Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

Gambaran Kejenuhan Kerja Aparatur Sipil Negara (ASN) Badan Kepegawaian Daerah (BKD) Lestari, Sri Puji; Zikrinawati, Khairani; Masfia, Irma; Arifah, Ismi Nur
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 7: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i7.10564

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengalaman ASN terhadap kelelahan kerja (burnout) yang bekerja di BKD. Terdapat 5 informan dari Badan Kepegawaian Daerah ASN. Jenis penelitian ini adalah studi kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, yang berfokus pada pengalaman subjektif informan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara semi-terstruktur, observasi, dan studi literatur sebelumnya. Hasil penelitian menemukan berbagai faktor yang dapat menyebabkan ASN merasa burnout, seperti beban kerja, tekanan kerja, kurangnya penghargaan dari atasan atau instansi, pekerjaan yang monoton, serta kurangnya akses untuk pengembangan diri dan karier.
Pengalaman Mahasiswa yang Bekerja Paruh Waktu dalam Menghadapi Stres Akademik selama Kuliah Happsari, Ajeng Ayu; Zikrinawati, Khairani; Ikhrom, Ikhrom
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27694

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman mahasiswa yang bekerja paruh waktu dalam menghadapi stres akademik selama masa studi. Mahasiswa yang menjalankan peran ganda sebagai pelajar dan pekerja sering kali menghadapi tantangan yang kompleks, baik dari sisi pembagian waktu, tekanan akademik, maupun beban pekerjaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dan studi pustaka terhadap mahasiswa yang aktif bekerja paruh waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor ekonomi, keinginan mengembangkan diri, dan dukungan sosial menjadi motivasi utama mahasiswa bekerja. Namun, beban ganda tersebut berdampak pada peningkatan tingkat stres, penurunan partisipasi akademik, dan penurunan kualitas pembelajaran kolaboratif. Meski demikian, sebagian mahasiswa menunjukkan resiliensi akademik melalui manajemen waktu yang baik dan dukungan dari lingkungan sekitar. Penelitian ini menekankan pentingnya peran institusi pendidikan tinggi dalam memberikan dukungan adaptif terhadap mahasiswa pekerja, baik dalam bentuk fleksibilitas akademik, layanan konseling, maupun program mentoring.
Pengalaman Mahasiswa yang Bekerja Paruh Waktu dalam Menghadapi Stres Akademik Selama Kuliah Happsari, Ajeng Ayu; Zikrinawati, Khairani; Ikhrom, Ikhrom
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27993

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman mahasiswa yang bekerja paruh waktu dalam menghadapi stres akademik selama masa studi. Mahasiswa yang menjalankan peran ganda sebagai pelajar dan pekerja sering kali menghadapi tantangan yang kompleks, baik dari sisi pembagian waktu, tekanan akademik, maupun beban pekerjaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dan studi pustaka terhadap mahasiswa yang aktif bekerja paruh waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor ekonomi, keinginan mengembangkan diri, dan dukungan sosial menjadi motivasi utama mahasiswa bekerja. Namun, beban ganda tersebut berdampak pada peningkatan tingkat stres, penurunan partisipasi akademik, dan penurunan kualitas pembelajaran kolaboratif. Meski demikian, sebagian mahasiswa menunjukkan resiliensi akademik melalui manajemen waktu yang baik dan dukungan dari lingkungan sekitar. Penelitian ini menekankan pentingnya peran institusi pendidikan tinggi dalam memberikan dukungan adaptif terhadap mahasiswa pekerja, baik dalam bentuk fleksibilitas akademik, layanan konseling, maupun program mentoring.
Pengaruh Vidio Pendek terhadap Cyberloafing Pada Mahasiswa Oktafia, Anggi; Ikhrom, Ikhrom; Zikrinawati, Khairani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28562

Abstract

Penelitian ini mengkaji dampak video pendek media sosial terhadap perilaku cyberloafing di kalangan mahasiswa, ini menjadi isu krusial mengingat meningkatnya konsumsi konten singkat berpotensi mengganggu produktivitas akademik. Fenomena ini dapat dijelaskan melalui Teori Perilaku Terencana yang memprediksi cyberloafing melalui niat dan kebiasaan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi hubungan antara konsumsi video pendek dengan cyberloafing untuk mengembangkan strategi pencegahan. Dengan pendekatan kuantitatif melibatkan 105 mahasiswa, hasil analisis menunjukkan pengaruh positif signifikan dari durasi menonton (5,41%) dan kecanduan video pendek (6,12%) terhadap perilaku cyberloafing. Aktivitas mengecek notifikasi dan memberikan komentar pada postingan menjadi bentuk cyberloafing yang paling dominan. Meskipun kontribusi video pendek terhadap cyberloafing relatif kecil, hubungan ini memberikan wawasan berharga untuk pengembangan strategi pencegahan dan modifikasi fitur notifikasi guna mengurangi gangguan dalam pembelajaran. Temuan ini menyoroti kompleksitas hubungan antara konsumsi media digital dan distraksi perhatian dalam konteks akademik.
Strategi Coping Karyawan PT. IPP Dalam Menghadapi Stres Kerja Fitroh, Wanda Aulia Mahfuzhotul; Zikrinawati, Khairani; Nurfitri, Aldila Dyas
Inaba Journal Of Psychology Vol. 3 No. 2 (2025): Inaba Journal of Psychology, Vol. 3, Issue. 2, 2025
Publisher : Universitas Indonesia Membangun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56956/ijop.v3i2.421

Abstract

Stres kerja sering dialami karyawan PT. IPP dan dapat menimbulkan keluhan fisik seperti kelelahan, sakit kepala, dan gangguan tidur. Penelitian ini mengkaji strategi coping yang digunakan karyawan melalui wawancara dua subjek. Hasil menunjukkan bahwa karyawan memakai coping problem-focused dan emotion- focused, seperti manajemen waktu, relaksasi, dan berbagi cerita untuk mengelola stres. Karyawan juga mengharapkan dukungan perusahaan berupa beban kerja yang wajar dan program kesejahteraan. Temuan ini menegaskan pentingnya peran organisasi dalam mendukung kesehatan mental dan produktivitas karyawan.
Studi Kualitatif Tentang Beban Kerja Pada Kinerja Karyawan PT. Indonesian People Power Fitroh, Wanda Aulia Mahfuzhotul; Zikrinawati, Khairani; Nurfitri, Aldila Dyas
Inaba Journal Of Psychology Vol. 3 No. 2 (2025): Inaba Journal of Psychology, Vol. 3, Issue. 2, 2025
Publisher : Universitas Indonesia Membangun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56956/ijop.v3i2.418

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pengaruh beban kerja terhadap kinerja karyawan PT. Indonesia People Power menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Data diperoleh dari wawancara mendalam dua subjek dengan pekerjaan administratif. Hasil menunjukkan beban kerja fisik relatif ringan namun tetap menimbulkan kelelahan, terutama karena sifat pekerjaan yang repetitif dan memerlukan ketelitian. Beban kerja mental lebih signifikan, dipicu oleh tekanan waktu, ekspektasi atasan, konflik tim, dan multitasking. Manajemen waktu serta komunikasi yang baik terbukti meningkatkan efektivitas kerja. Perbedaan persepsi terkait keseimbangan beban kerja dan kapasitas individu menegaskan pentingnya penyesuaian beban kerja. Penelitian ini menyimpulkan bahwa beban kerja fisik dan mental berperan besar terhadap kinerja, sementara strategi coping dan dukungan sistem kerja menjadi kunci dalam menjaga produktivitas dan kesejahteraan karyawan.
Analisis Peran Kepemimpinan Supervisor Tanpa Adanya Kepala Divisi RAC Di Indonesian People Power Semarang Syafiah, Maliya Nihayatus; Zikrinawati, Khairani; Nurfitri, Aldila Dyas
Inaba Journal Of Psychology Vol. 3 No. 2 (2025): Inaba Journal of Psychology, Vol. 3, Issue. 2, 2025
Publisher : Universitas Indonesia Membangun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56956/ijop.v3i2.423

Abstract

Kepemimpinan memainkan peran penting dalam membentuk dinamika psikologis di tempat kerja, terutama dalam situasi struktural yang tidak ideal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan seorang supervisor dalam kondisi absennya kepala divisi di Divisi Recruitment Assessment Center (RAC) PT Indonesian People Power Semarang. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisor mampu menjalankan fungsi kepemimpinan secara efektif melalui integrasi perilaku berorientasi tugas, hubungan interpersonal yang suportif, serta keterbukaan terhadap perubahan. Kepemimpinan yang ditunjukkan mencerminkan fleksibilitas peran, kecerdasan emosional, dan orientasi terhadap kesejahteraan tim, yang semuanya menjadi aspek penting dalam mendukung kesehatan psikologis karyawan. Temuan ini mengindikasikan bahwa dalam ketiadaan struktur manajerial formal, peran supervisor yang holistik dapat berfungsi sebagai penyangga psikologis dan operasional bagi anggota tim.
Quality of life of college students: The effects of state anxiety and academic stress with self-control as a mediator Nuriyyatiningrum, Nadya Ariyani Hasanah; Zikrinawati, Khairani; Lestari, Puji; Madita, Rach
Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 1 (2023)
Publisher : Faculty of Psychology and Health - Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/pjpp.v8i1.14733

Abstract

College education is expected to equip students with various types of knowledge. In reality, however, the learning process is not always easy. Problems can occur and affect students' quality of life. This study aims to examine the effect of state anxiety and academic stress on the quality of life through the mediation of student self-control. A quantitative method was used involving a sample of 400 students from 24 provinces in Indonesia. The measuring instruments employed were the World Health Organization Quality of Life (WHOQOL), The State Anxiety Scale, the Academic Stress Scale, and the Brief Self-Control Scale. Path analysis was conducted using R software. It was found that self-control partially mediates the effect of state anxiety on the quality of life. State anxiety has a direct effect, with a standardized coefficient of -.351 (p < .01), and an indirect one, with a standardized coefficient of -.150 (p < .01) on reducing the quality of life through the mediation of self-control. Academic stress has no indirect effect on the quality of life through the mediation of self-control with a standardized coefficient of -.000 (p = .990, p > .05). However, it was found to play a direct role in reducing the quality of life, with a standardized coefficient of -.207 (p < .01). The findings indicate the multi-dynamic impacts of state anxiety and academic stress toward the quality of life of students. Therefore, the development of anxiety and stress-management skills in students need to be addressed in the higher education management system in order to maintain the quality of life of students.