Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.796
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Ilmiah Aquinas Musamus Journal of Primary Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Journal On Teacher Education (Jote) Journal of Community Service and Empowerment JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Mimbar PGSD Flobamorata Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata MIMBAR PGSD FLOBAMORATA JURNAL FLOBAMORATA MENGABDI ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Julhidayat Muhsam
Universitas Muhammadiyah Kupang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : JURNAL FLOBAMORATA MENGABDI

 1 
PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER MAHASISWA MELALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA Aiman, Ummu; Muhsam, Julhidayat; Manek, Maria Irene; Nggubhu, Hasri Ramadan; Safitri, Sri Aulia; Saban, Muin; Nurlailah
Jurnal Flobamorata Mengabdi Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Flobamorata Mengabdi
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jfm.v1i1.995

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penanaman nilai-nilai karakter mahasiswa melalui ekstrakurikuler pramuka di Prodi PGSD Universitas Muhammadiyah Kupang. Melalui pendidikan karakter, diharapkan mahasiswa mampu secara mandiri meningkatkan dan menggunakan pengetahuannya, mengkaji dan menginternalisasi serta mempersonalisasi nilai-nilai karakter dan akhlak mulia sehingga terwujud dalam perilaku sehari-hari. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Sekolah Alam Manusak Kabupaten Kupang dengan peserta adalah mahasiswa ekstrakurikuler pramuka Prodi PGSD Universitas Muhammadiyah Kupang berjumlah 60 orang. Materi dalam kegiatan ini tentang cakupan karakter bangsa yang wajib ditanamakan terhadap mahasiswa, yang meliputi 18 karakter. Adapun seluruh karakter tersebut adalah: religius, jujur, toleransi, displin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/ komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Kegiatan ini memiliki banyak manfaat untuk mahasiswa yaitu membentuk karakter mahasiswa, membuat mahasiswa menjadi lebih menghargai sesama, melatih mental dan juga moral dari mahasiswa.
PENDAMPINGAN LITERASI DAN NUMERASI ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI SDN 1 NAIONI KOTA KUPANG MELALUI PENGABDIAN MASYARAKAT PROGRAM STUDI PGSD FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUPANG Sanusi, Nurul Istiqomah; Muliandani, Nani; Muhsam, Julhidayat; Khasna, Fenny Tanalinal; Nuriyah; Syahril Muh, Abdul
Jurnal Flobamorata Mengabdi Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Flobamorata Mengabdi
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jfm.v1i2.1007

Abstract

The community service program aims to: 1) improve the literacy and numeracy of elementary school-age children; 2) reduce the addiction of elementary school-aged children to playing online games; and 3) help parents pay more attention to their children's learning of literacy and numeracy in Naioni Village. Formal community service activities are carried out by making tutoring in literacy and numeracy available. The subjects of the service are elementary school-age children and their parents. Activities are carried out in stages, including planning, observation, technical implementation, program implementation, and evaluation. The results of community service obtained have succeeded in: 1) improving the literacy and numeracy abilities of elementary school-aged children; 2) reducing the addiction of elementary school-aged children to playing online games; and 3) helping parents pay more attention to their children's learning of literacy and numeracy in Naioni Village.
Pelatihan Penerapan E-Modul Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Kompetensi Literasi Digital Guru Sekolah Dasar Di Kota Kupang Meilani, Dian; Muhsam, Julhidayat; Nurlailah; Uslan; Nuriyah; Hasyda, Suryadin; Letasado, Muhamad Rusadi
Jurnal Flobamorata Mengabdi Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Flobamorata Mengabdi
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jfm.v2i1.1667

Abstract

This E-Module implementation training aims to provide solutions to problems faced by partner schools as well as providing training in improving digital literacy competencies based on applications that are easy to use in learning. This application is in the form of a Canva-based e-module that is easy for students to use. This training and mentoring was carried out at SD Inpres Oeba 2 Kupang. The method for implementing this training is through discussions with all lecturer teams and partners and produces E-Modules that can be used by students effectively
Program Kampus Berdampak: Kolaborasi Kampus Dan Sekolah Dalam Peningkatan Literasi, Numerasi, Dan Keterampilan Siswa Melalui Ekstrakurikuler Pramuka Oleh Mahasiswa PGSD Sanbein, Maria C.; Seran, Maria K.; Luya, Stefania M.; Fahik, Maria O.; Bria, Yolenta A.; Amfotis, Evaritha F.; Akbari, Ummu Fajariyah; Meilani, Dian; Nurlailah; Tolan, Felitciani Dwi Junitha Sanga; Muhsam, Julhidayat
Jurnal Flobamorata Mengabdi Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL FLOBAMORATA MENGABDI
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jfm.v3i1.2280

Abstract

Program Kampus Berdampak merupakan bagian dari implementasi KKN Tematik Universitas Muhammadiyah Kupang tahun 2024 yang dilaksanakan di UPTD SD Negeri Tuak Daun Merah. Tujuan utama dari program ini adalah meningkatkan kemampuan literasi dasar pada siswa kelas rendah, mengembangkan keterampilan melalui kegiatan ekstrakurikuler Pramuka pada siswa kelas tinggi, serta menciptakan sinergi kegiatan berdampingan sebagai bentuk dukungan terhadap penguatan ekonomi kreatif sekolah. Pelaksanaan program berlangsung selama 75 hari, dengan fokus utama pada kegiatan literasi dan numerasi untuk kelas rendah serta penguatan karakter dan keterampilan melalui Pramuka bagi kelas tinggi.Kolaborasi antara kampus dan sekolah menjadi faktor kunci keberhasilan program, terlihat dari tingginya partisipasi guru dan antusiasme siswa dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Mahasiswa PGSD sebagai pelaksana program juga berperan aktif dalam merancang dan menerapkan strategi pembelajaran yang adaptif sesuai kebutuhan siswa. Meskipun demikian, beberapa kendala ditemukan, seperti kurangnya partisipasi aktif dari sebagian siswa dan keterbatasan pengalaman mahasiswa dalam mengelola dinamika kelas. Namun secara umum, program ini memberikan kontribusi positif dalam mengembangkan potensi siswa dan memperkuat hubungan kemitraan antara perguruan tinggi dan sekolah dasar.
Pendampingan Perkemahan Kepramukaan sebagai Strategi Internalisasi Kedisiplinan dan Pembentukan Karakter Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Kupang Muhsam, Julhidayat
Jurnal Flobamorata Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Flobamorata Mengabdi
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jfm.v2i2.1377

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat bertujuan: 1) untuk meningkatkan kedisiplinan pada mahasiwa; 2) untuk menanamkan Pendidikan karakter pada mahasiswa. Bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan membuat program pendampingan perkemahan pramuka. Subjek pengabdian adalah mahasiswa semester IV Prodi PGSD Universitas Muhammadiyah Kupang. Pelaksanaan kegiatan melalui beberapa tahapan yaitu analisis situasi; studi literatur; survei; perencanaan kegiatan; pelaksanaan kegitan; dan pembuatan laporan kegiatan. Hasil penelitian Program pembelajaran kepramukaan dapat mengembangkan kedisiplinan dan penanaman nilai karakter lainnya pada mahasiswa dengan cukup optimal. Perkembangan kedisiplinan tersebut berdampak pada keseharian mahasiswa baik dalam sekolah rumah maupun di lingkungan Masyarakat.
Co-Authors Abdul Syahril Muh Adriana Femin Agnesia Hoar Ahmad Ahmad Ahmad, Rizqy Amelia Ramadhaniyah Aiman, Ummu Akbari, Ummu Fajariyah Amfotis, Evaritha F. Anderianto Milla Ate Anita Evan Natu Apriliana, Zakiya Arifin Arifin Aryanti Bagus Putrayasa, Ida Baltasar Tiga Raja Baslius Kase Basri K, Ivo Bria, Yolenta A. Cakranegara, Pandu Adi Chintia Endrawati Desi Marsela Nada Dewa Bagus Sanjaya Dian Meilani Dikta, Putu Gede Asnawa Fahik, Maria O. Fenny Tanalinal Khasna Halila Ahmad Hasyda, Suryadin I Made Sutajaya I Nengah Suastika I Wayan Lasmawan I Wayan Suja Ida Bagus Putrayasa Ika Widiastuti Kenedi Khasna, Fenny Tanalinal Laku, Maria Lidia Fatma LETASADO, MUHAMAD RUSADI Luya, Stefania M. M.Pd Prof. Dr. I Nyoman Sudiana . Made Padmarani Sudewiputri Made Sri Astika Dewi . Manek, Maria Irene Marny Y Nayuf Marsiana Yosefat Lotu Nekin Meilani, Dian Muhammad Hafizin Muliandani, Nani Nece Kala Opung Nengah Suastika, I Nggubhu, Hasri Ramadan Ni Putu Eni Astuti Ni Putu Juni Artini Notrianus Ilfan Seran Nuril Asrad Nuriyah NURIYAH Nurlailah Nurlailah Nyoman Ayu Putri Lestari Rizqy A.R. Ahmad Saban, Muin Safitri, Sri Aulia Salsabila, Unik Hanifah Sanbein, Maria C. Sanusi, Nurul Istiqomah Saputra, Nanda Seran, Maria K. Siti Aminah Mursalin Siti Cindi Fatika Sari Hasan Kiah Suryadin Hasyda Tolan, Felitciani Dwi Junitha Sanga Ummu Aiman Uslan Uslan Vebi Elisabet Tanau Wayan Lasmawan, I Wildasari, Novi Wula, Zainur Yemima Alokafani Yunita Nederlina Benu