Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi & Bisnis PNJ (JEKBIS PNJ) Pendidikan Biologi Pendidikan Tata Niaga BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi Jurnal Basicedu Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Jurnal Cendekia Keuangan Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference Jurnal Basicedu ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Ika Nurhayati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO PADA POKOK BAHASAN FUNGI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SISWA SMA NEGERI 2 KARANGANYAR Nurhayati, Ika; Muzayyinah, Muzayyinah; Karyanto, Puguh
Pendidikan Biologi Vol 3, No 2 (2011): Pendidikan Biologi
Publisher : P Biologi FKIP UNS Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (163.315 KB)

Abstract

ABSTRACT ? This research aims to find out the effectof the implementation of  learning media video on the  discussion subject fungi towards cognitive performance of the Xth grade students SMA Negeri 2 Karanganyar. This study is a quasi-experimental studies which use  Posstest Only Control Group Design. The independent variable in this research is the application of learning media videowhereas the dependent variable is students cognitive performance. The population of the study is the entire class X at SMA Negeri 2 Karanganyaracademic year 2011/2012.The samplesare taken towards control and treatment group. The sample is taken by using  Cluster Random Sampling method. The data collecting technique of implementation of the research result towards the learning process of biology used documentation and test. The test of the hypothesis for  the implementation of the research result towards the learning process of biology used T test. The result shows that the implementation of learning media videoare not influential towards cognitive performance of the Xth grade students SMA Negeri 2 Karanganyar Keywords: Learning Media, Video, Cognitive Perfomance
UPAYA MENINGKATKAN ACADEMIC SELF EFICACY DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI SMK NEGERI 3 SURAKARTA Nurhayati, Ika; Kusuma Wardani, Dewi; Alfarisy Totalia, Salman
Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Tata Niaga FKIP Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (72.605 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan academic self efficacy dan hasil belajar kelas X Pemasaran 3 SMK Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X pemasaran 3 SMK Negeri 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 31 peserta didik. Prosedur penelitian meliputi tahap (a) perencanaan, (b) tindakan, (c) observasi, (d) refleksi. Berdasarkan hasil penelitian, proses pembelajaran dengan penerapan model discovery learning dapat meningkatkan academic self efficacy dan hasil belajar peserta didik. Hal ini terbukti pada siklus I academic self efficacy peserta didik ditinjau dari indikator ? indikator academic self efficacy meningkat 25.85% (presentase prasiklus yaitu 40.62 dan 66.45 pada siklus I). Hasil belajar peserta didik juga mengalami peningkatan yaitu sebesar 6.5% (nilai rata-rata hasil belajar pra siklus 70.18 dan siklus I 76.68) Pada siklus II academic self efficacy peserta didik terus mengalami peningkatan, terbukti dari indikator ? indikator academic self efficacy meningkat 17.42%. Hasil belajar peserta didik pada siklus II juga mengalami peningkatan yaitu sebesar 8.14% dan presentase ketuntasan meningkat 12.9% (presentase siklus I 80.64 dan siklus II 93.54%). 
ANALISIS PENERAPAN TAX PLANNING PPH PASAL 21 TERHADAP EFISIENSI PAJAK TERUTANG PADA PT. KEMUNING LESTARI Sudjana, Krisna; Nurhayati, Ika; Nurhayati, Ika
Ekonomi & Bisnis Vol 18, No 2 (2019): JURNAL EKONOMI BISNIS VOL 18 NO 2 DESEMBER 2019
Publisher : Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/eb.v18i2.2395

Abstract

Dalam menjalankan usaha bisnisnya, tentu perusahaan akan melakukan upaya untuk memaksimalkan laba usahanya. Dengan laba yang tinggi, perusahaan akan mendapat kepercayaan dari investor dan juga kreditur, sehingga perusahaan mendapat modal untuk melakukan kegiatan operasional perusahaan, untuk dapat mengurangi laba perusahaan tersebut maka diperlukan perencanaan pajak yang legal dan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan metode yang saat ini digunakan yaitu metode Gross perusahaan dapat menghasilkan laba sebesar Rp 2.364.329.617,-, dengan menggunakan metode Gross maka untuk saat ini perusahaan tepat dalam upaya meminimalkan pajak terutangnya hal ini dilihat dari besarnya laba rugi perusahaan sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Gross perusahaan sudah efisien dan setelah dilakukan perencanaan pajak penghasilan pasal 21 terhadap efisiensi pajak terutang badan dapat dilihat dari besarnya penghematan pajak dengan menggunakan metode Net sebesar Rp 24.447.652,200 dan dengan menggunakan metode Gross Up sebesar Rp 29.071.324,- dapat disimpulkan bahwa besarnya penghematan tersebut belum signifikan karena dari 166 orang karyawan hanya 72 orang yang penghasilannya diatas PTKP hal ini hanya berpengaruh terhadap pajak terutang badannya saja akan tetapi tidak berpengaruh terhadap laba bersih perusahaan.
ANALISIS PENERAPAN TAX PLANNING PPH PASAL 21 TERHADAP EFISIENSI PAJAK TERUTANG PADA PT. KEMUNING LESTARI Sudjana, Krisna; Nurhayati, Ika; Nurhayati, Ika
Ekonomi & Bisnis Vol 18, No 2 (2019): JURNAL EKONOMI BISNIS VOL 18 NO 2 DESEMBER 2019
Publisher : Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/eb.v18i2.2395

Abstract

Dalam menjalankan usaha bisnisnya, tentu perusahaan akan melakukan upaya untuk memaksimalkan laba usahanya. Dengan laba yang tinggi, perusahaan akan mendapat kepercayaan dari investor dan juga kreditur, sehingga perusahaan mendapat modal untuk melakukan kegiatan operasional perusahaan, untuk dapat mengurangi laba perusahaan tersebut maka diperlukan perencanaan pajak yang legal dan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan metode yang saat ini digunakan yaitu metode Gross perusahaan dapat menghasilkan laba sebesar Rp 2.364.329.617,-, dengan menggunakan metode Gross maka untuk saat ini perusahaan tepat dalam upaya meminimalkan pajak terutangnya hal ini dilihat dari besarnya laba rugi perusahaan sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Gross perusahaan sudah efisien dan setelah dilakukan perencanaan pajak penghasilan pasal 21 terhadap efisiensi pajak terutang badan dapat dilihat dari besarnya penghematan pajak dengan menggunakan metode Net sebesar Rp 24.447.652,200 dan dengan menggunakan metode Gross Up sebesar Rp 29.071.324,- dapat disimpulkan bahwa besarnya penghematan tersebut belum signifikan karena dari 166 orang karyawan hanya 72 orang yang penghasilannya diatas PTKP hal ini hanya berpengaruh terhadap pajak terutang badannya saja akan tetapi tidak berpengaruh terhadap laba bersih perusahaan.
ANALISIS PENERAPAN TAX PLANNING PPH PASAL 21 TERHADAP EFISIENSI PAJAK TERUTANG PADA PT. KEMUNING LESTARI Sudjana, Krisna; Nurhayati, Ika; Nurhayati, Ika
Ekonomi & Bisnis Vol 18 No 2 (2019): JURNAL EKONOMI BISNIS VOL 18 NO 2 DESEMBER 2019
Publisher : Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/eb.v18i2.2395

Abstract

Dalam menjalankan usaha bisnisnya, tentu perusahaan akan melakukan upaya untuk memaksimalkan laba usahanya. Dengan laba yang tinggi, perusahaan akan mendapat kepercayaan dari investor dan juga kreditur, sehingga perusahaan mendapat modal untuk melakukan kegiatan operasional perusahaan, untuk dapat mengurangi laba perusahaan tersebut maka diperlukan perencanaan pajak yang legal dan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan metode yang saat ini digunakan yaitu metode Gross perusahaan dapat menghasilkan laba sebesar Rp 2.364.329.617,-, dengan menggunakan metode Gross maka untuk saat ini perusahaan tepat dalam upaya meminimalkan pajak terutangnya hal ini dilihat dari besarnya laba rugi perusahaan sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Gross perusahaan sudah efisien dan setelah dilakukan perencanaan pajak penghasilan pasal 21 terhadap efisiensi pajak terutang badan dapat dilihat dari besarnya penghematan pajak dengan menggunakan metode Net sebesar Rp 24.447.652,200 dan dengan menggunakan metode Gross Up sebesar Rp 29.071.324,- dapat disimpulkan bahwa besarnya penghematan tersebut belum signifikan karena dari 166 orang karyawan hanya 72 orang yang penghasilannya diatas PTKP hal ini hanya berpengaruh terhadap pajak terutang badannya saja akan tetapi tidak berpengaruh terhadap laba bersih perusahaan.
ANALISIS PENERAPAN TAX PLANNING PPH PASAL 21 TERHADAP EFISIENSI PAJAK TERUTANG PADA PT. KEMUNING LESTARI Sudjana, Krisna; Nurhayati, Ika; Nurhayati, Ika
Ekonomi & Bisnis Vol 18 No 2 (2019): JURNAL EKONOMI BISNIS VOL 18 NO 2 DESEMBER 2019
Publisher : Politeknik Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32722/eb.v18i2.2395

Abstract

Dalam menjalankan usaha bisnisnya, tentu perusahaan akan melakukan upaya untuk memaksimalkan laba usahanya. Dengan laba yang tinggi, perusahaan akan mendapat kepercayaan dari investor dan juga kreditur, sehingga perusahaan mendapat modal untuk melakukan kegiatan operasional perusahaan, untuk dapat mengurangi laba perusahaan tersebut maka diperlukan perencanaan pajak yang legal dan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan metode yang saat ini digunakan yaitu metode Gross perusahaan dapat menghasilkan laba sebesar Rp 2.364.329.617,-, dengan menggunakan metode Gross maka untuk saat ini perusahaan tepat dalam upaya meminimalkan pajak terutangnya hal ini dilihat dari besarnya laba rugi perusahaan sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Gross perusahaan sudah efisien dan setelah dilakukan perencanaan pajak penghasilan pasal 21 terhadap efisiensi pajak terutang badan dapat dilihat dari besarnya penghematan pajak dengan menggunakan metode Net sebesar Rp 24.447.652,200 dan dengan menggunakan metode Gross Up sebesar Rp 29.071.324,- dapat disimpulkan bahwa besarnya penghematan tersebut belum signifikan karena dari 166 orang karyawan hanya 72 orang yang penghasilannya diatas PTKP hal ini hanya berpengaruh terhadap pajak terutang badannya saja akan tetapi tidak berpengaruh terhadap laba bersih perusahaan.
UPAYA MENINGKATKAN ACADEMIC SELF EFICACY DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI SMK NEGERI 3 SURAKARTA Ika Nurhayati; Dewi Kusuma Wardani; Salman Alfarisy Totalia
BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi
Publisher : Department of Economics Education, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bise.v1i1.19924

Abstract

The purpose of this research is to improve the academic self-efficacy and learning outcomes class X Marketing 3 SMK Negeri 3 Surakarta academic year 2014/2015 through the application of learning models Discovery Learning. The type of this research is classroom action research. The Subject of this research is student at class x marketing 3 of vocational high school 3 surakarta I the academic year of 2014/2015 with 31 students. The procedures of this research are (a) planning, (b) action, (c) observation, and (d) reflection. Based on the results of the research, the learning process with the implementation of the model of discovery learning can improve academic self-efficacy and learning outcomes of students. This was evident in the first cycle of academic self-efficacy of students in terms of indicators - indicators of academic self-efficacy increased by 25.85% (percentage prasiklus namely 40.62 and 66.45 in the first cycle). The study of students also experienced an increase in the amount of 6.5% (the average value of pre-cycle learning outcomes 70.18 and 76.68 the first cycle) In the second cycle of academic self-efficacy of students continues to increase, as evidenced by indicators - indicators of academic self-efficacy increased 17:42%. The study of students in the second cycle also experienced an increase in the amount of 8:14% and the percentage of completeness increased 12.9% (the percentage of first cycle and cycle II 80.64 93.54%).
VALIDASI METODE GOD-PAP PADA PEMERIKSAAN GLUKOSA DARAH DENGAN PEMAKAIAN SETENGAH VOLUME REAGEN DAN SAMPEL Ika Nurhayati; Ani Riyani; Nani Kurnaeni; Wiwin Wiryanti; Sonny Feisal Rinaldi
JURNAL RISET KESEHATAN POLTEKKES DEPKES BANDUNG, Online ISSN 2579-8103 Vol 11 No 1 (2019): Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.444 KB) | DOI: 10.34011/juriskesbdg.v11i1.792

Abstract

Pemakaian setengah volume reagen dan sampel pada pemeriksaan glukosa darah metode GOD-PAP diketahui tidak memiliki perbedaan terhadap nilai simpangan baku dan koefisien korelasi dibandingkan dengan metode standarnya. Metode GOD-PAP setengah volume reagen dan sampel ini lebih efisien dalam segi ekonomi namun belum tervalidasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja metode GOD-PAP setengah volume reagen dan sampel terhadap pemeriksaan glukosa darah. Jenis penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan melakukan pengumpulan dan analisis data dari hasil pengujian terhadap delapan parameter validasi yaitu presisi, akurasi, linearitas, reportable range, LoD, LoQ, recovery, dan interferen. Sampel yang digunakan berupa serum kontrol komersial normal (Level 1) dan patologis (Level 2). Data yang diperoleh diolah dengan uji statistik deskriptif menggunakan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukkan nilai presisi berupa CV Level 1= 1,66%, Level 2= 1,37% (CV<0,33 TEa); akurasi berupa TE Level 1= 3,84%, Level 2= 3,76% (TE<TEa); linearitas dengan nilai r=0,997 (r>0,990); reportable range dengan rentang nilai ≥ rentang nilai normal parameter; LoD = 7,51 mg/dL; LoQ = 20,54 mg/dL (lebih kecil dari batas nilai normal terendah); %Recovery = 99% (berada dalam rentang 95-105%); dan uji interferen menunjukkan hemoglobin mulai mengganggu pemeriksaan dengan %selisih>TEa pada konsentrasi 600 mg/dL. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa semua parameter uji validasi memenuhi kriteria penerimaan sehingga metode GOD-PAP dengan pemakaian setengah volume reagen dan sampel diterima kinerjanya sebagai prosedur tervalidasi pada pemeriksaan glukosa darah.
Pengaruh Film Drama Korea Terhadap Penggunaan Bahasa Mahasiswa Fkip Universitas Muhadi Setiabudi Brebes (Kajian Sosiolinguistik) Ika Nurhayati; Prasetyo Yuli Kurniawan; Hany Uswatun Nisa
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (144.169 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6982258

Abstract

This study reviews the influence of Korean drama films on the language use of Muhadi Setiabudi Brebes University students, (sociolinguistic research). The purpose of this research is to recognize whether Korean drama films influence the use of language of FKIP students of Muhadi Setiabudi Brebes University which becomes bilingulism. This type of study is a combination procedure, which mixes 2 procedures, qualitative procedures and quantitative procedures. The sources of information used in this study are: 1) primary information and 2) secondary information. The procedures for collecting information used in this study are: 1) literature research 2) field research. The results of the study showed that there was an influence of Korean drama films on the language use of FKIP students of Muhadi Setiabudi Brebes University with an influence of 67.6%, which means that variable X has a significant influence on variable Y. The results of this study show that the Null Hypothesis( Ho) is rejected and the working hypothesis ( Ha) is accepted, namely the influence of Korean drama films on the language use of Muhadi Setiabudi Brebes University students. The form of using FKIP students who watch Korean drama films is to become bilingualism.
Keterampilan 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication And Collaboration) dalam Pembelajaran IPS untuk Menjawab Tantangan Abad 21 Nurhayati, Ika; Pramono, Karso Satum Edi; Farida, Amalina
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i1.6842

Abstract

Pendidikan IPS dalam praktik pengajaran memerlukan adanya inovasi, terlebih dalam menghadapi tantangan abad 21 pembelajaran IPS harus menyesuaikan diri. Penulisan dalam artikel ini dengan menggunakan  pendekatan system literature review. Tujuan penulisan ini untuk mengkaji sejauh mana keterampilan 4C dalam pembelajaran menjawab tantangan abad 21. Melalui keterampilan yang dimiliki siswa diharapkan dapat melalui tantangan hidupnya secara mandiri di masa depan karena pada abad 21 ini generasi yang dibanjiri “kemudahan” yang memiliki dua sisi antara lain dapat berdampak negative juga positif. Pentingnya menggunakan keterampilan 4C dalam pendidikan yaitu critical thingking and problem solving (berpikir kritis dan menyelesaikan masalah), Creativity and innovation (kreativitas dan inovasi), Communication (komunikasi), dan Collaboration (kolaborasi) terutama untuk melatih peserta didik agar mempunyai keterampilan sosial dan berwawasan global. Segala macam keterampilan ini harus dikembangkan dalam proses pembelajaran dan diajarkan kepada peserta didik sehingga peserta didik memiliki keterampilan dan kemampuan yang utuh sebagai bekal menuju kehidupan yang lebih sejahtera. Penulisan diawali dengan mencari artikel-artikel yang berkaitan dengan topik penelitian yang akan dilakukan. Kriteria artikel ilmiah yang digunakan sebagai data berupa artikel ilmiah yang bersumber dari jurnal nasional maupun internasional dengan kemutakhiran 10 tahun terakhir yaitu dari tahun 2012 sampai tahun 2023.
Co-Authors Ani Riyani Dewi Kusuma Wardani Dewi Kusuma Wardani, Dewi Dewi Purnamawati Farida, Amalina Hany Uswatun Nisa Hasyadi, Kholiq Muzayyinah Muzayyinah Nani Kurnaeni Pramono, Karso Satum Edi Prasetyo Yuli Kurniawan PUGUH KARYANTO Royadi, Asyifa Azra Salman Alfarisy Totalia Salman Alfarisy Totalia, Salman Sonny Feisal Rinaldi Sri Jumini Sriyanto Sudjana, Krisna Wiwin Wiryanti