Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

PENGARUH SIMULASI KEGAWATDARURATAN BENCANA TERHADAP KEMAMPUAN CLINICAL DECISION MAKING MAHASISWA KEPERAWATAN DALAM PENANGANAN HENTI JANTUNG Rikayoni Rikayoni; Mariza Elsi; Dian Rahmi; Nurhamidah Rahman; Adrian Putra Sakti; Rimelda Anggraini
Jurnal Kesehatan Saintika Meditory Vol 8, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : STIKES Syedza Saintika Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30633/jsm.v8i1.31080

Abstract

Henti jantung merupakan kondisi kegawatdaruratan yang memerlukan pengambilan keputusan klinis secara cepat, tepat, dan berbasis bukti untuk meningkatkan peluang keberhasilan resusitasi. Mahasiswa keperawatan perlu memiliki kemampuan clinical decision making yang baik melalui pembelajaran yang menekankan pengalaman praktik, salah satunya melalui simulasi kegawatdaruratan bencana. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh simulasi kegawatdaruratan bencana terhadap kemampuan clinical decision making mahasiswa keperawatan dalam penanganan henti jantung. Penelitian menggunakan desain quasi-experimental dengan pendekatan pretest-posttest with one group design. Sampel penelitian adalah mahasiswa keperawatan yang dipilih menggunakan teknik total sampling sesuai kriteria inklusi. Intervensi berupa simulasi kegawatdaruratan bencana dengan skenario henti jantung yang mengintegrasikan penilaian cepat, triase, komunikasi tim, dan tindakan resusitasi jantung paru. Kemampuan clinical decision making diukur menggunakan instrumen penilaian terstandar sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor kemampuan clinical decision making mahasiswa setelah mengikuti simulasi, dengan perbedaan yang bermakna secara statistik (p<0,05). Simulasi kegawatdaruratan bencana terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa keperawatan dalam mengambil keputusan klinis pada penanganan henti jantung. Metode ini direkomendasikan sebagai bagian dari strategi pembelajaran keperawatan gawat darurat untuk meningkatkan kesiapan mahasiswa menghadapi situasi kegawatdaruratan nyata.Kata kunci: Simulasi Bencana, Clinical decision making, Henti jantung, mahasiswa keperawatan, kegawatdaruratan.
EFEKTIVITAS SIMULASI KEGAWATDARURATAN GEMPA BUMI TERHADAP KOMPETENSI PERAWAT DALAM TRIASE DAN PENANGANAN KORBAN MASSAL DI RUMAH SAKIT KOTA PADANG Dian Rahmi; Rikayoni Rikayoni; Mariza Elsi; Abdwiki Bakti; Hadisty Humaira
Jurnal Kesehatan Saintika Meditory Vol 7, No 1 (2024): Mei 2024
Publisher : STIKES Syedza Saintika Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30633/jsm.v7i1.31167

Abstract

Latar Belakang: Gempa bumi dapat menimbulkan korban massal yang membutuhkan responskegawatdaruratan secara cepat, tepat, dan terkoordinasi. Perawat memiliki peran penting dalammelakukan triase, pengkajian awal, stabilisasi, dan penanganan korban pada situasi mass casualtyincident. Namun, kompetensi tersebut perlu dilatih secara berkelanjutan melalui metode pembelajaranyang memberikan pengalaman mendekati kondisi bencana sebenarnya. Simulasi kegawatdaruratanmerupakan salah satu metode yang dapat meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan,keterampilan klinis, komunikasi, dan koordinasi perawat dalam menghadapi kondisi korbanmassal.Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas simulasi kegawatdaruratan gempabumi terhadap kompetensi perawat dalam melakukan triase dan penanganan korban massal di rumah sakitKota Padang.Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasiexperimental menggunakan pretest-posttest control group design. Populasi penelitian adalah perawat yangterlibat dalam pelayanan kegawatdaruratan di rumah sakit Kota Padang. Sampel dipilih menggunakanteknik purposive sampling sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan. Kelompokintervensi diberikan simulasi kegawatdaruratan gempa bumi yang meliputi pengenalan kondisi bencana,scene safety, triase korban massal, initial assessment, stabilisasi, penanganan kegawatdaruratan,komunikasi, koordinasi tim, dan evakuasi. Kelompok kontrol memperoleh pembelajaran atau prosedursesuai pelayanan yang berlaku. Kompetensi perawat diukur sebelum dan sesudah intervensi menggunakaninstrumen penilaian kompetensi triase dan penanganan korban massal. Analisis data dilakukanmenggunakan uji statistik yang sesuai dengan distribusi data dan karakteristik variabel penelitian.Hasil:Hasil penelitian diharapkan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi perawat setelah diberikansimulasi kegawatdaruratan gempa bumi, khususnya dalam kemampuan melakukan triase dan penanganankorban massal. Perbedaan skor kompetensi sebelum dan sesudah intervensi serta perbandingan antarakelompok intervensi dan kontrol akan digunakan untuk menentukan efektivitas simulasi sebagai metodepeningkatan kompetensi perawat dalam kesiapsiagaan bencana.Kesimpulan: Simulasi kegawatdaruratangempa bumi berpotensi menjadi metode pembelajaran dan pelatihan yang efektif untuk meningkatkankompetensi perawat dalam melakukan triase dan penanganan korban massal. Implementasi simulasiIZNIAASGGNITHALOKESNATAHESEKUSAMYKLEIIDJurnal Kesehatan Saintika MeditoryVolume 7 Nomor 1 | https://jurnal.syedzasaintika.ac.idJurnal Kesehatan Saintika MeditoryMei 2024e p - - I ISSN :2655 SSN:2655-5840 -9641T578secara berkala dapat menjadi bagian dari strategi peningkatan kesiapsiagaan rumah sakit dalammenghadapi bencana gempa bumi dan kejadian dengan korban massal.Kata kunci: simulasi kegawatdaruratan; gempa bumi; kompetensi perawat; triase; korban massal;kesiapsiagaan bencana.
PENGEMBANGAN CAMPUS DISASTER SCENARIO BOOK DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA MAHASISWA BARU Mariza Elsi; Dalina Gusti; Dian Rahmi
Jurnal Kesehatan Saintika Meditory Vol 9, No 1 (2026): Mei 2026
Publisher : STIKES Syedza Saintika Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30633/jsm.v9i1.31069

Abstract

Kota Padang merupakan wilayah dengan risiko gempa bumi dan tsunami yang sangat tinggi, dan lingkungan kampus menghadapi paparan risiko yang sama. Mahasiswa baru merupakan kelompok yang rentan karena belum mengenal lingkungan kampus, jalur evakuasi, dan prosedur tanggap darurat, sementara belum tersedia media simulasi bencana yang terstandar untuk konteks kampus. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Campus Disaster Scenario Book sebagai media simulasi kesiapsiagaan bencana dan menguji pengaruhnya terhadap pengetahuan kesiapsiagaan bencana mahasiswa baru. Penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (research and development) dengan uji efektivitas pra-eksperimen one-group pretest-posttest design. Sampel berjumlah 33 mahasiswa baru Program Studi D-III Keperawatan Akademi Keperawatan Baiturrahmah yang diambil secara total sampling. Data dikumpulkan melalui lembar validasi ahli dan kuesioner pengetahuan, kemudian dianalisis secara univariat dan bivariat menggunakan uji beda pada tingkat kepercayaan 95%. Hasil validasi ahli menunjukkan buku berada pada kategori sangat layak dengan rata-rata skor 87%. Rata-rata nilai pengetahuan responden meningkat dari 60,2 pada pretest menjadi 85,6 pada posttest, dan proporsi responden dengan nilai minimal 75 meningkat dari 15,2% menjadi 87,9%. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh yang bermakna penggunaan Campus Disaster Scenario Book terhadap pengetahuan kesiapsiagaan bencana. Disimpulkan bahwa Campus Disaster Scenario Book valid, layak, dan efektif meningkatkan pengetahuan kesiapsiagaan bencana mahasiswa baru, serta direkomendasikan untuk diintegrasikan ke dalam orientasi mahasiswa baruKata kunci : kesiapsiagaan bencana, media simulasi, buku skenario, mahasiswa baru, pengetahuan.