Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.33
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ BIOCHEPHY: Journal of Science Education As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN) Jurnal Faidatuna Catha Saintifica
Hidayat, Muhtar Sofwan
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Religion Arts Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Filsafat Hidup di Bokong Truk Dalam Terminologi Logoterapi Spiritual Hidayat, Muhtar Sofwan; Sugiyanto, Bambang; Syam, Robingun Suyud El
Faidatuna Vol. 4 No. 4 (2023): November : Jurnal Faidatuna
Publisher : STAI Denpasar Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/ft.v4i4.368

Abstract

This research seeks to investigate the philosophy of life on the back of a truck in terms of spiritual logotherapy, where previous research has not focused on this aspect. The research is qualitative with descriptive design and analysis. The results of the research show that the writing on the buttocks of trucks is a reality of life in Indonesian society. Through a spiritual logotherapy approach, these writings provide spiritual encouragement to live life as it is, because understanding reality will lead to happiness. This study has theoretical implications, namely exploring the background of the writing on the truck's rear in detail, then synthesizing it into a life lesson so that the positive side can be used as a lesson to emulate, and the negative side can be avoided. The practical implication is that this research can be used as a reference for lovers of texts on the backs of trucks to provide education for the public, regarding the positives and negatives. The research provides recommendations for academics who wish to investigate the philosophy of life in the back of a truck, as well as the need for a broader understanding of its essence
ANALISIS PROGRAM EKSTRAKURIKULER BACA TULIS AL-QUR’AN DI SMP NU KAJEN PEKALONGAN TAHUN 2023/2024. Fadzilah, Auliana Nurul; Haryanto, Sri; Hidayat, Muhtar Sofwan
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol 5 No 1 (2025): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v5i1.7205

Abstract

Riwayat ArtikelDi terima pada: Di setujui pada : Penelitian ini membahas tentang menganalisis program ekstrakurikuler membaca dan menulis Al-Qur'an di SMP NU Kajen. Kajian skripsi ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan agama Islam, khususnya pendidikan membaca dan menulis Al-Quran sebagai pedoman dasar dalam hidup. SMP NU Kajen merupakan salah satu lembaga yang menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler membaca dan menulis Al-Qur'an yang bertujuan untuk menjamin seluruh siswa mampu dan mahir membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar. Penelitian lapangan yang bersifat kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Metodologi penelitian kualitatif deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, pengajar yang membawahi ekstrakurikuler membaca dan menulis Al-Quran, dan siswa kelas VII yang wajib mengikuti kegiatan ekstrakurikuler ini. Dalam penelitian ini metode observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan sebagai metode pengumpulan data. Penulis menggunakan analisis interaktif untuk mengumpulkan temuan untuk analisis data. Penelusuran lapangan penulis membuahkan hasil sebagai berikut: (1) SMP NU Kajen Pekalongan mempunyai pelaksanaan ekstrakurikuler baca tulis Al-Qur'an yang cukup kuat. Guru bimbingan menerapkan teknik pengajaran yang sangat baik untuk memastikan bahwa anak-anak yang berpartisipasi dalam membaca dan menulis Al-Qur'an setelah sekolah secara bertahap memperoleh kefasihan dalam bahasa tersebut. (2) Karena pelajaran Al-Qur'an dan PAI sangat erat hubungannya, maka dampak dari pelaksanaan ekstrakurikuler membaca dan menulis Al-Qur'an dapat memotivasi pembaca untuk konsisten membaca Al-Qur'an, membiasakan diri dengan ilmu tajwid, dan lebih terbuka terhadap pelajaran PAI. (3) Terdapat faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan ekstrakurikuler BTQ di SMP NU Kajen. Diantaranya adalah dukungan pihak sekolah, keteraturan pelaksanaan program baca tulis Al-Qur'an, tingginya minat siswa, ruangan ber-AC, mengaji Al-Qur'an, serta motivasi terus-menerus yang diberikan oleh orang tua dan anak. guru. Pada saat yang sama, hambatannya meliputi kondisi meteorologi, masalah penjadwalan, dan masalah lingkungan.
Penerapan Media Animasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Pejawaran, Banjarnegara Hidayati, Fatma Laila; Maryono, Maryono; Hidayat, Muhtar Sofwan
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol 5 No 1 (2025): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v5i1.9359

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penerapan media animasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas VIII di SMP Negeri 1 Pejawaran Banjarnegara. Latar belakang penelitian ini adalah minimnya nilai akhir peserta didik yang disebabkan oleh kurangnya minat dan keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran yang masih bersifat konvensional. Metode penelitian yang diterapkan yaitu Kuantitatif yang dilakukandua kali pertemuan. Pertemuan yang diawali dari perencanaan, dan pelaksanaan tindakan. Instrumen pengumpulan data meliputi postest dan pretest, lembar observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa setelah diterapkannya media animasi. Nilai rata-rata siswa meningkat dan keaktifan siswa dalam pembelajaran pun meningkat dari siklus ke siklus. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan media animasi sangat membantu proses belajar. Penggunaan media animasi membantu siswa memahami materi yang bersifat abstrak menjadi lebih konkret dan menarik. Oleh karena itu, dianjurkan agar guru PAI memanfaatkan media animasi sebagai strategi pembelajaran yang kreatif dan modern (mengikuti zaman).
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMINIMALISIR PERILAKU PERUNDUNGAN (BULLYING) PADA SISWA DI SD NEGERI 2 SLUKATAN MOJOTENGAH WONOSOBO 'ULIA RISTIANA, NAFI LUTFI; Haryanto, Sri; Hidayat, Muhtar Sofwan
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol 4 No 1 (2024): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v4i1.6474

Abstract

Penelitian ini didasarkan dari pandangan penulis bahwa pentingnya pendidikan agama Islam dalam memberikan nilai-nilai dan pencegahan kekerasan sosial seperti perilaku perundungan (Bullying) di sekolah, khususnya di kalangan guru PAI. Bullying merupakan salah satu permasalahan yang banyak terjadi dikalangan pelajar. Perundungan adalah perilaku agresif yang dilakukan berulang kali oleh seseorang atau kelompok dengan tujuan untuk menyakiti korban. Terkait dengan perilaku mperundungan (Bullying), guru PAI juga harus berperan dalam menanamkan nilai-nilai moral dan spiritual siswa, selain itu mereka juga mengembangkan etika untuk membentuk kepribadian siswa yang baik dan menunjukkan perilaku moral yang berakhlak mulia di SD Negeri 2 Slukatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dimana jenis penelitiannya bersifat field research dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) adanya bentu bullying pada siswa di SD Negeri 2 Slukatan; 2) upaya guru PAI dalam meminimalisir perilaku bullying pada siswa di SD Neger 2 Slukatan; 3) faktor penghambat dan pendorong dari upaya guru PAI dalam meminimalisir perilaku bullying pada siswa di SD Neger 2 Slukatan.
CANDELLIKA: LILIN AROMA TERAPI DARI LIMBAH KULIT KAPULAGA Kholifatun, Khandria; Mutoharoh, Marfuatim; Masbelanita, Apriyani; Hidayat, Muhtar Sofwan
CATHA SAINTIFICA Vol 1 No 1 (2023): November 2023
Publisher : Sentra Kekayaan Intelektual dan Inovasi Teknologi (INOTEK) Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/cathasaintifica.v1i1.6077

Abstract

Indonesia merupakan negara yang memiliki kekayanan hayati yang melimpah salah satunya adalah tanamaman biofarmaka, salah satunya adalah kapulaga. Tanaman kapulaga tersebar di daerah Indonesia bagian barat sampai dengan Indonesia bagian timur. Melimpahnya hasil panen kapulaga tentu sebanding dengan limbah yang dihasilkan. Pada umumnya limbah kapulaga akan dibuang kembali ke kebun atau dibakar. Hal tersebut tentu kurang efektif, sehingga diperlukan sebuah inovasi untuk memanfaatkan limbah kulit kapulaga menjadi barang yang memiliki nilai jual. Oleh karena itu tercipta produk lilin Candellika (Lilin Limbah Kapullaga). Lilin limbah kapulaga dibuat dengan memanfaatkan limbah kulit kapulaga sehingga petani kapulaga mendapatkan nilai jual dari limbah yang tidak terpakai. Cara pembuatan lilin limbah kapulaga dimulai dari perencanaan anggaran, pembagian jadwal kegiatan, melakukan analisis SWOT, analisis produk, analisis BEP, memperisapkan alat dan bahan, memproses limbah kapulaga menjadi bahan baku setengah jadi, pembuatan produk lilin, membuat desain dan logo produk, pengemasan serta penjualan produk kepada konsumen baik secara oflline ataupun online. Produk lilin Candellika dapat terjual karena memiliki kemasan dan bentuk yang estetik, berkualitas serta memiliki harga yang terjangkau sehingga segmentasi pasar lilin Candellika dapat diterima semua kalangan baik dari pelajar, mahasiswa, pelaku usaha ataupun masyarakat umum.
STRATEGI ORANG TUA DALAM MENGATASI PEMBELAJARAN DARING KELAS 6 DI KELURAHAN TAWANGSARI KECAMATAN WONOSOBO Budiarti, Annisa; Hidayat, Muhtar Sofwan
AL-QALAM: JURNAL KEPENDIDIKAN Vol 21 No 2 (2020): AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of study are 1) knowing the problems of parents in dealing with 6th grade online learning in Tawangsari Wonosobo Village, 2) knowing the application of parental strategies can make the right solution for preparing for school exams during online learning and knowing strategic solutions between parents with one another in Tawangsari Wonosobo village for grade 6 students. The type of research in this study is field research with qualitative methods, with in-depth analysis research techniques. Data collection that use in this study are, interviews, observation, and documentation. Data analysis technique that using in this study was data reduction (summarizing data), data presentation (data display), and conclusions. The result of this study is showed that the strategy of parents in solving these online learning problems, many parents choose to register or include their children in tutoring studios. In addition to being accompanied by professional educators to prepare for school exams and others, in the tutoring studio, children will pay more attention to materi that given.
IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN STRATA BAHASA JAWA SEBAGAI SARANA MELESTARIKAN NILAI-NILAI BUDAYA JAWA Fitrianingsih, Ely; Nasokha, Nasokha; Hidayat, Muhtar Sofwan
AL-QALAM: JURNAL KEPENDIDIKAN Vol 21 No 2 (2020): AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research are to 1) find the implementation of the Javanese language strata at MI Ma'arif Kliwonan, 2) find what are the supporting and inhibiting factors in the implementation of the language strata habituation method and how to solve, and 3) find the implementation of the language strata habituation method can be said as a means of preserving Javanese cultural values. The type of research used is descriptive qualitative research. Data collection used participant observation and in-depth interviews. The result study showed method of habituation to the Javanese language strata which is carried out routinely and programmed, students are able to inherit Javanese cultural values ​​which have recently almost faded. so that the younger generation no longer feels ashamed to use the richness of culture to communicate using the good and correct Javanese language. The method of habituation of Javanese language strata is used as a means of preserving Javanese cultural values ​​in general, namely as a liaison for the destruction of Javanese culture in the era of globalization.
METODE PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA Pangestu, Dika Lita; Hidayat, Muhtar Sofwan; Muslikah, Roni
AL-QALAM: JURNAL KEPENDIDIKAN Vol 23 No 1 (2022): AL-QALAM : JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/al-qalam.v23i1.3328

Abstract

This study aims to determine whether the project based learning method is able to improve problem solving skills in third grade students at MIN 3 Banjarnegara. This is important for research because the problem solving ability of third grade students at MIN 3 Banjarnegara is relatively low, based on the results of initial observations it is known that the main problem is that the learning methods used by teachers are still less varied in developing these abilities. The research model used is a Classroom Action Research (CAR) research model with the model developed by Kammis and Mc. Taggart. The results of the study show that the application of the project based learning model can improve the problem solving ability of third grade students of MI N 3 Banjarnegara. The average control system engineering learning outcomes in the pre-cycle only looked for 84.85%. After using the project based learning method. In the first cycle, the average student learning outcomes increased students' problems in daily learning to 89.06% and in the second cycle increased to 95.85%. The learning average in the first cycle was 89.06% for C4 and 92.94% for C5 and in the second cycle increased to C4 95.85%, for C5 98.61%.
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PENANGANAN KESULITAN MEMBACA DAN MENULIS AL-QUR’AN SISWA KELAS 4 SD N 2 SIKUNANG WONOSOBO nurul_maftuchah, nurul maftuchah; Adi, Nugroho Prasetya; Hidayat, Muhtar Sofwan
AL-QALAM: JURNAL KEPENDIDIKAN Vol 24 No 1 (2023): AL QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/al-qalam.v24i1.4873

Abstract

The research was conducted on the basis that SD N 2 Sikunang Wonosobo has a uniqueness, namely the culture of reading the Koran before starting learning and reading asmaul husna after carrying out morning exercises, as an effort to increase student awareness of the importance of reading the Koran as a guide for Muslim life and also as an effort to increase the quality of reading Al-Quran students. This study aims to determine the difficulty of reading and writing the Qur'an for 4th grade students of SD N 2 Sikunang and to find out the strategies of Islamic religious education (PAI) teachers in overcoming difficulties in reading and writing the Qur'an for students of SD N 2 Sikunang, type the research used is field research with qualitative methods through a descriptive approach. The results of this mentoring activity are in accordance with the stages carried out by the researchers which have had an impact on SD N 2 Sikunang Wonosobo. They understand the importance of strategies to overcome learning difficulties based on the potential of each student.
Co-Authors 'ULIA RISTIANA, NAFI LUTFI Adi, Nugroho Prasetya Ahmad, Dendi Nur Bambang Sugiyanto, Bambang Budiarti, Annisa Eli Trisnowati Fadzilah, Auliana Nurul Firdaus Firdaus Fitrianingsih, Ely Haryanto, Sri Hidayati, Fatma Laila Kholifatun, Khandria Maryono Maryono Masbelanita, Apriyani Muhammad Saefullah, Muhammad Muslikah, Roni Mutoharoh, Marfuatim Nasokha, Nasokha nurul_maftuchah, nurul maftuchah Pangestu, Dika Lita Purnomo, Firman Ade Sabilla, Alviana Maya Salis Irvan Fuadi Sri Jumini Syam, Robingun Suyud El Widianto, Agus