Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Sport Science Indonesia (JASSI) JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
Arfa Adha
Universitas Riau
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelas II SD Al-Rasyid Pekanbaru M Joshua Jumansyah; Aref Vai; Rola Angga Lardika; Kristi Agust; Agus Prima Aspa; Arfa Adha
Journal Sport Science Indonesia Vol 5 No 2 (2026): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.5.2.96-109

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di sekolah dasar memerlukan metode yang mampu mengembangkan kemampuan motorik kasar peserta didik secara optimal dan menyenangkan. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan adalah penerapan permainan tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar peserta didik kelas II SD Al-Rasyid Pekanbaru melalui penerapan permainan tradisional. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan subjek penelitian peserta didik kelas II. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi kemampuan motorik kasar yang meliputi keterampilan lokomotor. Hasil penelitian menunjukkan pada Siklus I sebanyak 68% peserta didik telah mencapai kategori Superior, namun penguasaan gerak belum merata. Setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada Siklus II, terjadi peningkatan signifikan ditandai dengan meningkatnya kategori Very Superior dari 4% menjadi 24% serta tidak ditemukannya lagi peserta didik pada kategori Average dan Above Average karena bergeser ke kategori yang lebih tinggi. Permainan tradisional seperti Engklek dan Gobak Sodor terbukti efektif dalam memberikan stimulus gerak lokomotor yang melatih keseimbangan, koordinasi, dan kelincahan. Dengan demikian, penerapan permainan tradisional dapat meningkatkan kualitas gerak dasar dan kemampuan motorik kasar peserta didik, sehingga direkomendasikan untuk digunakan secara berkelanjutan dalam pembelajaran PJOK.
Profil Kebugaran Jasmani di Kelas X Sekolah SMA Harapan Kebun Nilo Agusman Gulo; Muhammad Imam Rahmatullah; Rola Angga Lardika; Aref Vai; Sri Agustina Ratnawati; Arfa Adha
Journal Sport Science Indonesia Vol 5 No 2 (2026): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.5.2.132-143

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil kebugaran jasmani siswa SMA Harapan Kebun Nilo melalui serangkaian tes kebugaran yang meliputi daya tahan kardiovaskular, kelincahan, kekuatan otot, dan fleksibilitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan mengumpulkan data dari siswa yang mengikuti Tes Kebugaran PelajarNusantara (TKPN).Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki tingkat kebugaran jasmani yang tergolong baik, dengan sebagian kecil siswa menunjukkan hasil yang kurang optimal pada beberapa komponen kebugaran. Temuan ini memberikan gambaran penting mengenai kondisi fisik siswa, yang dapat dijadikan dasar untuk merancang program peningkatan kebugaran jasmani di sekolah. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam pengembangan kebijakan pendidikan jasmani yang lebih relevan dengan kebutuhan fisik siswa di tingkat sekolah menengah. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya evaluasi kebugaran jasmani sebagai bagian integral dari pendidikan fisik yang berkelanjutan.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM SDGs UNTUK MENDUKUNG PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN DI DESA SIALANG PANJANG Arfa Adha; Muhammad Rizki Rianda; Muhammad Afnan Nasrullah; Muhammad Zulkarnaen; Saibima Yusuf; Mawar Rizka; Istiqomah Khairunnisa; Beya Lillah Sakinah; Dinda Fitriyani; Nada Ramadhani; Anjhani Dwi Utari
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 5 (2026): Oktober
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i5.3061

Abstract

This community service program was conducted in Sialang Panjang Village to support the achievement of several Sustainable Development Goals (SDGs) through community empowerment initiatives focusing on economic development, education, health, environmental management, and village infrastructure. The program aimed to enhance community capacity by improving digital marketing skills, promoting the utilization of medicinal plant gardens (Taman TOGA), increasing awareness of bullying prevention, strengthening youth leadership, encouraging environmental cleanliness, supporting village spatial information through simple mapping, and improving public health through stunting prevention education in collaboration with the local community health center (Puskesmas). The implementation employed a participatory approach involving observation, community needs assessment, socialization, training, demonstrations, mentoring, and collaborative activities with village stakeholders. The results indicated increased community participation and awareness in entrepreneurship, environmental conservation, public health, and educational development. The digital marketing training improved participants' understanding of online business promotion, while the establishment of the TOGA garden encouraged household medicinal plant cultivation. Educational activities enhanced students' awareness of anti-bullying values and leadership skills. In addition, the village clean-up movement, simple village mapping, and supporting infrastructure development, including the construction of a village gate, street name signs, and community exercise sessions, contributed to strengthening community engagement and supporting sustainable village development.
Co-Authors Agus Prima Aspa Agusman Gulo Anjhani Dwi Utari Aref Vai Beya Lillah Sakinah Dinda Fitriyani Istiqomah Khairunnisa Kristi Agust M Joshua Jumansyah Mawar Rizka Muhammad Afnan Nasrullah Muhammad Imam Rahmatullah Muhammad Rizki Rianda Muhammad Zulkarnaen Nada Ramadhani Rola Angga Lardika Saibima Yusuf Sri Agustina Ratnawati