensi Dasar 3.2 Menganalisis sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa kerajaan-kerajaan besar Islam untuk menentukan faktor yang berpengaruh pada kehidupan masyarakat, dengan materi pokok Sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa kerajaan-kerajaan besar Islam di Indonesia yang berpengaruh pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini.
PERKEMBANGAN MANAJEMEN PABRIK GULA KARANGSUWUNG 1958-1998 Septiani, Ayu
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/candrasangkala.v10i2.28995

Abstract

Penelitian ini berjudul Perkembangan Manajemen Pabrik Gula Karangsuwung Cirebon 1958-1998. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Manajemen Pabrik Gula Karangsuwung di Cirebon pada 1958-1998. Aspek yang dibahas dalam tulisan ini meliputi 4 subsistem dalam manajemen yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian.  Metode yang digunakan adalah metode sejarah dengan konsep manajemen sebagai alat analisis. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa perubahan yang terjadi pada Pabrik Gula Karangsuwung dari tahun 1958-1998 disebabkan oleh perubahan status pabrik dari yang semula milik Pemerintah Hindia Belanda berubah menjadi Perusahaan Perkebunan Negara pada 1958. Kemudian pada 1981 berubah menjadi Perseroan Terbatas. Perubahan status tersebut menyebabkan pula perubahan-perubahan pada sistem manajemen dari Pabrik Gula Karangsuwung.
TEMUAN KERAMIK CHINA BUKTI PERDAGANGAN MARITIM KERAJAAN SRIWIJAYA DENGAN CHINA Febrian, Anisa Nurul; hudaidah, hudaidah
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/candrasangkala.v11i1.31671

Abstract

Penelitian ini berupaya menganalisis sisa-sisa keramik China di Sumatera Selatan sebagai bukti arkeologis keberadaan dan kejayaan Kerajaan Sriwijaya. Sriwijaya, pusat perdagangan maritim yang signifikan di Asia Tenggara dari abad ke-7 hingga ke-13 M, memiliki hubungan dagang yang kuat dengan China, yang ditunjukkan oleh banyaknya keramik yang ditemukan di situs-situs kuno seperti Palembang, Jambi, dan Lampung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian historis, sebagian besar dari era Tang dan Song. Data yang didapat menggambarkan besarnya hubungan perdagangan antara Sriwijaya dan China, menekankan posisi penting Sriwijaya dalam jaringan perdagangan global. Selain itu, keramik ini mewujudkan dampak budaya dan kemakmuran yang berasal dari kontak antarperadaban. Data ini memperkuat teori bahwa Sriwijaya adalah pusat perdagangan maritim yang makmur di Asia Tenggara, dengan koneksi yang kuat ke peradaban besar dunia, khususnya China.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Fahruddin, Fahruddin; Darsono, Darsono
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Vol 11, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/candrasangkala.v11i1.28719

Abstract

This study aims to measure the effectiveness of implementing authentic assessment in history learning to enhance the critical thinking skills of high school students. The developed authentic assessment focuses on evaluating students' skills in analysis, evaluation, and synthesis of historical events. The method used is quantitative research with a quasi-experimental design, involving 200 students from SMAN 1 Yogyakarta and SMAN 5 Yogyakarta. The instruments used were written tests and questionnaires to measure the validity, reliability, and effectiveness of the assessment. Data were analyzed using content validity, construct validity, reliability, paired t-test, and gain score. The results showed that content validity increased from 0.85 to 0.90, and construct validity rose from 0.82 to 0.87. Reliability improved from 0.89 to 0.92, indicating high consistency in the instrument. The paired t-test results indicated a significant difference between the pre-test and post-test, with the t-value increasing from 2.8 to 5.4 (p < 0.05), while the gain score increased from 30% to 45%. These results show that authentic assessment is effective in improving students' critical thinking skills. This research contributes to the development of authentic assessment instruments and provides practical guidance for teachers to implement more contextual and in-depth evaluations.

Page 14 of 14 | Total Record : 138

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 1 (2025) Vol 10, No 2 (2024) Vol 10, No 1 (2024) Vol 9, No 2 (2023) Vol 9, No 1 (2023) Vol 8, No 2 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 6, No 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Vol 5, No 2 (2019) Vol 5, No 1 (2019) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 1 (2015) More Issue