Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat V-Machine: Vocational and Mechanical Community Service Journal (Jurnal Pengabdian Masyarakat) JESI : Journal of Engineering Service and Innovation
Dennis Lorens
Universitas Negeri Makassar
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pelatihan Penggunaan Simulator CNC bagi Guru SMKN 6 Bulukumba untuk Meningkatkan Kompetensi Pembelajaran Teknik Permesinan Dennis Lorens; Iswahyudi Indra Putra; A Muhammad Idkhan; Nur Fadillah; I Putu Redy Irawan
Journal of Engineering Service and Innovation Volume 1, Issue 2 (Februari) 2026
Publisher : Fakultas Teknik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi manufaktur menuntut guru Sekolah Menengah Kejuruan untuk menguasai media pembelajaran digital yang relevan dengan kebutuhan industri, salah satunya simulator CNC. Keterbatasan mesin CNC, Risiko kerusakan alat, mahalnya bahan praktik, dan terbatasnya waktu penggunaan bengkel sering menjadi kendala dalam pembelajaran teknik permesinan. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SMKN 6 Bulukumba dalam menggunakan simulator CNC sebagai media pembelajaran teknik permesinan. Kegiatan ini dilaksanakan melalui tahapan analisis kebutuhan, pelatihan konsep dasar CNC, praktik penggunaan simulator CNC, penyusunan program G-code, simulasi proses permesinan, penyusunan jobsheet, evaluasi dan pendampingan. Peserta kegiatan berjumlah 14 guru produktif dan guru bidang teknik terkait. Data diperoleh melalui pretest, postest, observasi praktik, penilaian produk jobsheet, dan angket kepuasan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata pemahaman peserta dari 46,8 pada prestest menjadi 82,6 pada posttest dengan peningkatan sebesar 35,8 poin atau 76,5 %. Kemampuan peserta dalam Menyusun program CNC sederhana meningkat dari kategori kurang menjadi baik. Sebanyak 12 peserta mampu menjalankan simulasi bubut CNC, 11 peserta mampu menjalankan simulasi frais CNC, dan 10 peserta berhasil Menyusun jobsheet pembelajaran berbasis simulator. Hasil ini menunjukkan bahawa pelatihan simulator CNC efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik teknologis guru dan dapat menjadi startegi alternatif untuk memperkuat pembelajaran praktik teknik permesinan di SMK.
Pelatihan Penulisan Ilmiah bagi Mahasiswa sebagai Strategi Penguatan Budaya Akademik di Perguruan Tinggi: id Nur Fadillah; Iswahyudi Indra Putra; A. Muhammad Idkhan; Dennis Lorens
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 3 No. 1 (2026): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/j0adk405

Abstract

Scientific writing skills constitute a fundamental competency representing students' critical reasoning, information literacy, and academic integrity. However, students frequently encounter technical problems, such as idea formulation, manuscript structure mastery, reference management, and adaptation to journal guidelines. To address these issues, this community service program was initiated to escalate students' manuscript writing capacities while strengthening the institutional academic climate. The methodological approach implemented involved comprehensive training and mentoring for 35 participants through the stages of needs analysis, material dissemination, writing practice, peer review, manuscript revision, and evaluation. Data collection utilized pretests, posttests, observations, scoring rubrics, and questionnaires. The program findings indicated a significant improvement in participants' comprehension, marked by a surge in the average score from 45.0 (pretest) to 78.4 (posttest), reflecting an increase of 33.4 points (74.2%). As a practical output, 28 students successfully formulated scientific article drafts, of which 16 were projected for further mentoring, and 7 were recommended for dissemination in seminar proceedings or student journals. In conclusion, practice-based educational interventions, continuous feedback, and structured mentoring proved effective in catalyzing academic competencies and the publication tradition in higher education.
Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Optimalisasi Pemasaran Produk UMKM pada Platform E-Commerce Ratnawita Ratnawita; Renita Selviana; Cut Susan Octiva; Handry Eldo; Dennis Lorens
JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): Mei 2026 - JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : PT. Technology Laboratories Indonesia (TechnoLabs)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah memberikan peluang signifikan dalam meningkatkan efektivitas strategi pemasaran digital, khususnya bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang memanfaatkan platform e-commerce. Namun, rendahnya literasi digital dan keterbatasan pemahaman terkait pemanfaatan AI menjadi kendala utama dalam optimalisasi pemasaran berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pelaku UMKM dalam mengimplementasikan teknologi AI guna mendukung strategi pemasaran produk secara lebih efektif dan adaptif. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan penggunaan tools AI (seperti pembuatan konten otomatis, analisis tren pasar, dan optimasi deskripsi produk), pendampingan praktik langsung pada platform e-commerce, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta, dengan rata-rata nilai post-test meningkat sebesar 32% dibandingkan pre-test. Selain itu, peserta mampu menghasilkan konten pemasaran yang lebih menarik, terstruktur, dan berbasis data, sehingga berpotensi meningkatkan visibilitas dan konversi penjualan produk. Dengan demikian, pemanfaatan AI dalam pemasaran e-commerce terbukti efektif dalam mendukung transformasi digital UMKM. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi berkelanjutan dalam peningkatan daya saing UMKM di era ekonomi digital.
Analysis of Potential and Strategy for Green Human Resource Indra Krishernawan; Sugeng Karyadi; Ahmad Junaidi; Dennis Lorens; Maulana Sani
International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Vol. 5 No. 3 (2025): The International Journal of Education, Social Studies, and Management (IJESSM)
Publisher : LPPPIPublishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/ijessm.v5i3.904

Abstract

Human resources play a key role in every organizational activity. As a key factor, human resources determine the success of organizational activities. The demand for organizations to acquire, develop, and retain quality human resources is increasingly pressing in line with the ever-changing dynamics of the environment. The purpose of this study is to analyze the concept of potential and strategy for green human resource. To understand and simplify the analysis of the concept of potential and strategy for green human resources, a qualitative approach based on a literature review was conducted. To aid explanation in qualitative approaches and literature reviews, secondary data is needed. Research results show that green human resources have potential for job creation, sustainable economic growth, improved organizational performance, innovation and efficiency, and reputation enhancement. The strategy to realize this potential is to improve workforce readiness through green human resource management training and green human resource management practices.
Co-Authors A Muhammad Idkhan Ahmad Junaidi Andi Muhammad Idkhan Cut Susan Octiva Handry Eldo I Putu Redy Irawan Indra Krishernawan Iswahyudi Indra Putra Maulana Sani Nur Fadillah Ratnawita Ratnawita Renita Selviana Sugeng Karyadi