Garuda - Garba Rujukan Digital

Strategi Orang Tua dalam Mendampingi Anak Menggunakan Gadget Maria Fatima Mardina Angkur; Sesilia Wati
Real Kiddos: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 2, No 1: September 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Real Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53547/realkiddos.v2i1.290

The problem with this research is that all young parents have tools, tools are given to calm children when angry, children are given tools to help parents parents do their jobs. The purpose of this research is to describe parenting strategies in helping Veronika KB use children's devices. This research used descriptive qualitative research. The subjects of this research were ten parents of children since childhood in KB Veronika. The methods used to collect data in this research were interviews and questionnaires. In general, it can be concluded that most children of birth control. Veronika, following all the rules set by parents so as not to be easily addicted, including choosing according to age, limiting time, avoiding addiction, choosing applications, playing gadgets with children, calling children while playing, to introducing the internet to children wisely, inviting children to charity.Keywords: parental strategies; gadgets; childAbstrak Permasalahan dari penelitian ini adalah semua orang tua muda memiliki alat bantu, alat diberikan untuk menenangkan anak saat marah, anak diberi alat untuk membantu ayah orang tua dapat melakukan pekerjaannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pengasuhan dalam membantu Veronika KB menggunakan gawai anak. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Subyek penelitian ini adalah sepuluh orang tua dari anak-anak sejak kecil di KB Veronika. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan kuesioner. Secara umum dapat disimpulkan bahwa sebagian besar anak KB. Veronika, mengikuti semua aturan yang ditetapkan orang tua agar tidak mudah kecanduan, antara lain memilih sesuai usia, membatasi waktu, menghindari kecanduan, memilih aplikasi, bermain gadget dengan anak, memanggil anak sambil bermain, hingga mengenalkan internet pada anak dengan bijak, mengajak anak beramal.Kata Kunci: strategi orang tua; gadget; anak

Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Perak Kecamatan Cibal Maria Fatima Mardina Angkur; Maria D. V. Banggur; Herlinda Jeminda
Real Kiddos: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 1, No 1: September 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Real Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53547/realkiddos.v1i1.239

This study was conducted with the aim of knowing and describing the application of clean and healthy living behaviors for children aged 5-6 years in Perak Village, Cibal District. This research uses a qualitative descriptive research type. The subjects in this study were parents of children aged 5-6 years in Perak Village, Cibal District, totaling 10 people and children aged 5-6 years totaling 10 people. Data collection techniques in this study in the form of interviews and observations. The results showed that the application of clean and healthy living behavior for children aged 5-6 years in Perak Village, Cibal District, as many as 7 people had implemented PHBS well, this was indicated by the child's nutritional needs being met by their parents, the child was accustomed to throwing garbage in its place, children always keep the environment clean, children always wash their hands with soap, children always get used to bathing, children always brush their teeth, and children always dress neatly. However, there are 3 children who have not fully implemented clean and healthy behavior such as children not washing their hands with soap, children not brushing their teeth 2 times a day, children not accustomed to bathing 2 times a day.Keywords: early childhood; children aged 5-6 years; clean and healthy life behaviorAbstrakPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang penerapan perilaku hidup bersih dan sehat anak usia 5-6 tahun di Desa Perak Kecamatan Cibal. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua dan anak usia 5-6 tahun di Desa Perak Kecamatan Cibal, yang berjumlah 10 orang tua dan anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 10 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan perilaku hidup bersih dan sehat anak usia 5-6 tahun di Desa Perak Kecamatan Cibal sebanyak 7 orang telah menerapkan PHBS dengan baik, hal ini di tandai dengan anak sudah di penuhi kebutuhan gizi oleh orang tuanya, anak sudah membiasakan membuang sampah pada tempatnya, anak selalu menjaga lingkungan agar tetap bersih, anak selalu mencuci tangan dengan sabun, anak selalu membiasakan mandi, anak selalu menggosok gigi, dan anak selalu berpakaian rapi, namun terdapat 3 orang anak yang belum sepenuhnya menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat seperti anak tidak mencuci tangan menggunakan sabun, anak tidak menggosok gigi 2 kali sehari, anak tidak terbiasa mandi 2 kali sehari.Kata kunci: anak usia dini; anak usia 5-6 tahun; perilaku hidup bersih dan sehat

Pelatihan Komputer bagi Guru-Guru Anak Usia Dini di PAUD Kasih Ibu Maria Fatima Mardina Angkur; Maria D.V. Bangggur; Beta Palmin
Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v12i2.11325

Background: Persoalan yang ditemukan pada Mitra adalah yang berkaitan dengan kemampuan guru dalam menggunakan komputer masih rendah. Hal ini terjadipada guru-guru di PAUD Kasih Ibu yang memiliki jumlah guru sebanyak 4 orang guru.Untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan computer. Metode: Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dalam empat tahap yaitu tahap perencanaan dimana tim pelaksana melakukan komunikasi bersama pihak sekolah terkait dengan jadwal pelaksanaan kegiatan serta tim PkM juga mempersiapkan segala hal yang dibutukan seperti modul dan materi untuk dipresentasikan. Tahap kedua adalah pelaksanaandimana tim PkM melaksanakan kegiatan bersama dengan guru-guru PAUD serta tahap yang ketiga adalah tahap evaluasi dimana tim PkM melakukan evaluasi terkait hasil dari kegiatan pelatihan. Evaluasi diberikan dengan tim PkM mengajukan pertanyaan kepada guru-guru. Hasil: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan selama satu hari yakni pada tanggal 25 Februari 2023. Berdasarkan hasil diskusi bersama dengan guru-guru anak usia dini di PAUD Kasih Ibu maka diputuskan bahwa kegiatan pelatihan difokuskan pada pelatihan membuat tabel. Hal ini dikarenakan guru-guru masih mengalami kesulitan dalam membuat tabel kususnya yang berkaitan dengan penyusunan perangkat pembelajaran. Kesimpulan:Dari hasil evaluasi diperoleh data bahwa guru-guru PAUD Kasih Ibu telah memahami alur pembuatan tabel dengan baik

Pemanfaatan Tomat Dalam Pembuatan Nata De Tomato Dewi Rofita; Maria Fatima Mardina Angkur; Yohana Enda Putri
Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Vol 1 No 3 (2023): Mei : Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika
Publisher : LPPM Politeknik Pratama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/bersatu.v1i3.353

Tomato is a perishable and perishable fruit, so there is a need for other alternatives for its utilization. The alternative is a food product in the form of nata (Nata De Tomato). Nata is obtained from fermentation by the bacterium Acetobacter xylinum. Tomatoes contain carbohydrates as a substrate for forming nata. The purpose of this study was to determine the effect of using tomatoes on the thickness, weight, and fiber content of the nata layer. The research design used is factorial design with 3 variables and 2 levels. In this study, the fixed variables were used, namely the volume of the media 650 ml, the fermentation temperature of 30 ºC and the concentration of the starter (10% of the fermentation medium). While the changing variables were sugar concentration (5% and 8%), acidity level (3 and 5) and fermentation time (12 and 14 days). The observed aspect is the amount of yield of each variable. The results showed that the variable data that had an effect were sugar concentration, acidity level and fermentation time. Optimal conditions at a sugar concentration of 5%, pH = 3 and fermentation time is 14 days with a yield of 60.18%. While the chemical test results obtained in the form of a carbohydrate content of 7.25%; protein content 0.11%; 1.96% sucrose content and 97.20% water content.

STUDI DESKRIPTIF DAMPAK POLA KOMUNIKASI ORANGTUA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA LISAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI DUSUN DAMPEK DESA SATAR PADUT KECAMATAN LAMBA LEDA : STUDI DESKRIPTIF DAMPAK POLA KOMUNIKASI ORANGTUA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA LISAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI DUSUN DAMPEK DESA SATAR PADUT KECAMATAN LAMBA LEDA Maria Fatima Mardina Angkur; Fransiskus De Gomes; Merici Agustina
PRATAMA WIDYA : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7 No 1 (2022): Pratama Widya April 2022
Publisher : UHN I GUSTI BAGUS SUGRIWA DENPASAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/pw.v7i1.744

This research is motivated by the fact that there are still children aged 4-5 years who experience obstacles to the development of spoken language. This study aims to determine the types of patterns and the impact of parental communication patterns on the development of spoken language for children aged 4-5 years in Dampek Hamlet, Satar Padut Village, Lamba Leda District. The approach in this study used a qualitative descriptive approach with the research subjects of parents and children aged 4-5 years. Data was collected using open interviews, observation and documentation. The data analysis technique uses the Miles and Huberman model. Testing the validity of the data using triangulation techniques. The results showed that parental communication patterns that were unidirectional or authoritarian had a negative impact on the oral language development of children aged 4-5 years with a total of 6 children experiencing barriers and at the stage of starting to develop while 4 other children used two -way (democratic) communication patterns, reaching the stage of development in accordance with expectations is proven to have a positive impact on children. The negative impact of unidirectional (authoritarian) communication patterns in the form of children tend to be insecure and silent when spoken to and communicated by teachers and their friends. While the two-way (democratic) communication pattern has a positive impact and supports the development of children's spoken language, which is reflected in the attitude of being able to tell experiences confidently without feeling afraid.

Pelatihan Komputer bagi Guru-Guru Anak Usia Dini di PAUD Kasih Ibu Maria Fatima Mardina Angkur; Maria D.V. Bangggur; Beta Palmin
Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v12i2.11325

Background: Persoalan yang ditemukan pada Mitra adalah yang berkaitan dengan kemampuan guru dalam menggunakan komputer masih rendah. Hal ini terjadipada guru-guru di PAUD Kasih Ibu yang memiliki jumlah guru sebanyak 4 orang guru.Untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan computer. Metode: Metode pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dalam empat tahap yaitu tahap perencanaan dimana tim pelaksana melakukan komunikasi bersama pihak sekolah terkait dengan jadwal pelaksanaan kegiatan serta tim PkM juga mempersiapkan segala hal yang dibutukan seperti modul dan materi untuk dipresentasikan. Tahap kedua adalah pelaksanaandimana tim PkM melaksanakan kegiatan bersama dengan guru-guru PAUD serta tahap yang ketiga adalah tahap evaluasi dimana tim PkM melakukan evaluasi terkait hasil dari kegiatan pelatihan. Evaluasi diberikan dengan tim PkM mengajukan pertanyaan kepada guru-guru. Hasil: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan selama satu hari yakni pada tanggal 25 Februari 2023. Berdasarkan hasil diskusi bersama dengan guru-guru anak usia dini di PAUD Kasih Ibu maka diputuskan bahwa kegiatan pelatihan difokuskan pada pelatihan membuat tabel. Hal ini dikarenakan guru-guru masih mengalami kesulitan dalam membuat tabel kususnya yang berkaitan dengan penyusunan perangkat pembelajaran. Kesimpulan:Dari hasil evaluasi diperoleh data bahwa guru-guru PAUD Kasih Ibu telah memahami alur pembuatan tabel dengan baik

Pelatihan Mendesain Kegiatan Main Berbasis Metode Proyek bagi Anak Usia Dini Palmin, Beata; Fatima Mardina Angkur, Maria; Rahayu Anwar, Maria
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v4i2.304

Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kapasitas pendidik PAUD di Gugus Gracia dalam mendesain kegiatan main berbasis metode proyek bagi anak usia dini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode PAR (Participatory Action Research), yang terdiri dari tahap persiapan dan penjajakan masalah, tahap pelaksanaan, tahap monitoring dan evaluasi. Metode ini dianggap relevan dengan tujuan kegiatan yang berorientasi pada pemberdayaan mitra untuk memenuhi kebutuhan dan penyelesaian masalah berkaitan dengan kurangnya kompetensi dalam mendesain kegiatan main berbasis proyek bagi anak usia dini. Peserta kegiatan terdiri dari 20 orang pendidik yang berasal dari tujuh lembaga PAUD yang tergabung dalam gugus Gracia di kecamatan Langke Rembong. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kompetensi pendidik dalam mendesain kegiatan main berbasis metode proyek bagi anak usia dini yang dibuktikan dengan desain kegiatan main berbasis proyek dengan topik yang berbeda sesuai karakteristik masing-masing lembaga. Kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi kepada pihak terkait, dalam hal ini para pengurus Himpaudi Kabupaten Manggarai dalam memfasilitasi kegiatan serupa guna meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran anak usia dini sejalan dengan tuntutan perubahan kurikulum merdeka di PAUD.

PEMBUATAN KOLASE DARI CANGKANG TELUR UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KEMALA BHAYANGKARI 09 RUTENG Sum, Theresia Alviani; Angkur, Maria Fatima Mardina
Jurnal ABDI PAUD Vol. 4 No. 1 (2023): JUNI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/abdipaud.v4i1.28388

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan untuk melatih guru yang ada di TK Kemala Bhayangkari terkait berbagai kegiatan yang dapat mengembangkan motorik halus anak salah satunya adalah membuat kolase dari cangkang telur. Kegiatan pelatihan ini dilatarbelakangi oleh perkembangan motorik halus anak yang masih minim diantaranya kemampuan anak dalam memegang alat tulis belum benar serta kemampuan anak dalam bermain menggunakan motorik halus anak masih terkendala. Kegiatan pembelajaran yang membosankan bagi anak dan kegiatan guru yang monoton menjadi faktor penyebab rendahnya perkembangan motorik halus anak. Mitra dalam kegiatan pengabdian ini adalah TK Kemala Bhayangkari 09 Ruteng pada kelompok B dengan sasaran kegiatan adalah para guru. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah sosialisasi pentingnya kemampuan motorik halus anak dan pelatihan yang ditujukan bagi guru. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan kegiatan pembelajaran anak menjadi semakin menarik dan variatif dengan adanya kegiatan kolase dari cangkang telur, kreatifitas guru dalam mengembangkan motorik halus anak semakin baik. Hasil akhir dari kegiatan pembuatan kolase dari cangkang telur membuat kemampuan anak dalam memegang alat tulis jauh lebih baik.

Effective Use of ICT in Enhancing Classroom Learning Experiences Angkur, Maria Fatima Mardina; Khan, Razia; Zaman, Khalil; Walid, Abul
Journal International Inspire Education Technology Vol. 3 No. 3 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jiiet.v3i3.722

The integration of Information and Communication Technology (ICT) in education has gained significant attention for its potential to transform traditional classroom learning. ICT tools offer new ways to enhance student engagement, provide access to diverse resources, and foster interactive learning environments. However, the effective use of ICT in the classroom requires a strategic approach to ensure that technology serves as a facilitator of learning rather than a distraction. This research aims to investigate how the effective use of ICT can enhance classroom learning experiences by examining its impact on student engagement, collaboration, and academic outcomes. A mixed-methods research design was employed, combining quantitative surveys and qualitative interviews. Data were collected from 150 students and 30 educators across various educational levels, focusing on the types of ICT tools used, the frequency of use, and the perceived impact on learning. The survey data were analyzed statistically, while the interviews provided deeper insights into the experiences and challenges associated with ICT integration. The findings indicate that the strategic use of ICT in the classroom significantly enhances student engagement and collaboration. Students who used ICT tools frequently reported higher levels of motivation and participation in class activities. However, the study also identified challenges such as inadequate teacher training and technological issues, which can hinder the effectiveness of ICT. In conclusion, the research suggests that when used effectively, ICT can greatly improve classroom learning experiences by fostering engagement and interactivity. The study highlights the need for ongoing teacher training and technical support to maximize the benefits of ICT in education.

Pengenalan PHBS Selama Masa Pandemi C-19 pada AUD di Kelompok Santa Agnes Maria Fatima Mardina Angkur; Felisitas Ndeot; Theresia Alviani Sum
Jurnal Pelita PAUD Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v6i2.1721

Sekarang ini kita berada dalam situasi dimana kesehatan menjadi sangat penting. Hal ini disebabkan karena virus severe acute respiratory syndrome-corona virus-2 (SARS-CoV-2) sedang merajalela. Telah ditemukannya varian baru dari virus ini yakni Omicron yang diyakini memiliki penyebaran yang sangat cepat. Oleh karena itu kita diminta untuk tetap waspada serta terus membiasakan diri untuk selalu menjaga pola hidup bersih dan sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola hidup bersih dan sehat pada anak usia dini selama masa pandemic covid 19. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah orang tua anak usia dini di kelompok Santa Agnes Kelurahan Pitak. Untuk memperoleh data maka digunakan teknik wawancara mendalam dan observasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan teknik kualitatif deskriptif dengan langkah-langkah: reduksi data, display data, dan kesimpulkan serta verifikasi data. Dalam mengenalkan pola hidup bersih dan sehat pada anak usia dini orang tua sangat berperan penting. Pola hidup bersih dan sehat pada anak usia dini dikenalkan melalui beberapa cara yakni: Pembiasaan Perilaku Buang Air Besar dan Buang Air Kecil Di Jamban, Pembiasaan Mencuci Tangan Pakai Sabun, dan Pembiasaan Untuk Makan Makanan yang Sehat serta Higienis.

Title

Found 30 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 30 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 30 Documents
Search