Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Theologia Al Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman Jurnal Ushuluddin IJTIHAD IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Tasfiyah ALQALAM Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam Indonesian Journal of Islamic History and Culture Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan Journal of Social Work and Empowerment
Taqiyuddin, Muhammad
Arabic Education Study Program Universitas Darussalam Gontor, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pemanfaatan Teknologi Dalam Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 Kelvin Pradana; Resi Utami; Muhammad Taqiyuddin
Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2021): Desember 2021 - Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.222 KB) | DOI: 10.25008/jitp.v1i2.13

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui manfaat dari teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran di sekolah dasar pada masa pandemic COVID-19. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan. Pandemi COVID-19 sangat berdampak pada pendidikan di Indonesia. Proses pembelajaran yang awalnya dilakukan di sekolah kini menjadi pembelajaran daring yang dilakukan dari rumah. Pemanfaatan teknologi informasi sangat membantu dalam proses pembelajaran di masa pandemi. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang sudah sangat maju saat ini, internet bisa, menghubungkan siswadengan guru melalui whatsapp group, google class, dan zoom. Kemendikbud juga menyediakan platfrom belajar daring gratis Bernama “Rumah Belajar”. Untuk daerah di mana koneksi internetnya tidak terlalu baik, pemerintah bekerja sama dengan TVRI, stasiun televisi negara, untuk menyampaikan materi belajar yang ada di dalam program belajar di rumah. Pada tingkat sekolah dasar kelas atas aplikasi google classroom dan aplikasi zoom, sedangkan untuk kelas bawah aplikasi yang sangat efektif digunakan adalah aplikasi whatsapp group. Dalam proses pembelajaran daring yang dilakukan siswa tidak lepas dari pengawasan orang tua dan guru. Kata kunci: COVID-19, Teknologi Informasi dan Komunikasi, Pembelajaran Jarah Jauh/Daring.
Pelatihan Konversi Tugas Artikel Kuliah Menjadi Jurnal Ilmiah Muhammad Taqiyuddin; Zuhrotul Mufidah; Nurul Azizah; Halida Umami
Journal of Social Work and Empowerment Vol 1 No 1 (2021): Journal of Social Work and Empowerment - September 2021
Publisher : Yayasan Sinergi Widya Nusantara (Sidyanusa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan: pelatihan ini diperuntukkan bagi mahasiswa semester 3 di universitas. Tujuannya, adalah pengenalan teknik merubah artikel tugas kuliah menjadi artikel standar jurnal. Harapannya, dapat meningkatkan semangat mahasiswa untuk bersungguh-sungguh dalam mengerjakan tugas kuliahnya. Sehingga dapat bermanfaat saat akan diterbitkan. Metode Pelatihan: pelatihan ini hampir serupa dengan penulisan karya ilmiah. Perbedaannya, pada spesifikasi karya ilmiah yang dijadikan prospek, yakni tugas kuliah. Serta tujuan khusus dari pelatihan ini, yakni memberikan pengantar teknis merubah artikel tugas kuliah mereka. Hasil Penelitian: setelah melalui 3 sesi pelatihan, mahasiswa mulai memahami beberapa hal penting dalam penulisan makalah. Khususnya dari segi 1) pencarian referensi, 2) anatomi artikel, 3) teknik mengutip, 4) memanfaatkan google scholar pada fitur kutip. Implikasi Penelitian: penelitian ini diharapkan berimplikasi pada 1) pembiasaan budaya menulis dan publikasi. 2) menyemangati dosen untuk memanfaatkan artikel tugas kuliah mahasiswa agar dibimbing untuk ditingkatkan kualitasnya. 3) mendukung kebijakan publikasi di kampus dengan kolaborasi bersama antara dosen dan mahasiswa.
Co-Authors Ahmad Luqman Sudarsono Ahmad Rijal Khoirudin Azizah, Nurul Fitra Awalia Rahmawati Hamid Fahmy Zarkasyi Hani'atul Mabruroh Jarman Arroisi Kelvin Pradana Mohammad Syam'un Salim Mohammad Syam’un Salim Mohammad Syam’un Salim Muhammad Abdul Malik Al-Furqon Muhammad Faqih Nidzom Muhammad Safari Nur, Ifa Rodifah Rakhmad Agung Hidayatullah Resi Utami Sujiat Zubaidi Zuhrotul Mufidah