Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.792
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Review: Journal of English Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sasando : Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Ilmiah SEMANTIKA ASEAN Journal of Empowering Community Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Sastra Indonesia Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Prasetyo Yuli Kurniawan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia

 1 
PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF MATERI SATU TITIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL BREBES Handayani, Sri Dewi; Nisa, Hany Uswatun; Kurniawan, Prasetyo Yuli
Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Vol. 3 No. 7 (2023): Cerdika : Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/cerdika.v3i7.645

Abstract

Modul merupakan sumber belajar yang berisi materi, metode, Batasan-batasan, dan cara mengevalusasi yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan sesuai dengan tingkat kompleksitasnya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kebutuhan pendidik dan peserta didik, penyusunan draft modul dan validasi ahli terhadap pengembangan modul interaktif materi satu titik berbasis kearifan lokal Brebes. Penelitian ini menggunakan metode  penelitian (R&D) yaitu dengan menggunakan pengembangan 4D . Hasil penelitian ini yaitu modull interaktif  materi satu titik berbasis kearifan lokal Brebes sesuai dengan kebutuhan pendidik dan peserta didik dan berdasarkan penilaian dari para ahli media maupun materi modul ini dikategorikan layak digunakan dalam pembelajaran.
Co-Authors Aas Ariska Aas Ariska Aguslukman Nur Fauzi Andi Yulianto Anesih Tri Afriyanti Anggray Duvita Wahyani Ariska, Aas Budiana, Nurchalistiani Dedi Romli Triputra Dwi Ernawati, Septi Edi Susilo Ela Resti Nuraeni Erni Daryati Evi Rahmawati Fauzi, Aguslukman Nur Ghufroni Ghufroni Ghufroni, Ghufroni Hakim, M Wildan Arvin Handayani, Sri Dewi Hany Uswatun Nisa Ika Nurhayati Ikfi Rizqi Amaliyah Ilham Amin Bahtiar Leni Septiani Maha Neina, Qurrota Nisa, Hany Uswatun Nissa, Hany Uswatun Nuraeni, Ela Resti Nurchalistiani Budiana Putriyanasari Rahayu Pristiwati Safitri, Suci Nur Saputri, Nervi Yani Sari, Fitriana Kartika Setiawan Setiawan Subyantoro Tutut Rahayu Ubaedillah Ubaedillah, Ubaedillah Umisara, Elinda Yono, Robert Rizki