Ilda, Zolla Amely
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Terapi Murottal dan Bermain Terapeutik dalam Asuhan keperawatan pada Pasien Anak Leukemia Limfoblastik akut (ALL) dengan Ansietas di Ruangan Kronis Irna Anak RSUP Dr. M. Djamil Padang Pangesti, Nindika Ario; Ilda, Zolla Amely
Jurnal Keperawatan Sehat Mandiri Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Keperawatan Sehat Mandiri, Volume 2 No.1 Mei 2024
Publisher : Jurusan Keperawatan Mandiri Poltekkes Kemenkes Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33761/jkpm.v2i1.1486

Abstract

Leukemia is the most common type of cancer in children. Long and repeated treatment periods cause children to experience hospitalization which has a psychological impact. One of the psychological impacts that children most often experience is anxiety. Anxiety needs to be anticipated, controlled and overcome so that the patient's quality of life remains optimal. One way is murottal therapy and therapeutic coloring play. Dr. Dr. Hospital's medical record data. M. Djamil Padang, recorded 169 cases of leukemia in 2022. The research aims to apply murottal therapy and therapeutic play (coloring) in the care of pediatric patients with Acute Lymphoblastic Leukemia (ALL) with anxiety in the chronic room of IRNA Children's Hospital Dr. M. Djamil Padang. Descriptive research design with a case study approach in the pediatric IRNA chronic room from 15 May - 3 June 2023. The research population was all 8 pediatric patients with ALL. The sample was 2 participants with ALL who met the criteria. The results of the research on the second participant showed a difference in anxiety levels before and after murottal therapy and therapeutic play (coloring) from anxiety level 5 (very anxious) to 2 (happy). Advice to nurses in the children's room to carry out Murottal therapy and therapeutic play for leukemia children who experience anxiety due to hospitalization.
Pemberdayaan Kelompok Pendamping dalam Membangun Ketahanan Psikososial Anak Pasca Bencana Ilda, Zolla Amely; Rachmadanur, N.; Sasmita, Heppi; Anggreni, Sila Dewi; Delima, Delima; Silaban, Evi Maria
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 25, No 3 (2025): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.06880

Abstract

Anak merupakan kelompok rentan dalam situasi bencana yang sering mengalami masalah baik fisik maupun gangguan psikologis, hal ini karena perkembangan psikologis anak belum matang. Model Group Supportive Therapy dan program pelatihan kesiapsiagaan bencana merupakan intervensi meningkatkan kesiapsiagaan anak dan pemberdayaan masyarakat sebagai pendamping psikososial untuk memperkuat kesiapsiagaan serta pemulihan mental anak pasca bencana. Tujuan kegiatan untuk meningkatkan pemberdayaan kelompok pendamping dalam membangun ketahanan psikososial anak pasca bencana. Metode pengabdian masyarakat ini adalah dalam bentuk pelatihan, diskusi dan simulasi, dengan desain pre-posttest one group.. Kegiatan dilakukan di Kecamatan Sungai Tarab, sejak bulan Mei sampai dengan Oktober 2025 dengan 60 orang peserta. Data di analisis dengan uji paired t dependen. Hasil kegiatan menunjukkan adanya hubungan signifikan pengetahuan peserta sebelum dan setelah pelatihan dengan p-value 0,000. Adanya kelompok Pendampingan Psikososial dan Pusat Pendampingan Psikososial Anak dapat memperkuat kolaborasi antara tim kesehatan, guru, pihak kenagarian (kader), kecamatan, pemerintah daerah (BPBD) dan masyarakat dalam membangun sistem kesiapsiagaan dan ketahanan nagari terhadap bencana.