Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

SOSIALISASI LITERASI MEDIA SOSIAL BAGI SISWA SMA NEGERI 1 MEDAN Selamat Riadi; Sari, Shinta Nofita; M. Rasyid Ridlo; Chatrin Putri Serani Dachi; Rosalina Ginting
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 1 No. 1 (2020): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media sosial merupakan salah satu layanan internet yang paling banyak digunakan oleh para pengguna internet pada saat ini. Kemudahan dalam berinteraksi dan menyebarkan informasi merupakan daya tarik utama dari layanan ini. Namun, kemudahan dalam berinteraksi dan menyebarkan informasi tersebut juga memiliki dampak negatif pada saat ini, yaitu banyak beredarnya berita hoax. Literasi media sosial perlu diberikan dalam rangka menciptakan masyarakat berbasis informasi dan pengetahuan. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan pemahaman bagi siswa SMA Negeri 1 Medan terkait literasi media sosial. Sosialisasi literasi media sosial diikuti oleh 127 orang siswa. Hasil kegiatan ini yaitu dimana sebelumnya sosialisasi para peserta belum memahamai dengan baik tentang literasi media sosial baik secara teori maupun praktik. Setelah mengikuti sosialisasi para peserta telah memahamai dengan baik tentang literasi media sosial baik secara teori maupun praktik.
SOSIALISASI PROGRAM USER EDUCATION BAGI PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DARMA AGUNG Sari, Shinta Nofita; Selamat Riadi; Sunyianto; Yesika Sijabat; Adserlina Sista Julian Giawa
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 1 No. 2 (2020): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

User education merupakan suatu program perpustakaan yang dilaksanakan satu kali dalam setahun untuk memperkenalkan layanan perpustakaan kepada mahasiswa baru dan mahasiswa lama yang belum mengikuti kegiatan tersebut agar dapat memahami, mengenal, dan memanfaatkan layanan yang ada di perpustakaan. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan pemahaman bagi pustakawan Perpustakaan Universitas Darma Agung terkait pentingnya user education dilakukan bagi mahasiswa baru. Sosialisasi program user education diikuti 3 orang. Hasil kegiatan ini yaitu dimana sebelumnya sosialisasi para peserta belum memahamai dengan baik tentang user education baik secara teori maupun praktik. Setelah mengikuti pelatihan para peserta telah memahamai dengan baik tentang user education baik secara teori maupun praktik.
PENINGKATAN KEMAMPUAN OTOMASI PERPUSTAKAAN BAGI PUSTAKAWAN DI SMA NEGERI 3 MEDAN Sari, Shinta Nofita; M. Rasyid Ridlo; Oktavianus Gea; Eldrina Sartika Laia
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 2 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem otomasi perpustakaan atau sering disebut (Library Automation System) merupakan software yang beroperasi berdasarkan pangkalan data untuk mengotomasikan kegiatan perpustakaan. Otomasi perpustakaan akan memperingan pekerjaan staf perpustakaan dan memudahkan pemustaka dalam memanfaatkan perpustakaan. Dapat dipahami bahwa otomasi perpustakaan akan menjadikan pekerjaan dan layanan perpustakaan dapat dilaksanakan secara cepat, tepat dan akura. Beberapa manfaat dari penerapan otomasi perpustakaan sebagai berikut; 1) memudahkan dalam pembuatan katalog; 2) memudahkan dalam layanan; 3) memudahkan dalam penelusuran melalui katalog; 4) memudahkan dalam pembuatan laporan. Tujuan dari kegiatan ini untuk meningkatakan kemampuan otamasi perpustakaan pustakawan di SMA Negeri 3 Medan. Kegiatan ini diikuti 3 orang. Hasil kegiatan ini yaitu dimana sebelumnya kegiatan para peserta belum memahamai dengan baik tentang otamasi perpustakaan baik secara teori maupun praktik. Setelah mengikuti kegiatan para peserta telah memahamai dengan baik tentang otomasi peprustakaan baik secara teori maupun praktik.
KARAKTERISTIK KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS JENDERAL ACHMAD YANI YOGYAKARTA Sari, Shinta Nofita; Marajari, M.Rinaldo
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 2 No. 2 (2020): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kharakteristik kepemimpinan perempuan di perpustakaan. Metode penelitian yang dilakukan pada penelitian ini yaitu penelitian naturalistic karena dilakukan dengan kondisi alamiah. Informan pada penelitian ini yaitu Kepala Perpustakaan Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat 5 kharakteristik kepemimpinan di Perpustakaan Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta yaitu kecerdasan, motivasi, pengambilan keputusan, komunikasi dan percaya diri.
PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG HOAX PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA Harefa, Hilda Syaf’aini; Sari, Shinta Nofita; Hia, Niscaya
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 3 No. 2 (2021): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pengetahuan tentang hoax pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Sari Mutiara Indonesia. Populasi pada penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Sari Mutiara Indoneisa T.A. 2021/2022 sebanyak 772 orang. Sampel pada penelitian sebanyak 89 responden dengan menggunakan teknik Propotionate Stratified Random Sampling. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dengan menggunakan program SPSS Version 20 for Windows. Hasil penelitian berdasarkan Uji Parsial (Uji t) literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pengetahuan tentang hoax Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Sari Mutiara Indonesia.
STRATEGI PROMOSI PERPUSTAKAAN MELALUI MEDIA SOSIAL DI PERPUSTAKAAN PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA Syaf’aini Harefa, Hilda; Sari, Shinta Nofita; Putri Harefa, Sarah Imelda; Sitaroha Pasaribu, Septerina
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 2 No. 2 (2020): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi promosi perpustakaan melalui media sosial di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, studi ini meneliti bagaimana perpustakaan memanfaatkan platform media sosial, khususnya Instagram, sebagai alat promosi untuk meningkatkan visibilitas dan penggunaan layanan perpustakaan. Perpustakaan UMSU aktif menggunakan berbagai fitur Instagram seperti Instagram Story, Live Instagram, dan polling untuk membangun komunikasi dengan pemustaka dan mempromosikan layanan perpustakaan. Dengan lebih dari 5.000 pengikut dan 968 postingan, akun Instagram perpustakaan berhasil menciptakan engagement yang baik dengan pemustaka melalui konten informatif dan interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi promosi digital ini efektif dalam membangun citra positif perpustakaan dan meningkatkan interaksi dengan pemustaka. Studi ini menekankan pentingnya inovasi dalam layanan perpustakaan berbasis teknologi informasi untuk menghadapi tantangan era digital dan memenuhi kebutuhan pemustaka modern.
ANALISIS PENGUKURAN DAN PENILAIAN PELAYANAN INFORMASI DI PERPUSTAKAAN STIKES IMELDA MEDAN Sari, Shinta Nofita; Harefa, Hilda Syaf’aini; Duha, April Eliyus; Ginting, Rosalina
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 3 No. 1 (2021): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi efektivitas pelayanan informasi yang diberikan oleh perpustakaan di STIKes Imelda Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode LibQUAL+TM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan informasi di perpustakaan STIKes Imelda Medan sudah dapat memenuhi harapan minimum pemustaka, dilihat dari koleksi yang cukup lengkap dan fasilitas yang memadai, namun masih terdapat beberapa aspek yang perlu ditingkatkan, seperti sikap pustakawan dalam menanggapi pemustaka yang sedang membutuhkan informasi dan aksesibilitas informasi digital.
IMPLEMENTASI TURNITIN UNTUK MEMAKSIMALKAN ORISINALITAS KARYA ILMIAH DI PERPUSTAKAAN PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA Sari, Shinta Nofita; Harefa, Hilda Syaf’aini; Purnasari Gea, Afrida; Harita, Pretty Grace
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 3 No. 2 (2021): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Turnitin sebagai alat untuk memaksimalkan orisinalitas karya ilmiah di Perpustakaan Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Turnitin adalah perangkat lunak yang digunakan untuk mendeteksi plagiarisme, dan diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas karya ilmiah yang dihasilkan oleh mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Turnitin di perpustakaan pascasarjana ini telah memberikan dampak positif dalam mengurangi tingkat plagiarisme dan meningkatkan kesadaran mahasiswa akan pentingnya orisinalitas dalam karya ilmiah. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan, seperti kurangnya pelatihan yang memadai untuk mahasiswa dan staf, serta keterbatasan akses dan fasilitas yang disediakan. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya dukungan dari pihak universitas dalam hal penyediaan pelatihan dan sumber daya yang memadai untuk memaksimalkan efektivitas penggunaan Turnitin.
Adaptasi praktik literasi informasi mahasiswa di era kecerdasan buatan dalam perspektif humaniora digital Fakhlina, Resty Jayanti; Arwendria, Arwendria; Sari, Shinta Nofita; Rahmi, Lailatur; Zalmi, Fadhila Nurul Husna; Bifakhlina, Febriyanti
Daluang: Journal of Library and Information Science Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/daluang.v5i2.2025.28156

Abstract

Purpose. Digital transformation accelerated by advances in artificial intelligence (AI) has changed the way students explore and evaluate information, especially in the early stages of digital literacy. This study aims to analyse the information literacy practices of students of the Faculty of Adab and Humanities (FAH) and the Faculty of Science and Technology (FST) of UIN Imam Bonjol Padang in the context of Digital Humanities, focusing on the use of AI-based tools in the search, discovery and evaluation of information sources. Methodology. This research uses a quantitative approach with a descriptive-comparative design. The sample consisted of 245 FAH and FST students of UIN Imam Bonjol Padang, who were purposively selected. Data were collected through a five-point Likert questionnaire and analysed using SPSS version 26 with descriptive and Chi-Square tests. The validity and reliability of the instruments were tested, with Cronbach's Alpha >0.80. Results and discussion. The findings indicate that the majority of respondents routinely use AI tools such as ChatGPT, Google Bard, Gemini, and Perplexity for initiating information searches. AI is considered highly useful for initial reference discovery, expanding exploration scopes, and distinguishing between relevant and irrelevant sources. However, doubts remain among students regarding AI's effectiveness in assessing source credibility. These results underscore the need to integrate critical thinking approaches into AI-based digital literacy education in Islamic higher education institutions. Conclusions. This study contributes to the Digital Humanities discourse by offering an initial mapping of students' interaction patterns with AI in the digital information literacy landscape.