Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.484
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Islamic Resources Tamaddun El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik JER Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan
Abdullah, Nuraeni
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Komunikasi Dakwah Guru Mengaji Dalam Pembinaan Akhlak Santri TPQ Ulumul Qur’an An-Nur Kelurahan Mampu Kecamatan Wajo Kota Makassar Rahman, Fahmi; Hakim, Ahmad; Abdullah, Nuraeni
Jurnal Ilmiah Islamic Resources Vol 18, No 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/jiir.v18i2.143

Abstract

Based on this observation, in order to know the communication of da'wah by the Koran teacher and to know the moral development of the students of TPQ Ulumul Qur'an An-Nur, Mampu sub-district, Wajo sub-district, Makassar city. This research uses descriptive qualitative research. Data collection techniques using the method of observation, interviews and documentation. Data analysis techniques used are drawing conclusions, data reduction and data presentation. The results of this study are TPQ Ulumul Qur'an An-Nur with iqro' learning, memorizing prayers, storytelling methods or inspirational stories, ta'widiyah (habituation) methods, methods of playing and learning and singing. With this applied method, students can more easily understand and practice what is received from the Koran teacher so that they can form commendable morals to students.
PERAN DAKWAH TERHADAP KEPERCAYAAN ANIMISME PADA MASYARAKAT DUSUN MAMPU DESA MANUJU KECAMATAN MANUJU KABUPATEN GOWA Hidayatullah, Muh Sarif; Abdullah, Nuraeni; Hasriani, Andi
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada zaman modern ini, zaman dimana rasionalitas dan sains lebih maju ketimbang metafisika yang kian mundur bahkan dibuang. Namun sebagian masih mempertahankan tradisi yang ia yakini tentang roh kepercayaan- kepercayaan seperti peralihan kepercayaan hindu / animisme yang dilakukan secara umum oleh orang untuk membantu mencapai tujuan mereka. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang dimana peneliti mendapatkan informasi langsung dari informan di lapangan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Penelitian ini berlokasi di Dusun Mampu Desa Manuju Kecamatan Manuju Kabupaten Gowa. Adapun hasil penelitian praktek kepercayaan animisme masyarakat Dusun Mampu Desa Manuju Kecamatan Manuju Kabupaten Gowa yakni terbagi menjadi enambelas tahap yaitu, Ammato allo (menentukan hari), akkurung jangang (mengurung ayam), angalloi ase (menjemur padi), ammolong jangang (pemotongan ayam), Angumung jangang (mengasapi ayam), mengasapi ayam menggunakan la’lara’ (jerami), membuat hidangan: songkolo’, matara’, bente dan bayungmama, (pucuk daun aren), bulu jangang (bulu ayam), caru bangkeng: diletakkan dibawah kolom pammuakkang, attunu dupa (membakar kemenyang), anyomba (menyembah). Metode dakwah terhadap masyarakat Dusun Mampu Desa Manuju Kecamatan Manuju Kabupaten Gowa ialah melakukan pendekatan kepada generasi muda dengan cara pendekatan kepada anak-anak dengan cara mendirikan TKA/TPA untuk anak yang setingkat dengan SD. Mendirikan TPQ untuk anak yang setingkat SMP/SMA, dan memberdayakan majelis taklim.
TEKNIK KOMUNIKASI DALAM PEMBINAAN AKHLAK AL-KARIMAH SANTRI DI TPA DARUL MUKHLISIN UMI PADANG LAMPE Melisrawati, Melisrawati; Abdullah, Nuraeni; Hasriani, Andi
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknik Komunikasi Dalam Pembinaan Akhlak Al-Karimah Santri Di Tpa Darul Mukhlisin Umi Padang Lampe TPA Darul Mukhlisin UMI Padang Lampe merupakan lembaga yang bukan hanya mengajarkan Agama Islam tetapi bagaimana santri memiliki karakter yang islami dan berakhlak al-karimah. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui teknik komunikasi yang efektif untuk membentuk akhlak al-karimah santri di TPA Darul Mukhlisin UMI Padang Lampe dan mampu menerapkannya di TPA, disekolah, maupun dirumah. Penelitian ini yaitu penelitian yang bersifat kualitatif deskriptif, penelitian dengan mengumpulkan berbagai data-data yang ada dilapangan yaitu data yang berasal dari TPA Darul Mukhlisin UMI Padang Lampe. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan menganalisa data yang diperolah meliputi kegiatan pengumpulan data, penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan atau memverifikasi hal-hal yang penting dan dipelajari serta menganalisis hingga menjawab permasalahan yang ada. Hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa teknik komunikasi yang dilakukan oleh Pembina TPA Darul Mukhlisin UMI Padang Lampe untuk membentuk akhlak al-karimah santri yaitu Teknik Informatif, Teknik Persuasif, Teknik Intruksi, dan Teknik Human Relations. Teknik persuasif menjadi teknik yang paling efektif untuk digunakan kepada santri-santri dalam membentuk akhlak al-karimah sejak usia dini, dan diharapkan santri nantinya dapat menerapkan dikehidupan sehari-hari seperti disekolah, diTPA, dan tentunya dirumah.
IMPLEMENTASI KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN AN-NAHDLAH MAKASSAR Saputra, Muh. Raihan; Setiawati, Nur; Hasriani, Andi; Abdullah, Nuraeni; Syahid, Akhmad
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 4 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini tentang “Implementasi Komunikasi Interpersonal dalam Pembinaan Akhlak Santri Tsanawiyah di Pondok Pesantren An-Nahdlah Makassar”. Penelitian ini bertujuan untuk menegetahui : 1) Bagaimana Komunikasi Interpersonal guru dalam pembinaan akhlak santri tsanawiyah di Pondok Pesantren An-Nahdlah Makassar. 2) Apa faktor pendukung atau penghambat yang dihadapi guru dalam membina akhlak Santri tsanwiyah di Pondok Pesantren An-Nahdlah Makassar. Adapun metode yang dilakukan yaitu jenis metode penelitian kualitatif dengan mengeksplorasi data yang ada di lapangan dan menggunakan metode analisis deskriptif hal ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara cepat maupun tepat mengenai judul penelitian. Metode pengumpulan datanya berupa metode observasi, metode wawancara, metode dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu bahwa implementasi komunikasi interpersonal dalam pembinaan akhla santri yaitu guru berperan memiliki prinsip keteladanan sebelum memberikan arahan untuk para santri karena salah satu faktor pendukung dalam pembinaan akhlak yaitu dengan memberikan contoh seperti memberikan motivasi, memanggil santri yang memiliki masalah (sering terlambat, bolos dan berkelahi), kemudian dengan pendekatan persuasif agar para pembina mengetahui tiap akhlak para santri karena dalam pendekatan persuasif komunikasi interpersonal bisa terjalin dengan baik. Sedangkan faktor penghambat adanya gangguan eksternal, kurikulum yang kurang mendukung, ketidak cocokan dengan kepemimpinan, kurangnya dukungan keluarga.
METODE KOMUNIKASI DAKWAH DALAM PEMBINAAN SHALAT SANTRI DI PONDOK PESANTREN WIHDATUL ULUM YW-UMI Abbas, Fitriani; Abdullah, Nuraeni; Hasriani, Andi; Tahir, Musafir; Nengsi, Ratika
Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Vol. 1 No. 5 (2024): Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik
Publisher : Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini tentang “Metode Komunikasi Dakwah dalam Pembinaan Shalat Santri di Pondok Pesantren Wihdatul Ulum YW-UMI” yang bertujuan untuk mengetahui: Metode komunikasi dakwah dalam pembinaan shalat santri di Pondok Pesantren Wihdatul Ulum YW-UMI, faktor pendukung dan penghambat dalam metode komunikasi dakwah dalam pembinaan shalat santri di Pondok Pesantren Wihdatul Ulum YW-UMI.Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan komunikasi dan sosiologis, serta menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu, metode komunikasi dakwah dalam pembinaan shalat santri menggunakan metode komunikasi kelompok yang meliputi komunikasi kelompok besar dan komunikasi kelompok kecil, setelah adanya metode tersebut, terdapat pula metode komunikasi interperpersonal yang diterapkan langsung kepada santri. Faktor pendukung dalam metode komunikasi dakwah yaitu, adanya dukungan dari pimpinan pondok, para pembina dan guru-guru, dukungan dari orang tua santri, adanya semangat belajar dari para santri, dan dukungan dari dalam diri pribadi para pembina. Faktor Penghambat metode komunikasi dakwah yaitu, kurangnya fasilitas buku-buku pembelajaran, serta kurangnya jumlah pembina.
ANALISIS ISI PESAN DAKWAH DALAM BUKU ”BERTEMU DEWASA” KARYA FARAH QOONITA Isnaini, Isnaini; syhaid, Akhmad; Hasriani, Andi; Abdullah, Nuraeni; Setiawati, Nur
Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Vol. 1 No. 5 (2024): Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik
Publisher : Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Buku merupakan salah media dakwah yang banyak digunakan untuk menyampaikan pesan-pesan Islam dalam bentuk tulisan. Salah satu penulis yang memanfaat keahlian menulisnya dalam menyampaikan pesan dakwah adalah Farah Qonita dengan judul bukunya Bertemu Dewasa. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis apa saja isi pesan dakwah yang terkandung dalam buku Bertemu Dewasa, yang menyajikan dua substansi permasalahan, yaitu: (1) Apa saja isi pesan dakwah yang terkandung dalam buku Bertemu Dewasa? (2) Bagaimana respon pembaca terhadap pesan dakwah dalam buku “Bertemu Dewasa” ?. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Analisis isi (content analysia) dengan metode pengumpulan data melalui analisis isi buku, wawancara, dan dokumentasi Teknik pengelolahan data dilakukan dengan tiga langkah, reduksi data yang diperoleh dari buku sebagai objek penelitian, kemudian penyajian data yang telah terkumpul, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa dalam buku "Bertemu Dewasa” memiliki tiga pokok unsur pesan dakwah, yaitu Akidah, Syariah dan Akhlak. Pesan Akidah dalam buku ini tentang keesaan, kekuatan dan kekuasaan Allah Subhanahu wa Ta'ala, dan tentang kebenaran hari akhir. Pesan Akhlak dalam buku ini adalah bagaimana cara kita menyikapi persoalan yang datang dalam kehidupan sesuai dengan apa yang Allah mau dan Rasulullah contohkan seperti bersabar, ikhlas, Rida, Bersyukur dan memaafkan. Pesan Syariah dalam buku ini mencakup ibadah kepada Allah seperti sholat, dzikir, membaca Al-Qur'an, dan juga terkait pernikahan yang banyak dibahas pada bagian dua, Farah Qoonita ingin mengajak para pembaca untuk selalu mengingat Allah dan memurnikan ketaatan kepada-Nya. Pesan dakwah dalam buku Bertemu Dewasa juga dapat menggugah hati para pembacanya sehingga mampu menghadirkan perubahan-perubahan sikap kearah yang positif setelah membaca buku Bertemu Dewasa dan juga menjadi teman bertumbuh dewasa bagi para pembaca buku Bertemu Dewasa.
PENGGUNAAN GADGET BAGI ANAK DAN PROBLEMATIKA DALAM PEMBINAAN KARAKTER DI DESA PA’BUNDUKANG KABUPATEN GOWA Syahrul, Syahrul; Abdullah, Nuraeni; Subaedah, Subaedah; Setiawati, Nur; Hasriani, Andi
Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Vol. 1 No. 5 (2024): Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik
Publisher : Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan gadget secara continue akan berdampak buruk pada pola perilaku anak dalam kesehariannya, anak-anak yang cenderung terus menerus menggunakan gadget akan sangat bergantung dan menjadi kegiatan yang harus dan rutin dilakukan oleh anak dalam aktivitas sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penggunaan gadget bagi anak dan peran orang tua dalam pembinaan karakter anak di Desa Pa’bundukang Kabupaten Gowa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dan metode analisis deskriptif. Dalam penelitian ini sumber data primer dan sekunder dikonsultasikan. Metode pengumpulan data yaitu : observasi, wawancara, dan dokuentasi. Ada tiga langkah yang terlibat dalam penerapan teknik pengelolaan dan teknik analisis data : reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian mengenai dampak dari penggunaan gadget di Dusun Bontomakkio Kabupaten Gowa yaitu anak-anak dalam hal beribadah sholat 5 waktu menurun,suka berbohong, kurang tidur, melawan orang tua, menurunnya semangat belajar, suka berbicara kotor, dan tidak sopan santun masih perlu dibenahi. Orang tua sangat berperan dalam proses pembentukan karakter anak, proses pembentukan yang dilakukan oleh orang tua adalah fokus melihat kondisi anak dan memahami sifat mereka kemudian orang tua hadir untuk menjalankan perannya memberikan ketauladanan untuk anak-anak dan menjadi contoh yang baik.
POLA KOMUNIKASI GURU DALAM PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK MTS MDIA TAQWA MAKASSAR KELURAHAN MALIMONGAN KECAMATAN WAJO KOTA MAKASSAR Amrullah, Fiqri; Abdullah, Nuraeni; Hasriani, Andi; Setiawati, Nur; Nengsi, Ratika
Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Vol. 1 No. 5 (2024): Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik
Publisher : Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pola komunikasi guru dalam pembinaan akhlak peserta didik MTs MDIA Taqwa Makassar Kelurahan Malimongan Kecamatan Wajo Kota Makassar, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pola Komunikasi Guru dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik MTs MDIA Taqwa Makassar dan apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik MTs MDIA Taqwa Makassar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, adapun pendekatan penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan tujuan untuk memberikan gambaran secara tepat tentang Pola Komunikasi Guru dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik MTs MDIA Taqwa Makassar. Adapun sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer dari Guru dan peserta didik dan data sekunder dari buku, artikel serta penelusuraan referensi yang ada relevansinya dengan penelitian ini. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa daftar pertanyaan atau topik yang akan dibahas dalam wawancara kualitatif. Teknik pengelolaan data serta analisis data yang digunakan dengan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pola Komunikasi Guru dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik MTs MDIA Taqwa Makassar yaitu dilakukan dengan 3 pola komunikasi, yaitu pola komunikasi satu arah, pola komunikasi dua arah dan pola komunikasi banyak arah. Adapun faktor pendukung dalam pembinaan akhlak peserta didik MTs MDIA Taqwa Makassar adalah kepedulian semua guru dalam pembinaan akhlak peserta didik sebagai pendidik di sekolah, Mengikutsertakan peserta didik untuk ikut lomba dan dukungan kepala madrasah dalam pembinaan akhlak peserta didik. Adapun faktor penghambat dalam pembinaan akhlak Peserta Didik MTS MDIA Taqwa yaitu Faktor intern peserta didik, yakni hal-hal atau keadaan-keadaan yang muncul dari dalam peserta didik, seperti rendahnya kapasitas intelektual peserta didik, kurang percaya diri dan Semangat belajarnya rendah. Faktor ekstern peserta didik, yaitu hal-hal atau keadaan yang dari luar peserta didik, seperti lingkungan keluarga yang tidak humoris, hubungan antar ayah dan ibu, serta rendahnya kehidupan ekonomi juga memiliki teman sepermainan yang nakal.
ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP FENOMENA MODEL BUSANA BAGI KARYAWATI : STUDI KASUS DI MALL PANAKKUKANG MAKASSAR Nur, Muh. Alwi; Akil, M.; Abdullah, Nuraeni; Hasibuddin, M.; Nengsi, Ratika
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 10 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Skripsi ini membahas tentang “Analisis Hukum Islam terhadap Fenomena Model Busana Bagi Karyawati (Studi Kasus di Mall Panakkukang Makassar)” yang bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan fenomena model busana bagi karyawati di Mall Panakkukang Makassar; 2) Mendeskripsikan pemahaman karyawati mengenai model busana; 3) Menganalisis hukum Islam terhadap fenomena model busana bagi karyawati di Mall Panakkukang Makassar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, penelitian ini dilaksanakan di Mall Panakkukang Makassar yang beralamat di Jalan Boulevard No. 3, Kelurahan Masale, Kecamatan Panakkukang Kota Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian ini adalah pedoman observasi, wawancara dan dokumentasi dengan analisis data meliputi reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data dilakukan dengan uji triangulasi data. Fenomena model busana karyawati toko aksesoris di Mall Panakkukang peneliti menyimpulkan bahwa analisis hukum Islam terhadap fenomena model busana bagi karyawati di Mall Panakkukang adalah agama Islam menganjurkan bagi seluruh umat muslim dan muslimah agar senantiasa menutup aurat dalam kondisi apapun sesuai dengan ketentuan syariat. Mengenai model busana bagi karyawati agama Islam tidak membatasi bagaimana model busana yang digunakan muslimah terutama karyawati toko aksesoris di Mall Panakkukang selama tidak menyalahi ketentuan-ketentuan syariat. Akan tetapi, tentunya dengan memperhatikan etika dan adab dalam memakai busana. Adapun kriteria busana muslimah yaitu busana tidak memperlihatkan lekuk tubuh, tidak transparan sehingga tidak mengundang syahwat dari lawan jenis. Implikasi dari penelitian ini yaitu penulis perlu untuk memberikan saran-saran sebagai bahan pertimbangan di kemudian hari. Saran ini penulis tujukan untuk karyawati Toko Aksesoris di Mall Panakukkang agar senantiasa mengenakan busana yang sesuai dengan ketentuan syariat. Tidak memperlihatkan aurat dan lekuk tubuh saat bekerja.
Efektivitas Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas Viii A MTs DDI Segeri Kabupaten Pangkep Saputra, Muh Fiqri; Abdullah, Nuraeni; Nengsi, Ratika
El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Vol. 3 No. 2: OKTOBER 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Cokroaminoto Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61169/el-fata.v3i2.174

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Efektivitas Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Penelitian ini merupakan penelitian campuran (Mix method). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, dan kusioner angket.  Adapun teknik analisis data yang di gunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif, dimana penelitian ini menggambarkan keadaan dari apa yang diteliti data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif, yang digunakan oleh peneliti untuk mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah diperoleh. Hasil belajar yang berada dalam kategori tinggi dengan persentase 54% dan motivasi belajar dalam katerogi sedang dengan persentase 63%. Yang dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan model pembelajaran Problem Based Learning  mata pelajaran Akidah Akhlak pada peserta didik kelas VIII A MTs DDI Segeri banyak mengalami perubahan menjadi lebih baik dari sebelumnya.
Co-Authors Abbas, Fitriani Amrullah, Fiqri Arsyad, Yusril Muhammad Azhar, Muh Hakim, Ahmad Hasibuddin, M. Hasriani, Andi Hidayatullah, Muh Sarif Isnaini Isnaini M. Akil, M. Mappeasse, Nurul Zazkiyah Melisrawati, Melisrawati Muammar Muammar, Muammar Muhammad Akil, Muhammad Mustamin Mustamin Nengsi, Ratika Nengsih, Ratika Nugraha, Nanu Nur Setiawati Nur, Muh. Alwi Parli, Gita Savitri Hi R, Ahmad Wandi . Raehana, Syarifa Rahman, Fahmi Saputra, Muh Fiqri Saputra, Muh. Raihan Subaedah, Subaedah Syahid, Akhmad Syahrul Syahrul syahrul, muhammad syhaid, Akhmad Tahir, Musafir