Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.857
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BELAJEA: Jurnal Pendidikan Islam Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Jurnal Konseling Pendidikan Islam Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Ngejha Indonesian Journal of Islamic Psychology
Muhyatun, Muhyatun
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Analisis Pemikiran Hasyim Asy’ari Dalam Optimalisasi Manajemen Pendidikan Islam Iriansyah, Herinto Sidik; Iswadi, Iswadi; Muhyatun, Muhyatun
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i04.5138

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji tentang konsep pelaksanaan Pendidikan juga manajemen di dalamnya berdasarkan pemikiran tokoh KH. Hasyim Asy’ari. Metode penelitian yang digunakan ialah kajian pustaka atau study literature. Adapun sumber data yang ada dalam penelitian ini merujuk pada seluruh dokumen penelitian seperti buku, kitab, artikel jurnal, tesis, skripsi, disertasi maupun penelitian lainnya yang memiliki korelasi dengan topik penelitian, yaitu konsep Pendidikan menurut pemikiran KH. Hasyim Asy’ari. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa pemikiran KH. Hasyim Asy’ari yang tertuang dalam karyanya berjudul Adabul ‘Alim wal al-Muta’alim berhasil menawarkan konsep Pendidikan yang menarik, utamanya berkenaan dengan pengembangan karakter antar elemen atau sumber daya manusia yang terlibat di dalamnya. Konsep tersebut diketahui memiliki korelasi dengan beberapa poin Standar Pendidikan Nasional (SNP) yang berlaku di Indonesia. Sedangkan dalam konteks pelaksanaan manajemen Pendidikan Islam, KH. Hasyim Asy’ari juga berhasil mengelaborasikan pelaksanaan kurikulum Pendidikan Pesantren salaf dengan prinsip manajemen Pendidikan secara umum. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemikiran KH. Hasyim Asy’ari adalah salah satu pedoman yang dapat dijadikan sebagai pedoman dalam pengembangan Pendidikan karena telah berhasil mengukuhkan harmoni Pendidikan formal dan modern di Indonesia. Selain itu, pemikirannya secara nyata memiliki keautentikan yang luar biasa karena senantiasa relate dengan keresahan dunia pendidikan hingga saat ini. 
Pola Komunikasi Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Program Merdeka Belajar Iswadi, Iswadi; Anom, Erman; Muhyatun, Muhyatun
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i04.5336

Abstract

Program merdeka belajar merupakan salah satu kemajuan dalam kurikulum pendidikan di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengkaji tentang gaya komunikasi serta kepemimpinan yang dapat diterapkan oleh Kepala Sekolah dalam optimalisasi dari pelaksanan program merdeka belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka atau study literature terhadap buku, artikel jurnal, dan dokumen penelitian lainnya. Adapun hasil dari penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa terdapat beberapa pola komunikasi dan gaya kepemimpinan yang dapat diterapkan untuk membantu dalam memaksimalkan pelaksanaan dari program merdeka belajar. Dalam gaya kepemimpin, maka dapat menerapkan kepemimpinan tranformasional, lalu kepemimpinan demokratis dan manajerial, serta kepemimpinan partisipatif. Sedangkan untuk pola komunikasi, maka dapat menerapkan pola komunikasi interpersonal, komunikasi antar pribadi, dan juga komunikasi administratif. Masing-masing dari gaya kepemimpinan dan pola komunikasi ini dapat diterapkan oleh Kepala Sekolah dan disesuaikan dengan kondisi dari sumber daya manusia yang ada di Lembaga pendidikan masing-masing.
PEDAMPINGAN HOLISTIK : UMKM DESA GALIS DALAM MENCIPTAKAN PRODUK-PRODUK INOVATIF DAN JANGKAUAN PASAR LUAS DI ERA 5.0” Dwiaryanti, Risca; Hasanah, Imroatul; Munawwarrah, Sitti Azizatul; Hasanah, Ummiyatul; Sholehah, Imroatus; Muhyatun, Muhyatun
Ngejha Vol. 5 No. 1 (2025): Ngejha
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/nja.v5i1.1245

Abstract

Desa Galis merupakan salah satu desa di Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan. Sebagian besar mata pencaharian penduduknya adalah petani dan buruh tani. Ada pula sebagian masyarakat yang memiliki usaha rumahan yang belum begitu berkembang karena proses produksi, pengemasan, dan pemasaran yang masih terbilang kurang mengikuti perkembangan zaman. Oleh karena itu, mahasiswi Program Kuliah Kerja Nyata dari Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan melakukan kegiatan sosialisasi dan pendampingan holistik untuk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang bertujuan untuk mendorong pelaku UMKM di Desa Galis dalam menciptakan produk inovatif dan memperluas akses pasar di era 5.0. Dalam kegiatan ini, pendampingan difokuskan pada produk rengginang, abon ikan tuna, kerupuk, tanaman toga, dan pupuk cair organik dengan memberikan pemahaman mengenai pemasaran digital, pengembangan produk, dan strategi bisnis yang adaptif. Kegiatan ini melibatkan perangkat desa dan komunitas ibu PKK untuk membangun kolaborasi yang lebih kuat. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melakukan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil dari kegiatan ini memberi pemahaman kepada pelaku UMKM bagaimana cara mengembangkan usaha dengan cara yang lebih modern di era 5.0.   Dengan pendekatan kolaboratif ini, diharapkan pelaku UMKM dapat mengatasi tantangan pasar, meningkatkan daya saing, dan berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi lokal. Kegiatan ini berupaya menciptakan ekosistem yang mendukung inovasi dan keberlanjutan UMKM di Desa Galis.
Co-Authors Alfiansyah Alfiansyah Ali, Karimullah Badrut Tamam Erman Anom HASANAH, IMROATUL Hasanah, Ummiyatul Indradewa, Rhian Iriansyah, Herinto Sidik Iswadi Iswadi Mego Anggraini, Dian Moh. Ramin Munawwarrah, Sitti Azizatul Putri, Sari Nusantara Risca Dwiaryanti, Risca Riski Safitri, Aizun Rosita, Eva Sabariah Sabariah Sholehah, Imroatus Sutrisno, Sutrisno Syuhadatina, Titin