Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Journal of Issues in Midwifery KASBANA : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Syura: Journal of Law Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif
Hafshah, Hafshah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Literature Review: Intervensi Kebidanan Terkini Peningkatan Sikap Orang Tua dalam Memberikan Pendidikan Seksual Pada Anak untuk Pencegahan Child Sexual Abuse Hafshah, Hafshah; Wardani, Diadjeng Setya; Gumanti, Kentri Anggarina
-
Publisher : Journal of Issues in Midwifery

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.JOIM.2021.005.02.5

Abstract

Child sexual abuse cases reported in Indonesia are still high. Sexual issues are still taboo in society, parents in Indonesia don't care about sexual education for their child. Sexual education is important given to straighten understanding and positive sexual behavior of children. Providing appropriate sexual education can equip children to protect themselves from sexual abuse. Parents need to support and facilities to provide sexual education for their children. This study aimed to critically review literature, articles, and related documents research in measuring the effectiveness of health promotion interventions to improve parents' attitudes in providing sexual education for children as an effort in preventing child sexual abuse. In this study, researchers use the literature review method. Data were obtained from reputable journal articles published in the 2010-2020 period. To analysis the research, researchers use the PICO-T RCAC method (Population, Intervention, Compare / Intervention, Outcome, Time). Ten articles analyzed show that the interventions provided varied greatly in terms of content, methods, media, and duration. Interventions are training, counseling, psychoeducation, and educational drama that can improve parents’ knowledge, attitudes, and communication practices in preventing child sexual abuse and increasing parental awareness of the phenomenon of sexual harassment around their children. This study concludes that some health promotion interventions have been effective in improving parents' attitudes to be more positive in providing sexual education to their children.
HUBUNGAN AKTIVITAS FISIK TERHADAP FLEKSIBILITAS LUMBAL PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS LAMPUNG Hafshah, Hafshah; Fiana, Dewi Nur; Puspita Sari, Ratna Dewi
Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Vol 11, No 4 (2024): Volume 11 Nomor 4
Publisher : Prodi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jikk.v11i4.13508

Abstract

Mahasiswa kedokteran cenderung memiliki tingkat aktivitas fisik yang ringan. Penurunan tingkat aktivitas fisik dapat memengaruhi fleksibilitas. Gaya hidup yang cenderung kurang aktif akan menimbulkan terjadinya kekakuan pada otot atau jaringan ikat pada sendinya. Hal ini disebabkan oleh adanya pemendekan atau atrofi otot karena otot tersebut kurang aktif digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat aktivitas fisik terhadap fleksibilitas lumbal. Penelitian cross sectional dilakukan terhadap 42 orang mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung angkatan 2017 berjenis kelamin laki-laki. Penelitian dilakukan dengan melakukan pengukuran terhadap tingkat aktivitas fisik menggunakan Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) dan fleksibilitas lumbal menggunakan metode toe touch test dengan alat standing trunk flexion meter. Penelitian ini menunjukkan hasil berupa 19 responden (45,2%) memiliki tingkat aktivitas fisik rendah, 17 responden (40,5%) memiliki tingkat aktivitas fisik sedang dan 6 responden (14,3%) memiliki tingkat aktivitas fisik tinggi. Nilai rerata fleksibilitas lumbal responden sebesar 3,676 cm dengan standar deviasi 9,0734. Tingkat aktivitas fisik tidak memengaruhi fleksibilitas lumbal dengan nilai p = 0,628. Tidak terdapat hubungan antara tingkat aktivitas fisik terhadap fleksibilitas lumbal pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung.
DINAMIKA KOMPETENSI PERADILAN AGAMA DALAM MENGATASI SENGKETA EKONOMI SYARIAH : Fathor Rozy, Andhena Wisnu Wardana, Fatihul akmal Fardi Anshori, Hafshah Fathor, Rozy; Wardana, Andhena Wisnu; Fardi Anshori, Fatihul Akmal; Hafshah, Hafshah
KASBANA Vol 4 No 2 (2024): JULI
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Darul Falah Bondowoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53948/kasbana.v4i2.140

Abstract

Sharia Court is a legal venue to seek justice or settle civil disputes based on Islamic law, where it adjudicates, examines, and resolves civil cases at the first instance involving Muslim individuals, according to regulations derived from Sharia. According to Law No. 3 of 2006, Sharia Courts are authorized to adjudicate and resolve disputes related to Sharia economics, encompassing all business activities conducted in accordance with Sharia principles. The research methodology employed in this article is Normative legal research. The objective of this study is to analyze the general overview of Sharia economic disputes in Sharia Courts and to assess the capacity of Sharia Court judges in resolving Sharia economic cases. The findings of this research article indicate that Sharia economic disputes through litigation can be settled in Sharia Courts, thus requiring Sharia Court judges to comprehend and deepen their understanding of Sharia economics matters within their jurisdiction.
The Judge in the Islamic Balance Al-Saadi, Arwa Ahmed Hamood; Hafshah, Hafshah; Mostafa, Mostafa; Mursyidi, Mursyidi; Albab, Moh. Ulul
Syura: Journal of Law Vol. 1 No. 2 (2023): August
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/syura.v1i2.101

Abstract

This academic paper delves into the intricate and multifaceted role of the judge within the context of Islamic jurisprudence. Drawing from the rich and diverse heritage of Islamic legal traditions, the study seeks to illuminate the judge's pivotal position as the embodiment of justice, ethics, and social equilibrium in Muslim-majority societies. It explores the historical evolution of Islamic jurisprudence and its relevance in contemporary legal systems, emphasizing the judge's duty to uphold Islamic law while adapting to the changing demands of modern society. In conclusion, this paper provides a comprehensive analysis of the judge's pivotal role in the Islamic legal system and its relevance in the modern world. It underscores the importance of preserving the integrity and independence of the judiciary while adapting to the evolving needs of Muslim-majority societies. Understanding the judge in the Islamic balance is essential for promoting justice, fostering social harmony, and maintaining the principles of Islamic jurisprudence in a contemporary global context.
Optimalisasi Peran Mahasiswa dalam Mewujudkan Moderasi Beragama di Masyarakat Pramadhan, Pramadhan; Antika, Cindri; Muhammad, Muhammad; Wibowo, Tegar; Ghiffari, Reyhan; Hafshah, Hafshah; Adhwa, Tiara Lucretia; Purwati, Ratna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran mahasiswa dalam mewujudkan moderasi beragama di Desa Weru Kidul, menghadapi kendala seperti kurangnya pemahaman masyarakat, keterbatasan sumber daya, dan dukungan pihak terkait. Metodologi yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan analisis dokumentasi program. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa aktif dalam pendidikan agama inklusif, kampanye toleransi, dan fasilitasi dialog antaragama, yang berkontribusi pada peningkatan sikap toleran dan penghargaan terhadap perbedaan. Kendala utama meliputi resistensi masyarakat dan keterbatasan sumber daya. Upaya yang dilakukan mencakup edukasi berkelanjutan, pencarian sumber daya alternatif, dan kerjasama dengan pihak terkait. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa meskipun dampak positif sudah terlihat, keberlanjutan memerlukan dukungan jangka panjang dari berbagai pihak untuk memastikan moderasi beragama dapat terus berkembang dan memberikan manfaat yang berkelanjutan.
Mendidik Iman Di Era Scroll Tanpa Batas:Peran Pendidikan Agama Bagi Generasi Z Hafshah, Hafshah
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v3i2.1694

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan agama dalam menguatkan iman dan membentuk akhlak Generasi Z di tengah fenomena scroll tanpa batas pada media sosial, khususnya TikTok. Objek kajian penelitian ini adalah perilaku Generasi Z dalam menggunakan media sosial serta nilai keimanan yang menyertainya di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka melalui penelaahan terhadap buku ilmiah, jurnal, dan penelitian terdahulu yang relevan dengan tema iman, pendidikan agama, dan budaya digital Generasi Z. Data dianalisis secara deskriptif-analitis dengan menelaah keterkaitan antara fenomena penggunaan media sosial dan penguatan nilai keimanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebiasaan scroll tanpa batas berpotensi memengaruhi konsentrasi, pola pikir, dan kepekaan moral Generasi Z. Dalam konteks ini, pendidikan agama memiliki peran strategis sebagai penguat iman dan pengarah perilaku agar Generasi Z mampu menggunakan media digital secara bijak. Pendidikan agama yang kontekstual dan aplikatif dinilai penting untuk membentuk kesadaran, pengendalian diri, serta akhlak yang sesuai dengan nilai-nilai Islam di tengah tantangan era digital.
Metode Analogis Sederhana untuk Pembelajaran PBB (Pembagi Bersama Terbesar) dan KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil) di SD: Konsep, Modul, dan Efektivitas Berdasarkan Tinjauan Pustaka Saqila, Nabila; Nurhaswinda, Nurhaswinda; Erita, Erna; Eka Fitri Yana, Novela; Hafshah, Hafshah; Tuljannah, Putri; Alam Nur, Habib
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 2 (2026): In-Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i2.178

Abstract

PBB dan KPK adalah materi matematika kelas 4-5 SD yang sering dianggap abstrak dan sulit dipahami siswa. Jurnal konseptual ini bertujuan mengembangkan kerangka metode analogis sederhana untuk mengajarkan PBB dan KPK, serta membuktikan efektivitasnya berdasarkan tinjauan pustaka termasuk karya ilmiah Buk Nurhaswinda. Metode yang digunakan adalah analisis konseptual dan tinjauan pustaka terkait pembelajaran matematika analogis, kontekstual, dan materi PBB-KPK. Hasil jurnal menunjukkan bahwa metode analogis sederhana (dengan contoh dari kehidupan sehari-hari seperti "kelompok buah", "bahan baku", dan "pohon bahan baku") dapat membuat konsep dan perhitungan PBB-KPK lebih mudah dipahami. Modul pembelajaran yang diusulkan juga dirancang untuk meningkatkan minat dan keterampilan menyelesaikan masalah siswa. Kesimpulannya, metode analogis sederhana sangat efektif dan layak diimplementasikan dalam pembelajaran PBB-KPK di SD, berdasarkan bukti dari penelitian sebelumnya termasuk hasil penelitian Buk Nurhaswinda tentang hubungan media pembelajaran dengan materi FPB dan KPK.
Co-Authors Adhwa, Tiara Lucretia Al-Saadi, Arwa Ahmed Hamood Alam Nur, Habib Albab, Moh. Ulul Antika, Cindri Dewi Nur Fiana Eka Fitri Yana, Novela Erita, Erna Fardi Anshori, Fatihul akmal Fathor, Rozy Ghiffari, Reyhan Gumanti, Kentri Anggarina Mostafa, Mostafa Muhammad Muhammad Mursyidi, Mursyidi Nurhaswinda Pramadhan, Pramadhan Purwati, Ratna Ratna Dewi Puspita Sari Saqila, Nabila Tuljannah, Putri Wardana, Andhena Wisnu Wardani, Diadjeng Setya Wibowo, Tegar