Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Implementation Of Modification Game Methods To Improve Breaststroke Swimming Skills Ruslan Abdul Gani; Hasanuddin Jumareng; Kuswahyudi Kuswahyudi; Oman Unju Subandi; Edi Setiawan
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2 (2021): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (517.646 KB) | DOI: 10.31851/hon.v4i2.5404

Abstract

The breaststroke is a swimming style that is loved by everyone because it is so easy to do. The purpose of this study was to improve breaststroke swimming skills in the 2018/2019 physical education study program students through the application of the modified game method. The method used in this research is a classroom action research methodology research design by Kemmis and Mc.Taggart. he subjects in this study were 31 students of the PJKR study program who took the aquatic learning course II, the results of this study were from the initial test data that 8 students were in the complete category or about 26%, there was an increase in the first cycle, 20 students were included in the category. complete or about 65%, and in cycle II, there was a very large increase with 29 students in the complete category or around 94%, this research was in accordance with the set target, namely 90%. he conclusion of this study is that the application of the modified game method is effective in improving breaststroke swimming skills in physical education study program students class of 2018/2019
The Effect Of Physical Fitness Gymnastics Training 2012 On Increasing Of Physical Fitness Hasanuddin Jumareng; Asmuddin Asmuddin; Aliasis Maruka; Abdul Saman; Badaruddin Badaruddin; Edi Setiawan; Abdurrohman Muzakki
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2 (2021): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.784 KB) | DOI: 10.31851/hon.v4i2.5509

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya tingkat kesegaran jasmani yang dimiliki siswa di SMA Negeri 8 Kendari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan kebugaran jasmani 2012 terhadap peningkatan kebugaran jasmani siswa. Dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Penelitian eksperimen adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui sebab dan akibat yang terjadi pada subjek penelitian setelah diberikan suatu tindakan atau perlakuan. Dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu, desain penelitian ini adalah One Group Pretest-Posttest Design . Penelitian ini dilakukan selama 9 minggu dengan frekuensi latihan 3 kali seminggu yaitu pada hari Kamis, Jumat dan Sabtu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMA Negeri 8 Kendari yang berjumlah 98 siswa dan sampel sebanyak 10 siswa yang diambil dengan teknik random sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang memberikan kesempatan yang sama kepada siswa untuk menjadi sampel dalam penelitian ini. Analisis statistik menggunakan IBM SPSS versi 25 untuk mencari data deskriptif (mean, standar deviasi), uji normalitas (shapiro-wilk) dan homogenitas (uji levene) dan dalam penelitian ini menggunakan uji-t dan uji-t sampel berpasangan untuk pengujian hipotesis di penelitian dan untuk tingkat signifikansi menggunakan 0,05. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa nilai post-test dengan hitung t-hitung = 6,474 > t-tabel = 1,833 dan 0,006 < 0,05. Artinya ada pengaruh akibat latihan kebugaran jasmani 2012 terhadap peningkatan kebugaran jasmani siswa. Jadi, dalam penelitian ini dipastikan bahwa latihan kebugaran jasmani tahun 2012 terbukti positif dapat meningkatkan kebugaran jasmani siswa dari rendah ke tinggi. Penelitian ini berimplikasi untuk memberikan informasi bagi dosen, guru atau instruktur mengenai pentingnya penggunaan latihan kebugaran jasmani 2012 bagi mahasiswa yang memiliki tingkat kebugaran jasmani relatif rendah..
Teaching Personal Social Responsibility Versus Konvensional sebagai Upaya Menciptakan Good Character Mahasiswa Laki-Laki dan Perempuan di Tingkat Universitas Edi Setiawan; Hasanuddin Jumareng; Mela Aryani; Ervan Kastrena
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 7 No. 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (492.586 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.4424224

Abstract

Fenomena saat ini menunjukan karakter mahasiswa terus mengalami penurunan secara signifikan, sehingga menjadi masalah utama di dunia pendidikan jasmani yang harus segera di atasi. Tujuan penelitian ini adalah menguji efek teaching personal social responsibility (TPSR) versus konvensional sebagai upaya meningkatkan good charater mahasiswa laki-laki maupun perempuan di tingkat Universitas. Pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain factorial 2x2 digunakan dalam penelitian ini. Subjek berasal dari mahasiswa laki-laki dan perempuan tingkat III dari Universitas Suryakancana, Cianjur (Indonesia) yang berusia 19 sampai 21 tahun (n=32, TPSR = laki-laki : 8 dan perempuan : 8, konvensional = laki-laki : 8 dan perempuan : 8). Program intervensi dilakukan seminggu 3 kali dengan durasi 40 menit salama 12 kali pertemuan. Analisis Two Way ANOVA digunakan untuk menguji perbedaan antara kelompok TPSR dan konvensional dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil menunjukkan terdapat perbedaan good character antara mahasiswa yang belajar menggunakan model pembelajaran TPSR dan konvensional, terdapat perbedaan yang signifikan antara model pembelajaran TPSR dan konvensional pada kelompok mahasiswa laki-laki dan perempuan, terdapat suatu interaksi antara model pembelajaran dan gender terhadap peningkatan good character mahasiswa. Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukan bahwa TPSR terbukti menjadi alternatif model pembelajaran yang secara positif mempunyai keunggulan yang lebih baik dari konvensional untuk meningkatkan good character mahasiswa laki-laki dan perempuan di tingkat Universitas.
HUBUNGAN POWER OTOT LENGAN DENGAN KEMAMPUAN MELAKUKAN SERVIS PANJANG PADA PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMPN 1 WANGI-WANGI Muhammad Rusli; Hasanuddin Jumareng; Aliasis Maruka
Journal Olympic (Physical Education, Health and Sport) Vol. 1 No. 1 (2021): Edisi April 2021
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.858 KB) | DOI: 10.36709/olympic.v1i1.2

Abstract

The aim of this research is to know the relationship between the limbs and the ability of lung-jump in the students of SMA Negeri 7 Kendari. The population in this study areall students of SMA Negeri 7 Kendari amounting to 520 consisting of 346 girls and 174 boys. The sample in this study was 35 people drawn with purposive random sampling technique based on the boy’s gender consideratio. While the instrumen use distheleg muscle power test by means of a standing broad jump test and a long jump ability test by doing a long jump. The result so btained from the hypothesis testing are muscular power of the limbs having a relationship with the ability of a distand jump where the sign if i cant value = 0.000<significant level α= 0.05. the correlation value obtained is 0.720 with a coefficient of determination 0.52 or 52% From the obtained results can be concluded that the reis a link between the muscular power of the limbs with the ability of long jump on high school students 7 Kendari.
HUBUNGAN KELINCAHAN DENGAN DRIBBLING BOLA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA SMA NEGERI 1 LAWA La Ode Muhamad Randi; Hasanuddin Jumareng; Badaruddin
Journal Olympic (Physical Education, Health and Sport) Vol. 1 No. 2 (2021): Edisi Oktober 2021
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.115 KB) | DOI: 10.36709/olympic.v1i2.14

Abstract

The purpose of this study was to determine the relationship between agility and ball dribbling in the soccer game of SMA Negeri 1 Lawa students. The problem formulation in this study is whether there is a relationship between agility and dribbling in the soccer game of SMA Negeri 1 Lawa students? The population in this study were 210 students of SMA Negeri 1 Lawa, consisting of 105 girls and 105 boys. The sample in this study amounted to 32 people who were taken by purposive sampling technique. That is, the sample is selected with the male gender in mind who has the criteria that the researcher wants. The instrument used to measure agility is the Right boomerang run test, which is carried out 2 times for each student while the instrument used to measure the dribbling ability of the ball is using a dodging obstacle. , which was done 2 times for each student. The research data were analyzed using the product moment statistical technique at the significant level of 0.05 where the results obtained from hypothesis testing showed that Rxy = 0.67> r table at the significant level 0.05 = 0.349. The coefficient of determination of agility with ball dribbling = 0.45 or 45% and the other 55% influenced by other physical condition factors. This research can conclude that there is a significant relationship between agility and ball dribbling in the soccer game of SMA Negeri 1 Lawa students.
HUBUNGAN POWER OTOT TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN AKURASI SHOOTING PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA SMAN 1 LAWA Ahmad Risal; Hasanuddin Jumareng; Badaruddin
Journal Olympic (Physical Education, Health and Sport) Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi April 2022
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (270.027 KB) | DOI: 10.36709/olympic.v2i1.16

Abstract

The purpose of this study was to determine the relationship between leg muscle power and shooting accuracy in the soccer game of SMAN 1 Lawa students. The population in this study was the total number of class XI students of SMAN 1 Lawa, amounting to 210 people using purposive random sampling technique. The data of this study were analyzed using the statistical technique of 0.05% product moment. In the study, it was concluded that there was a relationship between leg muscle power and shooting accuracy in the soccer game of SMAN 1 Lawa students, where Rxy = 0.48> r table 0.361. While the coefficient of determination (r^2) = 0.24 or 24%. This shows that the level of correlation between the variable leg muscle power (X) and shooting accuracy in the soccer game of SMAN 1 Lawa students (Y) is at a moderate correlation. Besides, 76% is influenced by elements of other physical conditions. The results of this study indicate that there is a significant relationship between leg muscle power and shooting accuracy in the soccer game of SMAN 1 Lawa students.
HUBUNGAN KESEGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS X SMA NEGERI 01 BOMBANA TAHUN AJARAN 2022/2023 Muh. Ihsan Hamka; Hasanuddin Jumareng; La Sawali
Journal Olympic (Physical Education, Health and Sport) Vol. 3 No. 1 (2023): Edisi April 2023
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jolympic.v3i1.36

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kesegaran jasmani dengan hasil belajar pendidikan jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 01 Bombana tahun ajaran 2022/2023. Populasi penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas X SMA Negeri 01 Bombana tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 154 siswa, dimana terdiri dari 60 siswa laki-laki dan 94 siswa perempuan. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling dengan jumlah sampel 60 orang yang dimana sampel harus berjenis kelamin laki-laki dan berusia 16-19 tahun. Taknik pengambilan data dilakukan dengan tes dan pengukuran yaitu dengan melakukan pengukuran tingkat kesegaran jasmani dengan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk usia 16-19 tahun dan hasil belajar diukur melalui nilai mata pelajaran pendidikan jasmani dari hasil rapor setiap masing-masing sampel di semester terakhir. Data penelitian ini dianalisis dengan perhitungan korelasi pada aplikasi spss 25. Hasil yang diperoleh dari pengujian hipotesis adalah kesegaran jasmani mempunyai hubungan yang signifikan dengan hasil belajar pendidikan jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 01 Bombana tahun ajaran 2022/2023. Dimana nilai signifikan 0,000 < 0,05 dengan nilai person correlations sebesar 0,922 yang berarti memiliki korelasi sangat tinggi, sedangkan koefisien determinasi ( ) = 0,850 atau sebesar 85% kesegaran jasmani berkontribusi terhadap hasil belajar pendidikan jasmani Siswa Kelas X SMA Negeri 01 Bombana.
PENGARUH LATIHAN PUSH-UP TERHADAP KEMAMPUAN TOLAK PELURU Rizal Amrin; Hasanuddin Jumareng; Marsuna
Journal Olympic (Physical Education, Health and Sport) Vol. 3 No. 2 (2023): Edisi Oktober 2023
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jolympic.v3i2.55

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan push-up terhadap kemampuan tolak peluru pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Mawasangka. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Mawasangka, yaitu berjumlah 96 orang. Sampel dalam penelitian ditarik dengan menggunakan teknik porposive sampling diseleksi dengan pertimbangan memilih siswa yang dapat melakukan gerakan tolak peluru. Maka sampel dalam penelitian ini yaitu berjumlah 30 orang. Data penelitian dianalisis dengan tehnik statistic analisis deskriptif, untuk menghitung rata-rata yang dicapai dari pree test dan post-test dan pengujian hipotesis dengan uji statistika uji-t dengan taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan uji-t pada taraf signifikan 0,05 maka penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh latihan push-up terhadap kemampuan tolak peluru siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Mawasangka, dimana dalam uji hipotesis taraf sig. (2-tailed) mencapai angka 0,00 yang berarti lebih kecil dari 0,05 yang artinya ada pengaruh yang signifikan dalam latihan push-up. Terbukti bahwa terdapat presentase peningkatan sebesar 9,55% pree test dan post-test setelah melakukan latihan push-up.
Optimalisasi Kesehatan Masyarakat dengan Senam Kebugaran di Wilayah Kota Kendari Muhammad Rusli; Hasanuddin Jumareng; Wolter Mongsidi; Abdul Saman; Jud Jud; Suhartiwi Suhartiwi; Marsuna Marsuna; La Ode Rusdin
Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) Vol. 6 No. 4 (2024): November
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/sasambo.v6i4.2254

Abstract

Kendari melalui program senam kebugaran yang berfokus pada manfaat kesehatan fisik dan mental. Metode pelaksanaan melibatkan beberapa tahap, yaitu survei kebutuhan masyarakat, kampanye edukasi, implementasi senam rutin, dan evaluasi program. Pelaksanaan senam diikuti oleh 30 orang, terdiri dari 17 wanita dan 13 pria, yang terlibat secara rutin dalam kegiatan mingguan. Data menunjukkan bahwa 75% peserta merasakan manfaat fisik dan mental dari senam, sedangkan 25% lainnya belum sepenuhnya merasakannya. Hasil program menunjukkan adanya peningkatan kesehatan fisik, pengurangan tingkat stres, serta peningkatan suasana hati dan kepercayaan diri melalui kegiatan senam berkelompok. Kesimpulannya, program senam kebugaran terbukti efektif dalam optimalisasi kesehatan masyarakat. Rekomendasi selanjutnya adalah memperluas kampanye edukasi, mengembangkan aplikasi panduan senam, dan membentuk komunitas senam melalui media sosial untuk meningkatkan partisipasi masyarakat. Optimizing Public Health with Fitness Gymnastics in Kendari City Area  This community service project aimed to improve public health in Kendari City through a fitness gymnastics program focused on physical and mental health benefits. The implementation method involved several stages: a community needs survey, an educational campaign, regular fitness sessions, and program evaluation. The fitness sessions were attended by 30 individuals, including 17 women and 13 men, who participated weekly. Data indicated that 75% of participants reported positive physical and mental benefits from the fitness activities, while 25% had yet to fully experience these benefits. Program results showed improvements in physical health, reduced stress levels, and enhanced mood and self-confidence through group fitness activities. In conclusion, the fitness program proved effective in optimizing community health. Future recommendations include expanding educational campaigns, developing a fitness guidance app, and creating fitness communities on social media to increase public participation.
Edukasi Pola Hidup Sehat Bagi Siswa Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Kesehatan Tubuh Suhartiwi; Hasanuddin Jumareng; Muhammad Rusli; La Sawali; Muhtar Asshagab; Abdul Saman; Jud; Heriansyah; Marsuna; La Ode Rusdin
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Juli
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan anak usia sekolah dasar sangat dipengaruhi oleh pola hidup sehari-hari seperti kebiasaan makan, kebersihan diri, dan aktivitas fisik. Namun, masih banyak siswa yang kurang memahami pentingnya pola hidup sehat, sehingga rentan terhadap gangguan kesehatan seperti obesitas, kurang gizi, dan penyakit menular. Berdasarkan kondisi tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa sekolah dasar tentang pentingnya menjaga pola hidup sehat. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan edukatif dan partisipatif yang meliputi penyampaian materi interaktif, demonstrasi cuci tangan pakai sabun, senam bersama, kuis edukatif, serta refleksi komitmen sehat. Metode ini dipilih agar siswa dapat belajar sambil bermain dan langsung mempraktikkan kebiasaan hidup sehat. Hasil analisis menunjukkan 95% kegiatan edukasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang pentingnya hidup sehat. Selama kegiatan berlangsung, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif bertanya saat sesi penyampaian materi, semangat mengikuti simulasi cuci tangan. Kegiatan ini memberikan dampak positif tidak hanya bagi siswa, tetapi juga mendorong sekolah untuk mendukung program pembiasaan hidup sehat secara berkelanjutan.