Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.703
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Journal Home Economic and Tourism CommIT (Communication & Information Technology) AKSIOMA Kinetik: Game Technology, Information System, Computer Network, Computing, Electronics, and Control Jurnal Sains dan Informatika Unisda Journal of Mathematics and Computer Science (UJMC) J Statistika: Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika Jurnal Penamas Adi Buana Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika EDUPEDIA Variance : Journal of Statistics and Its Applications J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Didaktika: Jurnal Pemikiran Pendidikan Journal of Mathematics Education and Science Journal of Science and Technology Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Prosiding Seri Seminar Nasional Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Aceh International Journal of Science and Technology Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT MANGGALI EKOBIS ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Putri, Rani Kurnia
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Mathematics Education and Science

 1 
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa SD Ditinjau dari Perbedaan Gender dan Kemampuan Matematis Lailatusy Syakbaniyah Azzahroh; Rani Kurnia Putri
Journal of Mathematics Education and Science Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Mathematics Education and Science
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/james.v6i1.560

Abstract

Hasil studi PISA yang dirilis OECD tahun 2018, siswa di Indonesia termasuk dalam kategori rendah dan peringkat Indonesia dalam bidang matematika yaitu 66 dari 73 negara, rata-rata skor 379 dari 487 skor internasional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi matematis siswa perempuan dan laki-laki dengan kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, subjek yang digunakan yakni 6 siswa dengan rincian 3 siswa perempuan dan 3 siswa laki-laki di SD Negeri Taman Probolinggo. Pengumpulan data dilakukan dengan dua tahapan tes yaitu Tes Kemampuan Matematis (TKM), Tes Kemampuan Literasi Matematis (TKLM) dan wawancara yang dianalisis menggunakan triangulasi teknik dan waktu. Instrumen soal sudah diuji validitas, reliabilitas, dan kesukaran soal sebelum digunakan. Hasil penelitian menjelaskan jika siswa perempuan lebih baik dari pada siswa laki-laki yang ditunjukkan dengan siswa perempuan kemampuan tinggi dapat memenuhi 3 indikator literasi matematis pada kriteria soal mudah dan masing-masing memenuhi 1 indikator literasi matematis pada kriteria soal sedang serta sulit. Siswa perempuan kemampuan sedang juga memenuhi 3 indikator literasi matematis pada kriteria soal mudah dan kriteria soal sedang, untuk kriteria soal sulit tidak dapat memenuhi indikator literasi matematis. Siswa perempuan kemampuan rendah juga tidak dapat memenuhi indikator literasi matematis pada kriteria soal mudah, sedang, dan sulit, sedangkan laki-laki kemampuan tinggi hanya memenuhi 1 indikator literasi matematis pada kriteria soal mudah dan soal sedang, untuk kriteria soal sulit tidak dapat memenuhi indikator literasi matematis. Begitupun dengan siwa laki-laki kemampuan sedang dan rendah tidak dapat memenuhi indikator literasi matematis pada kriteria soal mudah, sedang, dan sulit.
Co-Authors Amiroh, Nabilatul Anni Faridah Arina Haqiqiyah Cahyaningtias, Sari Dinda Inggit Prasesti Roichan Erlin L Erlin Ladyawati Evita Purnaningrum Fina Wahyu Ananda Lestari Fitriatien, Sri Rahmawati Haqiqiyah, Arina Hasibuan, Lilis Harianti Lailatusy Syakbaniyah Azzahroh Maftuh, Moh. Syukron Muhammad Athoillah, Muhammad Ninik Mutia Ningsih Nur Fathonah Nur Fathonah, Nur Prayogo Prayogo Sari Cahyaningtias Sekartaji Machdalena Sari Putri Silviana Maya Purwasih Silviana Maya Purwasih Sri R Sri Rahmawati Fitriatien Sri Rahmawati Fitriatien Sugandi, Eko Sunyoto H.P Sunyoto Hadi Prayitno Sunyoto Hadi Prayitno Susilohadi Susilohadi Wantika, Restu Ria Wiwik Gusnita