Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA Jurnal ABDIMAS MUTIARA
Sinaga, Arman Bemby
Unknown Affiliation
Chemistry Computer Science & IT Education Medicine & Pharmacology Nursing Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Sosialisasi Manfaat Pengembangan Soft Skills sebagai Upaya Mempersiapkan Diri Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 bagi Anggota P3MI GMI EKB Sinaga, Arman Bemby; Maria Friska N; Mei Lyna Girsang
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 5 No. 2 (2024): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0 salah satu keahlian yang perlu dimiliki adalah soft skill, selain hard skill tentunya. Kalau hard skill sepenuhnya bisa didapat dalam pendidikan formal, namun kalau soft skills lebih kepada kombinasi proses secara alami maupun pembetukan dan pelatihan secara sistematis. Kecendrungan pendidikan di Indonesia lebih menitikberatkan kurikulumnya pada pembentukan hard skills sehingga soft skills sering sedikit terpinggirkan dan terlupakan. Kebanyakan soft skill didapatkan para lulusan pendidikan formal dari keikutsertaan mereka dalam mengikuti organisasi. Kenyataannya, masih sedikit lembaga pendidikan formal yang dengan serius untuk melakukan kegiatan atau pelatihan soft skill untuk mempersiapkan alumni mereka dalam menghadapi revolusi industri 4.0 saat ini. Karena itu, Pengabdian Kepada Masyarakat dengan judul “Sosialisasi Manfaat Pengembangan Soft Skills sebagai Upaya Mempersiapkan Diri Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 bagi Anggota P3MI GMI EKB Medan” diharapkan dapat berkontribusi dalam menciptakan kesadaran dan komitmen bagi kaum muda untuk mempersiapkan diri dengan soft skills yang mumpuni dalam menghadapi revolusi insudtri 4.0.
PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS III UPT SD NEGERI 066050 MEDAN DENAI Girsang, Mei Lyna; Nainggolan, Maria Friska; Sinaga, Arman Bemby; Sinaga, Angelina Stefani
Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/mutiarapendidik.v9i2.5648

Abstract

Latar belakang: Keterampilan membaca sangat penting bagi seorang peserta didik. Membaca bertujuan untuk mendapatkan informasi baru baik berupa tulisan atau bacaan. Dengan membaca diharapkan peserta didik dapat memahami isi dan makna dari bacaan tersebut. Keterampilan membaca pemahaman siswa kelas III SD Negeri 066050 masih rendah. Oleh sebab itu penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat memicu minat baru, membangkitkan motivasi, dan merangsang kegiatan belajar dan meningkatkan keterampilan membaca siswa sekolah dasar. Tujuan: Untuk mengetahui Pengaruh Media Big Book Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas III UPT SDN 066050 Medan Denai Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode pre-eksperimental dengan desain penelitian one grup pre-test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III UPT SDN 066050 Medan Denai yang berjumlah 17 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakanadalah teknik total sampling dengan total 17 siswa.  teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah test, observasi, dokumentasi. Data dianalisis  dengan menggunakan uji t. Hasil: terdapat Pengaruh Media Big Book Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas III UPT SDN 066050 Medan Denai.
Sosialisasi Sekolah Tanpa Perundungan dan Kekerasan Seksual bagi Para Pelajar di SMP Harapan Baru Medan Sinaga, Arman Bemby; Maria Friska N; Mei Lyna Girsang
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 6 No. 1 (2025): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perundungan dan kekerasan seksual adalah dua situasi buruk yang sering terjadi di sekolah tak terkecuali pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Pelajar SMP khusunya siswa perempuan merupakan salah satu kelompok rentan korban perudungan dan kekerasan seksual. Memang tidak bisa dipungkiri jika pelajar laki-laki juga bisa menjadi korban perundungan dan kekerasan seksual tersebut. Untuk mencegah semakin semaraknya persoalan perundungan dan kekerasan seksual dikalangan siswa SMP yang masih remaja menjadi dasar dilaksanakannya Pengabdian Kepada Masyarakat dengan judul “Sosialisasi Sekolah Tanpa Perundungan dan Kekerasan Sekesual bagi Para Pelajar di SMP Harapan Baru Medan”. Dengan adanya kegiatan penyuluhan ini diharapkan muncul kesadaran dari para pelajar SMP Harapan Baru untuk menciptakan kawasan sekolah tanpa perundungan dan kekerasan seksual, dimulai dengan perubahan perilaku dan kebiasan di sekolah.
SOSIALISASI PERAN ORANGTUA DALAM KELUARGA SEBAGAI ROLE MODEL PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK BAGI ANGGOTA P2MI GMI EKB SIMALINGKAR B MEDAN Sinaga, Arman Bemby; Maria Friska N; Girsang, Mei Lyna; Rini Efisanti Giawa; Skolastika Zidomi; Maria Destinariang Sari
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 6 No. 2 (2025): JURNAL ABDIMAS MUTIARA (IN PRESS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jam.v6i2.6171

Abstract

Tanggung jawab orangtua sebagai role model merupakan tantangan sekaliagus peluang yang dimiliki oleh orangtua ditengah-tengah keluarga, khusunya para Bapak sebagai kepala keluarga. Posisi strategis Bapak sebagai kepala keluarga sangat penting utnuk diperhatikan daalam proses pendidikan karakter ditengah-tengah keluarga. Bapak seabagai orangtua menjadi role model karekter yang akan dicontoh oleh anak-anak. Apabila kareakter yang positif yang ditunjukkan oleh bapak, maka anak di rumah pun akan mengikutinya. Karena pentingnya peran orangtua dalam proses Pendidikan karekter bagi anak di rumah, maka pengmas ini dilaksanakan untuk membangun kesadaran bagi para kaum bapak di P2MI GMI EKB Simalingkar B. Dengan kegiatan Pengmas ini, pada Bapak di P2MI GMI EKB Simalingkar B semakin sadar dan akhirnya memiliki komitmen untuk menjadi role model yang baik bagi anak di Tengah-tengah keluarga.
PENGARUH PENGGUNAAN ALPHABET CARD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SDN 060883 MEDAN PETISAH Sembiring, Antonius; Nainggolan, Maria Friska; Sinaga, Arman Bemby; Nasution, Nurul Mawaddah
Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/mutiarapendidik.v10i1.6123

Abstract

Latar belakang: Keterampilan membaca permulaan merupakan kemampuan yang sangat penting bagi setiap siswa. Meskipun ungkapan “Tiada Hari Tanpa Membaca” banyak dijumpai di berbagai lokasi, kenyataannya masih belum memberikan hasil yang maksimal. Kebiasaan membaca belum sepenuhnya membudaya di kalangan masyarakat. Membaca permulaan adalah suatu tahapan awal dalam proses membaca bagi siswa kelas rendah di SD. Pada tahap ini, siswa mulai belajar menguasai teknik membaca dan memahami isi bacaan secara tepat. Di tingkat SD, kegiatan membaca dibagi menjadi dua, yaitu tahapan membaca permulaan dan membaca lanjutan. Umumnya, membaca permulaan diberikan kepada siswa kelas 1 dan kelas 2. Pada tahap ini, peserta didik diharapkan dapat mengenal huruf, suku kata, dan kalimat, serta membentuk dasar keterampilan membaca. Selain itu, mereka juga dilatih untuk menghubungkan antar huruf dengan bunyi bahasa yang diwakilinya, sehingga kemampuan membaca mereka dapat berkembang secara bertahap. Tujuan: Penelitian uini bertujuan untuk mengetahui apakah media Alphabet Card berpengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas 1 SDN 060883 Medan Petisah Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan Pre-Eksperimental Design sebagai jenis desain penelitiannya. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 22 siswa, yang sekaligus merupakan keseluruhan dari populasi yang diteliti. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan mencakup tes, dokumentasi, dan observasi. Hasil:  Hasil uji-t menunjukkan bahwa nilai t-hitung= 0,71 dan tTabel = 0,196 maka diperoleh t-hitung > t-tabel atau 0,71 > 0,196 dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima Simpulan: media Alphabet Card berpengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas 1 SDN 060883 Medan Petisah T.A 2023/2024
Co-Authors Ahmad Hafizullah Ritonga Bancin, Dewi R. Barus, Ernawati F Ari Anggraini Sebayang Friska N, Maria Girsang, Mei Lyna Hestina Hutajulu, Johansen Karnirius Harefa Limbong, Winny Sunfriska Maria Destinariang Sari Maria Friska N Mei Lyna Girsang Nainggolan, Maria Friska Nasution, Nurul Mawaddah Ridlo, Muhammad Rasyid Rini Efisanti Giawa Saragih, Ordekoria Sembiring, Antonius Simanjuntak, Nanny Jelita Sinaga, Angelina Stefani Sirait, Nuranti Rumela Sitohang, Rosina Skolastika Zidomi Tiara Rajagukguk