Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Child Education Journal KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Golden Childhood Education Journal (GCEJ) Journal Emerging Technologies in Education Student Journal of Early Childhood Education JianE (Jurnal Ilmu Administrasi Negara)
Jaya, Allan Firman
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA MAGICTUBE DALAM UPAYA MENSTIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI Nurhayati, Siti; Jaya, Allan Firman; Nugrahani, Risma
GCEJ (Golden Childhood Education Journal) Vol 3 No 2 (2022): Vol. 3 No. 2 Tahun 2022
Publisher : Program Studi PG PAUD Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/gcej.v3i2.536

Abstract

Pengembangan media Magictube dimaksudkan untuk dapat menstimulasi kemampuan mengenalkan angka anak usia 3–4 tahun. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan langkah-langkah pengembangan yang digunakan pada penelitian ini mengacu pada tahap (R & D) dengan model Borg dan Gall sebagai berikut : 1. pencarian dan pengumpulan data, 2. Perencanaan, 3. mengembangkan bentuk produk awal, 4. uji coba lapangan awal, 5. revisi hasil uji coba lapangan awal, 6. uji coba lapangan utama, 7. revisi produk operasional, 8. uji coba lapangan operasional, 9. penyempurnaan produk akhir, 10. diseminasi dan implementasi. Karena sesuatu hal yang tidak memungkinkan dalam pelaksanaan penelitian ini, maka penelitian pengembangan ini hanya sampai pada validasi ahli saja. Instrumen yang dipakai guna pengumpulan data pada penelitian ini ialah Uji kelayakan untuk ahli materi dan juga ahli media. Uji kelayakkan ini berupa Angket. Angket, penilaian ini dipergunakan guna menunjukan adanya tingkat kevalidan ataupun kelayakan suatu instrumen. Teknik analisis data yang dilakukan pada penelitian ini ialah data kualitatif dan data kuantitatif.  Data kualitatif memperoleh penilaian yang berupa saran dari para ahli materi dan ahli media. Data uji validasi kuantitatif yaitu skor yang didapat dari kuesioner yang di isi oleh ahli materi dan ahli media. Hasil dari validasi produk yang dilakukan oleh ahli media adalah 75 % dengan kriteria kelayakan “Sangat Layak” Serta dari ahli materi yaitu 80% dengan kriteria kelayakan “Valid” sehingga media Magictube “Layak” untuk di gunakan dalam mengembangkan kemampuan mengenal angka pada anak usia 3 – 4 tahun.
KORELASI KEPRIBADIAN DENGAN KEMAMPUAN BERCERITA ANAK DI TK CINTA SEMUA KECAMATAN TUBAN Apriliyana, Firdausi Nuzula; Jaya, Allan Firman; Marli'ah, Siti
GCEJ (Golden Childhood Education Journal) Vol 4 No 2 (2023): Vol. 4 No. 2 Tahun 2023
Publisher : Program Studi PG PAUD Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/gcej.v4i2.829

Abstract

Anak beraktivitas tentu berkomunikasi dengan sesamanya melalui sarana berbicara yang dimilikinya. Agar lancar mengemukakan ide-ide atau gagasan-gagasan yang dihasilkannya Oleh sebab itu, kemampuan berbicara seseorang anak kecil harus dilatih. Hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kepribadian dengan kemampuan bercerita. Hal ini diperoleh dari nilai koefisien korelasi sebesar 0.690. Nilai ini memberikan pengertian bahwa keterkaitan antara kepribadian dengan kemampuan bercerita adalah positif dan signifikan. Besarnya sumbangan atau kontribusi variabel kepribadian terhadap kemampuan bercerita dapat diketahui dengan jalan mengkuadratkan nilai koefisien korelasi yang diperoleh, yaitu 0.6902 = 0.48. Secara statistik nilai ini memberikan pengertian bahwa 48% variasi kemampuan bercerita ditentukan oleh faktor kepribadian.
PENGARUH MEMBATIK TERHADAP KEMAMPUANMOTORIK HALUS ANAK DI TK PERTIWI GESIKHARJO Efendi, Dwi Imam; Jaya, allan Firman
GCEJ (Golden Childhood Education Journal) Vol 5 No 1 (2024): Vol. 5 No. 1 Tahun 2024
Publisher : Program Studi PG PAUD Universitas PGRI Ronggolawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/gcej.v5i1.1155

Abstract

The purpose of this study is to ascertain how batik affects the young children at Pertiwi Gesikharjo Kindergarten's fine motor abilities. Drawing and coloring exercises are frequently encountered in the field as fine motor development activities. Thus, the researcher hopes to assess how Pertiwi Gesikharjo Kindergarten students' fine motor skills are developing with the use of this batik. A quasi experiment is the quantitative research technique that was applied. The population consists of 45 TK Pertiwi Gesikharjo students from groups B1, B2, and B3. With 15 members each, Group B1 served as the experimental sample and Group B2 as the control sample. Cluster Sampling was the method of sampling that was employed. Also, the method of gathering data made use of teacher- designed exams
Strategi Pemanfaatan Aplikasi Kids Center untuk Mengembangkan Kreatifitas Anak Kelompok A di Lingkungan Keluarga Jaya, Allan Firman
Jurnal Pendidikan Anak Vol 1 No 1 (2019): Pemanfaatan Media Pembelajaran Inovatif: Issue : June
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/cej.v1i1.1018

Abstract

ABSTRAK : Kreatifitas merupakan salah satu  kompetensi yang dibutuhkan individu. Berbagai jenis rangsangan dapat diberikan untuk menumbuhkan kreatifitas anak. Rangsangan yang diberikan masih terbatas pada lingkungan tertentu yakni lingkungan sekolah, sedangkan pada lingkungan keluarga masih minim. Kids center merupakan salah satu permainan yang dapat merangsang anak berkreasi, sehingga dimanapun anak dapat bermain secara kreatif. Permainan kids center diuji cobakan pada lingkungan keluarga menggunakan desain eksperimen pre test-post test one group design. Hasilnya dianalisis menggunakan uji-t dan uji pihak kiri. Nilai dari uji t menunjukkan bahwa 0.00 < 0.05 hal ini menunjukkan ada perbedaan pre test dan post test. Hasil Uji pihak kiri menunjukkan rata-rata  pre test sebesar 59% < 91 % maka dapat disimpulkan ada perkembangan kreatifitas. ABSTRACT : Creativity is one of the competencies needed by individuals. Various types of stimuli can be given to grow children's creativity. The stimulation given is still limited to certain environments, namely the school environment, while in the family environment is still minimal. Kids center is one game that can stimulate children to be creative, so that wherever children can play creatively. Kids center games were tested on the family environment using an experimental design pre test-post test one group design. The results were analyzed using t-test and left-hand test. The value of the t test shows that 0.00 <0.05 this indicates there is a difference in the pre test andpost test. The left hand test results show that the average pre test is 59% <91%, so it can be concluded that there is a development of creativity.
Implementation of Hybrid Learning Models in Islamic Universities in Asian Countries Firmansah, Muhammad Lukman Haris; Jaya, Allan Firman; Agustin, Nurul; Dewi, Maslakhah Witri Kusuma
Journal Emerging Technologies in Education Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jete.v1i1.199

Abstract

Background. At this time technology has experienced increasingly advanced developments over time. Technology plays an important role in helping the learning process, the atmosphere in learning will be helped by the existence of learning methods such as the implementation of the hybrid model. Purpose. This study aims to determine the implementation of the hybrid learning model in Islamic universities in Asian countries.In this study, researchers conducted research using quantitative methods. Method. The results of this study indicate that this hybrid learning can be used as a learning model that is very suitable in tertiary institutions because it can create a conducive and effective learning atmosphere. Results. . From this research it can be concluded that the hybrid learning model can help students learn through content and instructions that are obtained online independently. Conclusion. The limitation in this study is that the researcher only conducted research at one of the universities located in Tanah Datar district, for this reason the researcher hopes that the next researcher will be able to conduct the same research, but in a different place so that he can continue this research.in Asian Country
Evaluasi Penggunaan Media Tabung Angka Untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Angka Anak Kelompok B Jaya, Allan Firman; Janatin, Siti Uslifatul; Satrianta, Hengki
Student Journal of Early Childhood Education Vol 4 No 1 (2024): Volume 4 Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Early Childhood Education Department, Faculty of Education, State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjece.v4i1.3040

Abstract

This research aims to evaluate the use of media used by teachers to stimulate the ability to recognize numbers in children which has been carried out well and in accordance with its function. The focus of this research is the results of the evaluation of the use of number tube media to stimulate the ability to recognize numbers and whether there are obstacles in using number tube media to stimulate the ability to recognize numbers. This research uses a qualitative approach. Data collection techniques use interviews, observation and documentation, inductive data analysis techniques. The research results show three main criteria in evaluating learning media, namely: quality of content and objectives, instructional quality, technical quality. All of them showed good results. The obstacles are limited time and children who tend to scramble to use the media
Pembelajaran Berbasis STEAM Pada Anak Usia dalam Menghadapi Era Industri Sosial 5.0 Jaya, Allan Firman; Siti Marliah; Firdauzi Nuzula Apriliyana
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v1i1.11470

Abstract

Pembelajaran berbasis STEAM merupakan pembelajaran yang mengkolaborasikan seperangkat pengetahuan sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika untuk membantu peserta didik mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang dibutuhkan sebagai bekal di masa depan. Adanya beberapa satuan PAUD di Kabupaten Tuban yang menerapkan pembelajaran berbasis STEAM, maka penulis tertarik untuk menganalisis proses penerapan pembelajaran berbasis STEAM pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan atau responden dalam penelitian ini adalah Kepala Satuan dan pendidik PAUD. Teknik validasi data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis data, diperoleh merupakan deskripsi gambaran penerapan pembelajaran berbasis STEAM pada anak usia dini sesuai dengan kenyataan yang ada.
PERAN KEBIJAKAN PEMERINTAH DAERAH DALAM MENINGKATKAN EKONOMI MASYARAKAT SEKITAR MELALUI SEKTOR PARIWISATA DI PULAU BAWEAN KABUPATEN GRESIK Bulqiyah, Hasanul; Jaya, Allan Firman; Syahrial, Mario Fahmi
JianE (Jurnal Ilmu Administrasi Negara) Vol. 5 No. 2 (2023): JianE: Jurnal Ilmu Administrasi Negara
Publisher : Program Studi Ilmu Administrasi Negara, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jan.v5i2.6345

Abstract

Kebijakan pemerintah menjadi pedoman dalam menerapkan dan membangun sistem yang problematis. Seperti halnya pada sektor pariwisata di Pulau Bawean Kabupaten Gresik, masih menjadi persoalan tidak dikelolanya pariwisata yang ada. Melalui kebijakan pemerintah yang tertuang pada Peraturan Daerah Kabupaten Gresik No. 8 Tahun 2011 tetang Rencana Tata Ruang Wilayah, sudah seharusnya destinasi pariwisata yang ada di Pulau Bawean mampu menghasilkan ekonomi bagi masyarakat setempat. Faktaya dilapangan tidak ditemukan terkait manajemen pariwisata. Melalui metode kualitatif dengan jenis deskriptif digunakan untuk mengeksplorasi peran kebijakan pemerintah Kabupaten Gresik dalam meningkatkan ekonomi masyarakat melalui sektor pariwisata di Pulau Bawean dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan pemerintah daerah Kabupaten Gresik mengenai pariwisata tidak di implementasikan di Pulau Bawean. Kebijakan yang ada tidak berperan secara sungguh-sungguh dalam pengembangan pariwisata yang ada di pulau Bawean sebagai peningkatan ekonomi masyarakat.
Co-Authors Agustin, Nurul Dewi, Maslakhah Witri Kusuma Dwi Imam Efendi Firdausi Nuzula Apriliyana Firdauzi Nuzula Apriliyana Firmansah, Muhammad Lukman Haris Hasanul Bulqiyah Janatin, Siti Uslifatul Mario Fahmi Syahrial Marli'ah, Siti Risma Nugrahani Satrianta, Hengki Siti Marli’ah Siti Nurhayati