Articles
<![CDATA[PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SQ3R TERHADAP NILAI MATA KULIAH STATISTIKA MATEMATIKA ]]>
<![CDATA[Fitriatien, Sri Rahmawati]]>
<![CDATA[ HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 3, No 1 (2019): Histogram ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Andi Matappa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (331.447 KB)
|
DOI: 10.31100/histogram.v3i1.309
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi nilai ujian mahasiswa angkatan 2016 pada tengah semester yang mengampu mata kuliah statistika matematika belum mencapai maksimal. Sebagian besar mahasiswa masih kesulitan memahami dan memaknai konsep statistika matematika untuk materi peluang sehingga mahasiswa merasa kesulitan dalam menyelesaikan baik soal latihan, kuis, maupun ujian. Peneliti selaku dosen pengampu mata kuliah statistika matematika merasa perlu untuk melakukan inovasi pembelajaran. Model pembelajaran SQ3R merupakan alternatif pembelajaran yang digunakan peneliti karena melalui model ini mampu memberikan pemahaman yang membantu mahasiswa berpikir tentang teks yang sedang dibaca terkait materi peluang sehingga mahasiswa mampu menyelesaikan bentuk permasalahan terkait peluang dengan berbagai kompleksitas problem soal. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling sehingga didapatkan mahasiswa angkatan 2016 kelas A dan kelas D sebagai sampel. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SQ3R terhadap hasil belajar mahasiswa angkatan 2016 kelas A dan D pada mata kuliah statistika matematika untuk materi peluang. Pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti melalui teknik dokumentasi berupa nilai yang sebelumnya diperoleh dan tes yang diberikan oleh peneliti. Berdasarkan uji analisis data menggunakan uji-t diperoleh bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran SQ3R terhadap hasil belajar matematika mahasiswa angkatan 2016 kelas A dan D. ]]>
<![CDATA[PENERAPAN METODE POLYA PADA SOAL CERITA PROGRAM LINEAR ]]>
<![CDATA[Fitriatien, Sri Rahmawati]]>
<![CDATA[ Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2016) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (262.113 KB)
|
DOI: 10.36456/buanamatematika.v6i2:.613
<![CDATA[Pemecahan masalah dengan Polya merupakan dasar yang digunakan untuk memecahkan masalah soal cerita program linear. Metode polya memiliki empat tahapan, tahapan pertama adalah pemahaman terhadap masalah matematika, tahap kedua adalah perencanaan penyelesaian masalah matematika, tahapan ketiga adalah penyelesaian masalah matematika, dan tahapan keempat adalah melakukan pengecekan ulang penyelesaian masalah matematika yang sudah dikerjakan. Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah masalah program linear. Data yang digunakan dalam penelitian ini dengan observasi dan pemberian soal latihan sebagai tes kemampuan setelah proses belajar mengajar selesai. Aktivitas belajar mahasiswa ketika diterapkan metode polya, di analisa dengan menjumlahkan skor aktivitas belajar mahasiswa dengan aspek penilaian yang telah tervalidasi. Selain aktivitas belajar mahasiswa, hasil belajar mahasiswa juga dianalisa dengan menghitung ketuntasan belajar mahasiswa secara individu terlebih dahulu, kemudian dilanjutkan menghitung ketuntasan belajar mahamahasiswa. Hasil yang diperoleh setelah penerapan metode polya pada materi ini, mengalami perbedaan hasil antara sebelum diterapkan dan setelah dilakukan penerapan metode polya. Persentase aktivitas belajar mahasiswa sebelum menggunakan metode polya adalah 63,82% dan terdapat kenaikan nilai sebesar 81,23%. Peneliti dapat mengasumsikan bahwa metode pemecahan masalah polya mampu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mahasiswa dengan bentuk kreativitas mahasiswa pada materi program linear. Kata Kunci: penerapan, metode polya, soal cerita]]>
<![CDATA[KEGIATAN PENANAMAN TANAMAN OBAT KELUARGA (TOGA) SEBAGAI SALAH SATU USAHA PEMBERDAYAAN SISWA SDN DERMO GUNA DALAM MENUMBUHKAN KEPEDULIAN KESEHATAN KELUARGA ]]>
<![CDATA[Fitriatien, Sri Rahmawati]]>;
<![CDATA[Rachmawati, Novi Eka Juni]]>;
<![CDATA[Rahmah, Nazilatur]]>;
<![CDATA[Safitri, Devi Arisanti]]>;
<![CDATA[Pahlevi, Muhammad Reza]]>;
<![CDATA[Natsir, Nur Miftakh Wakhid]]>
<![CDATA[ Jurnal Abadimas Adi Buana Vol 1 No 2 (2017): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/abadimas.v1.i2.a949
<![CDATA[Tanaman obat keluarga (TOGA) merupakan tanaman yang memiliki banyak khasiat terutama dalam bidang kesehatan. Karena banyaknya khasiat dari tanaman TOGA maka dalam Kegiatan Pengabdian pada masyarakat (PPM) yang berbentuk pelatihan ini dilakukan pelatihan penanaman TOGA dengan menanam tanaman obat keluarga ini. Pelatihan ini diperuntukan bagi siswa SDN Dermo Kecamatan Benjeng Kabupaten Gresik. Tujuan PPM ini yaitu dengan memanfaatkan tanaman TOGA dapat meningkatkan derajat kesehatan secara mandiri dengan memanfaatkan Tanaman yang bersifat obat, serta memberi pengetahuan kepada seluruh siswa akan pentingnya Toga bagi kesehatan dan memberi pemahaman tentang cara penanaman dan perawatan TOGA yang baik serta membiasakan para siswa dan juga guru untuk menanam tumbuhan terutama TOGA di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan yaitu active learning dan parcipatory learning, yang meliputi ceramah, demontrasi, pratek penanaman TOGA dan dilanjutkan dengan diskusi hasil pelatihan ini. Hasil pelatihan ini menunjukkan pengetahuan siswa SDN Dermo meningkat tentang pentingnya dan manfaat Tanaman TOGA bagi kesehatan dan lingkungan. Kata Kunci:Pemberdayaan, Penanaman, Tanaman Obat Keluarga (TOGA)]]>
<![CDATA[PENGANTAR STATISTIKA UNTUK PENELITIAN: SUATU KAJIAN ]]>
<![CDATA[FITRIATIEN, SRI RAHMAWATI]]>
<![CDATA[ Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Pedagogi dan Psikologi Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/bp.vol13.no23.a450
<![CDATA[Statistik bisa digunakan untuk menyatakan kumpulan fakta, umunya berbentuk angka yang disusun dalam tabel atau diagram yang melukiskan atau menggambarkan suatu persoalan. Dengan kata lain, statistik bersifat sebagai data. Beda halnya dengan statistika yang merupakan suatu ilmu pengetahuan suatu ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan data statistik dan fakta yang benar atau suatu kajian ilmu pengetahuan dengan teknik pengumpulan data, teknik pengolahan data, teknik analisis data, penarikan kesimpulan, dan pembuatan kebijakan atau keputusan yang cukup kuat alasannya berdasarkan data dan fakta yang akurat. Jadi, statistika sebagai alat untuk menghitung atau menganalisis data. Landasan kerja statistik ada tiga yaitu: (a) variasi, didasarkan atas kenyataan bahwa seorang penelitiselalu menghadapi persoalan dan gejala yang bermacam-macam baik dalam bentuk tingkatan maupun jenisnya; (b) reduksi, sebagian atau seluruh kejadian yang hendak diteliti (penelitian sampling); (c) generalisasi, sekalipun penelitian dilakukan terhadap sebagaian dan seluruh kejadian yang akan diteliti.]]>
<![CDATA[KEGIATAN PENGOLAHAN TANAMAN OBAT KELUARGA (TOGA) SEBAGAI BENTUK PREVENTIF KESEHATAN KELUARGA MANDIRI ]]>
<![CDATA[Fitriatien, Sri Rahmawati]]>;
<![CDATA[Meisawitri, Gosita Ifantias]]>;
<![CDATA[Wiyanda, Tamara Putri]]>;
<![CDATA[Kholilah, Nur]]>;
<![CDATA[Yusriyanti, Aprilia]]>
<![CDATA[ Jurnal Penamas Adi Buana Vol 2 No 2 (2017): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Abstract Medicinal plant is a plant that has many efficacy especially in the health field. because of the efficacy of the medicinal plants in community service activities in the form of training is done processing of medicinal plants by processing ginger (Zingiber officinale) into instant ginger. this training to program at village level to educate women on various aspects of family welfare Dermo Benjeng Gresik. the purpose of this activity is to utilize medicinal plants and can improve the health of the community independently by utilizing medicinal plants, as well as provide knowledge to the community of the importance of medicinal plants for health and gives an understanding of how management and utilization of medicinal plants, as well as familiarize the people to plant and utilizing medicinal plants in the home environment, the methods used are active learning and parcipatory learning, which includes lectures, practice of processing plants healthy and continue with the discussion of the results of this training, this training showed knowledge about the importance of medicinal plants for health, as well as skills processing of medicinal plants for program at village level to educate women on various aspects of family welfare. Kata Kunci: Pemberdayaan, Pengolahan, Tanaman Obat Keluarga (TOGA)]]>
<![CDATA[Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMA Kelas XI Ditinjau Berdasarkan Gender pada Materi Matriks ]]>
<![CDATA[Fitriatien, Sri Rahmawati]]>;
<![CDATA[Khotimah, Khusnul]]>
<![CDATA[ Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 1 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[Mathematics Education Study Program ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cendekia.v8i1.2954
<![CDATA[Rendahnya kemampuan pemahaman matematis siswa terhadap konsep-konsep matematika masih mengalami kesulitan dalam menerapkan perhitungan sederhana dan memilih operasi yang akan diselesaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman matematis siswa SMA kelas XI ditinjau berdasarkan gender pada materi matriks. Metode penelitian yang digunakan menggunakan deskriptif pendekatan kualitatif. Subjek penelitian kelas XI Matematika 3 berjumlah 6 siswa yang terdiri dari 3 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan dipilih berdasarkan kategori kemampuan pemahaman matematis. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes, wawancara, dan dokumentasi. Instrument penelitian berupa tes uraian sebanyak 4 butir soal cerita berdasarkan indikator kemampuan pemahaman matematis. Analisis data penelitian ini terdiri dari, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman matematis siswa laki-laki dan siswa perempuan sudah mampu menerapkan suatu konsep perhitungan matriks secara algoritmik. Sedangkan, siswa laki-laki pada kategori tinggi sudah mampu menggunakan dan memilih prosedur operasi matriks secara matematis. Berdasarkan hasil wawancara siswa laki-laki dan siswa perempuan secara keseluruhan sudah mampu menyelesaikan soal tes dengan baik, walaupun pada soal terakhir kebanyakan tidak diselesaikan menggunakan cara matriks.]]>
<![CDATA[KEGIATAN PENGOLAHAN TANAMAN OBAT KELUARGA (TOGA) SEBAGAI BENTUK PREVENTIF KESEHATAN KELUARGA MANDIRI ]]>
<![CDATA[Fitriatien, Sri Rahmawati]]>;
<![CDATA[Meisawitri, Gosita Ifantias]]>;
<![CDATA[Wiyanda, Tamara Putri]]>;
<![CDATA[Kholilah, Nur]]>;
<![CDATA[Yusriyanti, Aprilia]]>
<![CDATA[ Jurnal Penamas Adi Buana Vol 2 No 2 (2017): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (612.092 KB)
<![CDATA[Abstract Medicinal plant is a plant that has many efficacy especially in the health field. because of the efficacy of the medicinal plants in community service activities in the form of training is done processing of medicinal plants by processing ginger (Zingiber officinale) into instant ginger. this training to program at village level to educate women on various aspects of family welfare Dermo Benjeng Gresik. the purpose of this activity is to utilize medicinal plants and can improve the health of the community independently by utilizing medicinal plants, as well as provide knowledge to the community of the importance of medicinal plants for health and gives an understanding of how management and utilization of medicinal plants, as well as familiarize the people to plant and utilizing medicinal plants in the home environment, the methods used are active learning and parcipatory learning, which includes lectures, practice of processing plants healthy and continue with the discussion of the results of this training, this training showed knowledge about the importance of medicinal plants for health, as well as skills processing of medicinal plants for program at village level to educate women on various aspects of family welfare. Kata Kunci: Pemberdayaan, Pengolahan, Tanaman Obat Keluarga (TOGA)]]>
<![CDATA[Workshop Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Dalam Penyusunan Materi Pembelajaran ]]>
<![CDATA[Nugraheni, Liknin]]>;
<![CDATA[Faizah, Hanim]]>;
<![CDATA[Fitriatien, Sri Rahmawati]]>;
<![CDATA[Mutianingsih, Ninik]]>
<![CDATA[ Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 3 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cafn6h69
<![CDATA[Berdasarkan studi pendahuluan yang telah dilaksanakan tim mahasiswa dan dosen Pendidikan matematika di SMA Antartika sidoarjo terdapat 80% Guru belum memahami penggunaan Artificial Intelligence (AI) secara maksimal untuk mendukung dalam penyusunan materi pembelajaran mereka. Berdasarkan hal tersebut dan kondisi saat ini maka Guru SMA Antartika Sidoarjo dituntut kreatif dalam pemanfaatan teknologi untuk pembelajaran, salah satunya adalah pemanfaatan AI dalam penyusunan materi pembelajaran. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat (PPM) yang dilakukan oleh tim mahasiswa dan dosen prodi pendidikan matematika fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya adalah memberikan pelatihan pemanfaatan AI dalam penyusunan materi pembelajaran pada Guru SMA Antarti ka Sidoarjo. Pelaksanaan kegiatan PPM yang dilakukan Tim Dosen Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan ilmu pendidikan, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya memiliki tiga tahapan yaitu tahap observasi di awal, tahap untuk perencanaan, dan tahap untuk sosialisasi. Hasil kegiatan PPM adalah peningkatan pemahaman guru tentang penggunaan AI yang ditunjukkan dengan 98% Guru SMA Antartika sidoarjo berhasil membuat materi pembelaran yang berkualitas, menarik, efektif, dan efisien. berdasarkan hasil dari kegiatan PPM maka sangatlah penting adanya kegiatan serupa untuk meningkatkan adaptasi dan kompetensi Guru di era merdeka belajar dan perkembangan teknologi seperti saat ini.]]>
<![CDATA[Students' Cooperative Attitudes in Junior High School Mathematics Learning: A Study of the Influence of the Project-Based Learning Model on Integer Material ]]>
<![CDATA[Sari, Putri Novita]]>;
<![CDATA[Fitriatien, Sri Rahmawati]]>;
<![CDATA[Prayitno, Lydia Lia]]>
<![CDATA[ Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 (2025): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Mathematics Education Program IPI Garut ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31980/plusminus.v5i2.2775
<![CDATA[Rendahnya sikap kerjasama siswa dalam pembelajaran matematika berdasarkan observasi awal menunjukkan perlunya penerapan model pembelajaran yang dapat meningkatkan sikap tersebur. Tujuan studi ini adalah meneliti pengaruh PjBL terhadap sikap kerjasama siswa dalam pembelajaran matematika dengan metode kuantitatif desain quasi eksperimen berupa posttest-only control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 20 Surabaya. Dua kelas menjadi sampel penelitian melalui teknik pemilihan purposive sampling. Model PjBL diterapkan di kelas VII-I, sedangkan kelas VII-G menggunakan metode pembelajaran konvensional. Instrumen pengumpulan data berupa lembar observasi untuk menilai sikap kerjasama siswa selama pembelajaran. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t. Hasil uji hipotesis menunjukkan adanya perbedaan rata-rata sikap kerjasama siswa pada kelas kontrol dan kelas eksperimen, di mana kelas eksperimen menunjukkan hasil yang lebih tinggi. Berdasarkan hasil tersebut, model PjBL berpengaruh positif terhadap sikap kerjasama siswa dalam pembelajaran matematika. Studi ini penting dilakukan karena sikap kerjasama merupakan salah satu keterampilan abad 21 yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran matemataika. The low level of students' collaboration skills in mathematics learning, based on initial classroom observations, indicates the need for a learning model that can enhance such skills. This study aims to examine the effect of PjBL on students' cooperative attitude in learning mathematics using a quantitative quasi-experimental design with a posttest-only control group. The population consisted of all seventh-grade students at SMP Negeri Surabaya. Two classes were selected as the research sample using a purposive sampling technique. The PjBL model was applied in class VII-I, while class VII-G used conventional learning methods. The data collection instrument was an observation sheet used to assess students' cooperative attitude during learning. Data were analyzed using normality tests, homogeneity tests, and t-tests. The results of the hypothesis test showed a significant difference in the average attitude of student cooperation between the control class and the experimental class, with the experimental class yielding higher results. Based on these results, the PjBL model has a positive impact on students’ cooperative attitude in learning mathematics. This study is important because cooperation is one of the 21st-century skills that needs to be developed through mathematics education.]]>
<![CDATA[Need Analysis of Student Worksheets Based on Case Method to Develop Problem-Solving Skills ]]>
<![CDATA[Fitriatien, Sri Rahmawati]]>;
<![CDATA[Mustaji, Mustaji]]>;
<![CDATA[Fajar Arianto]]>
<![CDATA[ JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 27 No. 2 (2025): Jurnal Teknologi Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21009/jtp.v27i2.50741
<![CDATA[Currently, the pharmaceutical mathematics class has implemented the case method. However, many students still experience difficulties in organizing problem-solving in solving problems offered in the form of case studies. 70% of students have not focused on the problems offered during learning activities due to the lack of guidelines for solving the problems discussed. Therefore, it is necessary to conduct a needs analysis of student worksheets based on the case method to develop problem-solving skills. This study employed a quantitative descriptive method, involving lecturers teaching the pharmaceutical mathematics course and 68 students of the pharmacy study program at Universitas PGRI Adi Buana Surabaya as the research samples. Data collection techniques used were interviews and questionnaires with percentage formulas. The results of the interviews indicate that lecturers need to create student worksheets based on the case method to direct the learning process. Moreover, the questionnaire results showed that students really need case method-based student worksheets as a guide in solving problems in case studies. This study is an initial study for the development of student worksheets based on the case-based pharmaceutical mathematics course to develop students' problem-solving skills.]]>
