Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMERINTAH TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF OLEH KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 MANGKUBUMI DI KECAMATAN MANGKUBUMI KOTA TASIKMALAYA PURNAMASARI, PURNAMASARI
Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan Vol 2, No 3 (2016)
Publisher : Universitas Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25147/moderat.v2i3.2751

Abstract

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Bagaimana Implementasi Kebijakan Pemerintah Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif  oleh Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Mangkubumi di Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya? 2) Bagaimana hambatan-hambatan Implementasi Kebijakan Pemerintah tentang Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif Oleh Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Mangkubumi di Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya? 3) Bagaimana upaya-upaya Implementasi Kebijakan Pemerintah tentang Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif oleh Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Mangkubumi di Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya? Konsep dasar penelitian ini terdiri dari satu variabel tentang Implementasi Kebijakan Pemerintah tentang Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif oleh Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Mangkubumi di Kecamatan Mangkubuki Kota Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dan narasumber sebanyak 10 orang terdiri dari 6 masyarakat serta wali murid, 3 Guru dan 1 Kepala Sekolah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini, yaitu studi kepustakaan, studi lapangan (observasi dan wawancara). Teknik analisis data kualitatif, yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi Kebijakan Pemerintah tentang Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif oleh Kepala Sekolah Dasar Negeri 1 Mangkubumi di Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya belum mencapai hasil yang optimal. Hambatan yang di hadapi, yaitu dikarenakan belum adanya Guru Pembimbing Khusus serta kurangnya sarana prasarana penunjang penyelenggaraan pendidikan inklusif. Upaya yang dilakukan yaitu dengan mengoptimalkan biaya operasional yang ada serta guru pamong yang ada tetap menyampaikan materi pembelajaran yang ada agar proses kegiatan belajar tetap berjalan hingga siswa berkebutuhan khusus mengerti dengan materi yang disampaikan guru pamong. 
Peningkatan Pengetahuan Kelompok Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Desa Dasok Di Kecamatan Pademawu, Pamekasan Samsuki, Samsuki; Angraini, Merie Satya; Wahyuni, Ananda Tri; Firdaus, Firda; Purnamasari, Purnamasari; Setiani, Yusrina Ayu; Kaffa, Zilmi
Darmabakti : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 02 (2024): Darmabakti : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Lembaga Peneliian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Madura (UIM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31102/darmabakti.2024.5.02.229-236

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini berlokasi di Desa Dasok, Kecamatan Pademawu, Kabupaten Pamekasan ini dikonsentrasikan di sektor ekonomi. Desa Dasok memiliki UMKM yang sangat minim terkelola dengan baik dari segi manajemen. Pemilik UMKM masih banyak yang kurang mendapatkan perhatian atau pelatihan SDM untuk pengelolaan dengan pengembangan UMKM. Melalui kegiatan pengabdian ini diupayakan agar potensi sumber daya alam dan mengembangkan sumber daya manusia yang tersedia bisa meningkatkan perekonomian daerah ini dalam bentuk program meningkatkan sumber daya manusia. Maka kegiatan pengabdian masyrakat metode yang digunakan yaitu mengidentiikasi permasalahan-permasalahan yang terdapat di Desa Dasok ini, dilaksanakan pemberdayaan masyarakat dengan cara sosialisasi, FGD dan pelatihan. Pada kegiatan pendampingan pemasaran ini mendapatkan hasil bahwa kegiatan ini berhasil meningkatakn pengetahuan para pelaku UMKM menggunakan digital marketing dengan plikasi shopee dan whatapps bussines. Hasil dari kegiatan pelatihan pengelolaan manajemen sumber daya manusia dan manajerial membuat para pelaku UMKM memahami pentingnya pengetahuan, keterampilan dan kemampuan untuk mengelola UMKM.
The influence of social media use on students' academic engagement and health outcomes Wafi, Akmal Ahmad; Purnamasari, Purnamasari; Pradita, Stella Putri; Julianti, Berliana; Kholipah, Nur
Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): May
Publisher : HAFECS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58362/hafecspost.v4i1.114

Abstract

The primary issue in this research is the impact of social media use, which can have both positive and negative influences on students. Social media provides real-time access to information and enables freedom of expression; however, it also presents risks such as privacy violations, cyberbullying, and mental health challenges. These concerns raise questions about the extent to which social media affects students' mental health and learning interest. This research aims to understand the impact of social media use on students' mental health. Social media, as a communication tool that has become part of everyday life, provides users with access to information from around the world in real-time. This can be utilized by students to find information related to their studies, thereby stimulating their interest in learning more effectively. Social media is known as a platform for expression, where individuals can freely express themselves online. However, social media can also be a double-edged sword for its users. Unlimited access to information can lead to risks such as privacy violations. The freedom to express oneself can also be exploited by certain individuals to harm others anonymously, causing mental distress or even depression for the victims. Abstrak. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah dampak penggunaan media sosial yang dapat memberikan pengaruh positif maupun negatif terhadap siswa. Media sosial menawarkan akses informasi real-time dan kebebasan berekspresi, namun juga menghadirkan risiko seperti pelanggaran privasi, cyberbullying, dan tekanan mental. Kondisi ini menimbulkan pertanyaan tentang sejauh mana media sosial memengaruhi kesehatan mental dan minat belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dampak penggunaan media sosial terhadap kesehatan mental siswa. Media sosial, sebagai perangkat komunikasi yang telah menjadi bagian dari kehidupan sehari hari dapat memberikan penggunanya akses terhadap informasi dari seluruh dunia secara real-time. Hal ini dapat dimanfaatkan oleh pelajar guna mencari informasi yang terkait dengan pembelajaran sehingga mampu merangsang minat belajar siswa secara lebih efektif.  Media sosial dikenal sebagai panggung berekspresi karena setiap individu dapat mengekspresikan dirinya dengan lebih bebas secara daring. Namun, media sosial juga dapat menjadi pedang bermata dua bagi penggunanya. Akses informasi tanpa batas dapat membahayakan hingga berujung pada pelanggaran privasi. Hak berekspresi yang bebas juga dapat dimanfaatkan oleh segelintir oknum untuk menjatuhkan individu lain secara anonim sehingga korbannya akan mengalami tekanan mental hingga depresi.
EFEKTIVITAS PEMERINTAH DESA DALAM PENANGGULANGAN KEMISKINAN DI DESA (Studi Pada Desa Mekarharja Kecamatan Purwaharja Kota Banjar) Purnamasari, Purnamasari; Enas, Enas; Bastaman, Irma
Journal of Management Review Vol 9, No 7 (2025): Journal of Management Review
Publisher : Magister Manajement Studies Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada efektivitas pemerintah desa dalam penangulangan kemiskinan. Tujuan dari penelitian ini adalah Mendeskripsikan dan menganalisis tentang strategi pemerintah desa dalam penanggulangan kemiskinan, menemukan dan menganalisis hambatan-hambatan dalam penanggulangan kemiskinan, mengetahui upaya untuk mengatasi hambatan-hambatan dalam penanggulangan kemiskinan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini pemerintah Desa Mekarharja. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Simpulannya adalah: (1). Program-program penanggulangan kemiskinan yang ada di Desa Mekarharja yakni program BLT, Rutilahu, Difabel, dan bantuan kegiatan ketahanan pangan cukup membantu dalam pemenuhan kebutuhan dasar di masyarakat meskipun tidak sampai benar-benar masuk kategori pemutusan rantai kemiskinan secara keseluruhan hal ini dapat di lihat dari DTKS (Data Terpadu Kesejahteraan Sosial) angka kemiskinan di Desa Mekarharja masih tinggi dan Desa Mekarharja tidak mempunyai data IPM (Indeks Pembangunan Manusia) hal ini menunjukan bahwasan nya efektivitas pemerintah Desa Mekarharja dalam menanggulangi kemiskinan belum optimal. (2). Program bantuan terhadap kemiskinan memiliki dua dampak yakni dampak positif bagi masyarakat membantu kebutuhan dasar dampak negatifnya adalah adanya kecemburuan sosial di masyarakat, program bantuan ini memiliki banyak kendala seperti data yang kurang update dan penerima manfaat bantuan yang tidak memenuhi kriteria. Kemudian bantuan ini di jadikan acuan oleh masyarakat dimana masyarakat selalu mengharapkan bantuan dan enggan untuk mencari pekerjaan untuk memenuhi kebutuhan hidup mereka. (3). Upaya mengatasinya hambatan tersebut dengan cara sosialisasi dan pendekatan. Kata Kunci: Efektivitas Pemerintah Desa, Penangulangan Kemiskinan
The Influence of the Use of Interactive Digital Media in Sewing Pattern Activities on Students' Cognitive Aspects and Mathematical Abilities Ahmed, Muhammedalameen; Darmayanti, Rani; Purnamasari, Purnamasari
Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 3 (2024): Delta-Phi: Jurnal Pendidikan Matematika (December)
Publisher : CV. Bimbimbingan Belajar Assyfa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61650/dpjpm.v2i3.114

Abstract

-Cognitive abilities are critical for children to develop knowledge through sensory experiences. This study aims to determine the effect of the use of interactive digital media in sewing pattern activities on the cognitive development and creativity of children in Group B at Idhata Bucinri Kindergarten, Pangkajene Regency. This study used a quasi-experimental method with a pretest-posttest control group design. The subjects of the study were 17 children in Group B, where each child had an equal opportunity to participate in this activity, such as in the concept of probability. The children were divided into two groups: an experimental group that used interactive digital media as a sewing guide, and a control group that used conventional methods. The study was conducted for 10 days, with cognitive and creative aspects measured before and after treatment. The results showed that the group that used interactive digital media experienced a significant increase in cognitive and creative aspects compared to the control group. This increase can be expressed as asignificant difference between the averages of the two groups. The use of interactive digital media as media content in sewing pattern activities has proven effective in supporting students' cognitive development.
Sosialisasi Pemanfaatan Daun Kelor Upaya Pencegahan Stunting Di Desa Langgomali Kecamatan Wolo, Kolaka, Sulawesi Tenggara Syahrul, Syahrul; Nurhaedir, Muh.; Muh. Raizil Pasaldi; Despiani, Despiani; Pandin, Enjois Rongre Pandin; Winda, Winda; Purnamasari, Purnamasari; Syifa, Andi; Suitri, Putu; Tika, Tika; Ikra, Ikra
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i5.1681

Abstract

Daun kelor (Moringa oleifera) dikenal sebagai superfood yang kaya akan nutrisi, termasuk protein, vitamin, dan mineral. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi daun kelor sebagai bahan dasar puding dalam upaya pencegahan stunting pada anak. Stunting, kondisi kekurangan gizi kronis, dapat berdampak negatif pada pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif anak. Dengan mengolah daun kelor menjadi puding, diharapkan dapat meningkatkan asupan nutrisi yang diperlukan. Metode yang digunakan meliputi pengolahan daun kelor menjadi ekstrak, yang kemudian dicampurkan dengan bahan puding lainnya. Hasil uji coba menunjukkan bahwa puding daun kelor memiliki rasa yang enak, tekstur yang menyenangkan, dan kandungan nutrisi yang tinggi. Konsumsi puding ini dapat menjadi alternatif makanan sehat yang mudah diakses dan disukai anak, sehingga berkontribusi terhadap upaya pencegahan stunting. Penelitian ini menyarankan pengembangan lebih lanjut dalam pengolahan dan penyebaran puding daun kelor sebagai bagian dari program gizi seimbang di masyarakat.
Hubungan antara Kebutuhan Afiliasi dengan Fear of Missing Out pada Mahasiswa Pengguna Instagram di Kota Padang Purnamasari, Purnamasari; Fikry, Zulian
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan fear of missing out pada mahasiswa pengguna instagram di Kota Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subjek pada penelitian ini berjumlah 242 mahasiswa yang aktif menggunakan instagram yang diambil dengan menggunakan teknik incidental sampling. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan fear of missing out pada mahasiswa pengguna instagram di Kota Padang, atau dengan kata lain Ha diterima. Arah korelasi kedua variabel pada penelitian ini adalah positif. Hasil uji regresi menemukan bahwa terdapat pengaruh kebutuhan afiliasi terhadap fear of missing out sebesar 10,1% dan 89,9% dipengaruhi oleh faktor lain.
Analisis Biaya Kualitas Dalam Peningkatan Kualitas Produk Pada UMKM PIA Mutiara Kota Gorontalo Purnamasari, Purnamasari; Monoarfa, Rio; Panigoro, Nurhayati; Yusuf, Nilawaty; Mahmud, Muliyani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.15041

Abstract

Penelitian ini bermaksud dalam menganalisis dan melihat efisiensi biaya kualitas dalam upaya meningkatkan kualitas produk pada UMKM PIA Mutiara Kota Gorontalo. Metode yang dipakai yakni metode studi kasus dan sampel pada riset ini ialah laporan keuangan khususnya laporan biaya kualitas pada Pia Mutiara Kota Gorontalo dari tahun 2020 sampai 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil perhitungan biaya kualitas barang melalui pemeriksaan rencana keuangan dan pengakuan biaya nilai transaksi Pia dari tahun 2020 sampai dengan tahun 2022 menunjukkan bahwa rencana pengeluaran lebih besar dari hasil. Jadi bisa dikatakan, pengakuan proporsi nilai pengeluaran untuk transaksi Pia di UMKM Pia Mutiara Kota Gorontalo sudah mahir. Sejak pelaksanaan perencanaan biaya kualitas rencana keuangan yang dilakukan oleh organisasi telah benar-benar terbentuk. Dengan demikian, maka biaya kualitas yang diterapkan di UMKM Pia Mutiara Kota Gorontalo mempunyai pengaruh yang efisien dan efektif dalam upaya peningkatan kualitas produk. Kata Kunci : Kualitas Biaya dan Kualitas Produk
PEMBERDAYAAN KEWIRAUSAHAAN KOTP MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN BEDDA LOTONG DENGAN TEKNIK HANDMADE M, Riska.; Karina, Vivi Ervi; Devi, Sri; Aziza, ST. Nur; Purnamasari, Purnamasari; S, Samsidar; Trihandayani, Yolanda Eunike; Amalia, Reski; Musni, Nurul Fatanah; R, Syakriah Kamila Utami; Baso, B.Syukroni; Anas, Ayu Sheila Masita
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34917

Abstract

Program "Pemberdayaan Kewirausahaan KOTP melalui Pelatihan Pembuatan Bedda Lotong dengan Teknik Handmade" bertujuan untuk memberdayakan orang tua peserta didik di SD Negeri Pao-Pao melalui pelatihan kewirausahaan berbasis produk tradisional. Dengan memfokuskan pada pembuatan Bedda Lotong, lulur khas Bugis-Makassar, program ini bertujuan meningkatkan keterampilan dan ekonomi keluarga. Melalui serangkaian pelatihan praktis, orang tua dibekali kemampuan teknis dan manajerial untuk mengembangkan usaha rumahan, sekaligus meningkatkan kesadaran akan potensi ekonomi lokal. Kegiatan ini juga mendorong keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak melalui pendekatan wirausaha kreatif. Kolaborasi antara mahasiswa PPG Prajabatan Universitas Muhammadiyah Makassar, guru, dan orang tua menciptakan suasana kerja sama yang kuat, memupuk solidaritas di komunitas sekolah, dan membuka peluang munculnya pemimpin lokal yang dapat mendorong transformasi sosial. Program ini berperan dalam menciptakan kemandirian ekonomi dan pemberdayaan sosial yang berkelanjutan bagi komunitas SD Negeri Pao-Pao.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASIC LEARNING DENGAN PENDEKATAN TARL PADA MURID KELAS V SD NEGERI PAO-PAO M, Riska.; Purnamasari, Purnamasari; Bahar, Erni Ekafitria
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34769

Abstract

Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) meliputi aspek perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Dalam PTK terdapat 2 siklus di setiap siklus terdiri dari 4 kali pertemuan, dan setiap pertemuan terdiri 2 jam pelajaran. Subjek dari penelitian ini adalah kelas V berjumlah 28 peserta didik, objek penelitian mata pelajaran bahasa Indonesia yang melalui pendekatan TaRL dan model pembelajaran problem based learning, teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, hasil belajar dan dokumentasi. Hasil penelitian rataan 22 peserta didik yang mengerjakan tugas atau lembar kerja peserta didik yang diberikan oleh guru dengan angka perserntasenya mencapai 78,57%, pada siklus I dan untuk siklus II kegiatan pembelajaran, untuk peserta didik yang mengerjakan tugas atau lembar kerja peserta didik yang diberikan oleh guru dengan rata-rata 26,27 dengan angka perserntasenya mencapai 95,54%, maka dapat disimpulakn nilai KKM peserta didik kelas V SD Negeri Pao-Pao Kabupaten Gowa mencapai 80. Maka nilai rata-rata hasil belajar meningkat dari 67,68 di siklus 1 dan meningkat menjadi 85.00 siklus II, dengan nilai tertinggi 85 siklus I dan nilai tertinggi 100 siklus II, sehingga dapat dinyatakan bahwa penerapan model penerapan model TaRL pembelajaran PBL meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia dan meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas V SD Negeri Pao-Pao Kabupaten Gowa.