Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.332
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SOSIALITAS (Jurnal Ilmiah Pend. Sos-Ant) Kopasta: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling SEIKO : Journal of Management & Business JMD: Jurnal Riset Manajemen & Bisnis Dewantara International Journal of Economics (IJEC) Jurnal Ilmia Widya Pustaka Pendidikan Eduvest - Journal of Universal Studies AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS Mandalika Journal of Business and Management Studies Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Journal of Knowledge and Collaboration JOAPE International Journal of Business and Management Technology in Society (IJBMTS)
Safitri, Ika
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 4 SMA AL-ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Safitri, Ika
ISSN.2252-8407
Publisher : SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 4 SMA AL-ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL OF KANCING GEMERINCING TECHNIQUE TO IMPROVE THE LEARNING OUTCOMES IN SOCIOLOGY SUBJECT STUDENTS OF XI IPS 4 SENIOR HIGH SCHOOL AL-ISLAM 1 SURAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2016/2017Ika Hana Safitri, Siti Rochani, Atik Catur BudiatiSkripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret SurakartaMei 2017ABSTRAKPenelitian ini dilaksanakan untuk menigkatkan hasil belajar mata pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS 4 SMA Al-Islam 1 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif teknik kancing gemerincing.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi tindakan. Subjek pada penelitian tindakan kelas adalah seluruh siswa kelas XI IPS 4 SMA Al-Islam 1 Surakarta yaitu sebanyak 34 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik utama dalam pengumpulan data menggunakan observasi dan tes, sementara teknik pendukung dengan menggunakan wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif.Hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif teknik kancing gemerincing dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS 4 SMA Al-Islam 1 Surakarta, yang dimulai dengan tahap pratindakan, siklus I dan Siklus II. Hasil belajar pada tahap Pra Tindakan diperoleh prosentase ketuntasan siswa sebesar 29,41% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 66,32. Hasil belajar mengalami peningkatan pada Siklus I dengan prosentase ketuntasan sebesar  58,82% dan rata-rata nilai sebesar 73,08. Kemudian pada siklus II diperoleh prsontase ketuntasan sebesar 94,11% dan rata-rata nilai sebesar 82,5.Simpulan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif teknik kancing geemrincing dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi siswa kelas XI IPS 4 SMA Al-Islam 1 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.Kata Kunci : Penelitian Tindakan Kelas, Teknik Kancing Gemerincing, Hasil Belajar.
PERBEDAAN PERSEPSI TERHADAP PELECEHAN SEKSUAL DI SMA AL-MUQODDASAH Safitri, Ika; Khusumadewi, Ari
KOPASTA : Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling Vol 8, No 2 (2021): JURNAL KOPASTA (NOVEMBER 2021)
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/kop.v8i2.3198

Abstract

Pelecehan seksual sudah bukan masalah baru bagi masyarakat,fenomena pelecehan seksual masih terjadi sampai saat ini dan terjadi di berbagai tempat tak terkecuali dalam lingkup pendidikan,terutama pendidikan keagamaan atau pondok pesantren.Dalam pondok pesantren motif pelecehan seksual didasarkan oleh ajaran agama,hal ini dapat terjadi karena cara pandang seseorang terhadap pelecehan seksual sangat berbeda satu sama lain.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan persepsi santri terhadap pelecehan seksual yang ada di SMA Al-Muqoddasah dari segi jenis kelamin dan usia. Pendekatan penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian kausal komparatif. Variabel yang akan diteliti persepsi sebagai variabel X dan pelecehan seksual sebagai variabel Y.Populasi penelitian adalah santri di SMA Al-Muqoddasah Ponorogo dari kelas 10 hingga kelas 12 yang berjumlah 138 orang, maka dari itu peneliti mengambil keseluruhan jumlah populasi sebagai sampel penelitian.Teknik pengumpulan data menggunakan skala persepsi sexual harassment. Analisis data menggunakan statistik parametris yaitu Independent Sample T-Test.Hasil penelitian diperoleh nilai Sig.(2-tailed) untuk jenis kelamin adalah 0,000 ,dengan a = 0,05. Maka dapat ditarik kesimpulan 0,000 < 0,05 ,yang artinya terdapat perbedaan persepsi peserta didik terhadap pelecehan seksual dari segi jenis kelamin. Sedangkan hasil penelitian untuk usia adalah nilai Sig. (2-tailed) 0,067 ,dengan a = 0,05. Maka dapat ditarik kesimpulan 0,067 > 0,05 ,yang artinya tidak terdapat perbedaan persepsi terhadap pelecehan seksual dari segi usia.
Comparative Analysis of the Financial Performance of Islamic Banking in Indonesia and Malaysia During the Covid-19 Pandemic Safitri, Ika; Pramono, Sigid Eko; Zaenal, Muhammad Hasbi
International Journal of Economics (IJEC) Vol. 3 No. 1 (2024): January-June
Publisher : PT Inovasi Pratama Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55299/ijec.v3i1.900

Abstract

Financial performance as a measuring tool to determine the process of implementing financial resources owned by the company. The Covid-19 pandemic has had a significant impact on Islamic banking. where Malaysia and Indonesia are the leading countries in the development of the Sharia economy, of course they are affected by the Covid 19 Pandemic. The purpose of this study is to compare the financial performance of Islamic banking in Indonesia and Malaysia before and during the Covid 19 pandemic. The data analysis technique used is the independent sample t test. The variables being compared are NPF, FDR, ROA, ROE, CAR, and BOPO. The sample used in this study is in the form of sharia banking performance reports issued by financial services authorities from each country before and during the Covid-19 pandemic, namely from 2018-2021. The results show that in Islamic banking in Indonesia there are significant differences only in the CAR variable, while for NPF, FDR, ROA, ROE, and BOPO there are no significant differences between before and during COVID-19. Meanwhile, in Islamic banking in Malaysia, there are significant differences only in the BOPO variable, while for NPF, FDR, ROA, ROE, and CAR there are no significant differences between before and during COVID-19. And for the comparison of performance between Indonesian and Malaysian Islamic Banking, there is a significant difference in the performance of the two countries except for the NPF variable, there is no significant difference between the NPF of Indonesian Islamic Banks and Malaysian Islamic Banks during the 2018-2021 period
Manajemen Penggunaan Teknologi Informasi Perkantoran di Sekolah Darmansah, T.; Aulia, Ainun Meryna; Syifa, Salsabila Mayla Nadhira; Ardilla, Ovi; Safitri, Ika
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 1, No 12 (2024): July
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12096155

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of information technology usage in office activities within schools. Using a qualitative approach, data were collected from in-depth interviews with administrative staff and teachers at several schools in Jakarta. The results indicate that the use of information technology can enhance efficiency and accuracy in administrative processes, reduce manual workload, and expedite decision-making. However, challenges exist in terms of training and technology adaptation for some staff members. This study recommends continuous training and improvement of technological infrastructure to maximize the benefits of information technology in school environments.
Sharia Financing in Improving the Ummah's Economy Safitri, Ika
Mandalika Journal of Business and Management Studies Vol 3 No 1 (2025): Mandalika Journal of Business and Management Studies
Publisher : Mandalika Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjbms.v3i1.173

Abstract

Sharia financing is one of the important instruments in the modern economy, especially in the context of the people's economy. The basic concept of sharia financing that is free from elements of riba, gharar (uncertainty), and maysir (gambling), offers alternative solutions for Muslims in carrying out economic activities in accordance with sharia principles. In its development, sharia financing has proven to make a significant contribution to improving the welfare of the people, both through the micro, small, and medium (MSME) sector and other sectors. Through Islamic financial institutions, such as Islamic banks, Islamic cooperatives, and non-bank financial institutions, Islamic financing provides fairer and more transparent access to financing, as well as reducing economic inequality. Financing based on mudharabah, musharakah, murabahah, and ijarah, for example, encourages collaboration between capital owners and entrepreneurs, increases productivity, and creates wider employment. In addition, sharia products such as sukuk also play an important role in attracting beneficial investments for infrastructure development and increasing the economic capacity of the community. However, although sharia financing has great potential, challenges still exist, such as the lack of public understanding of sharia products, limited access to sharia financial institutions in certain regions, and challenges in creating a supportive ecosystem. Therefore, it is necessary to increase Islamic financial literacy, strengthen regulations, and support from the government and the community to optimize the role of Islamic financing in improving the economy of the people in a sustainable manner.
Pengaruh Kreativitas, Motivasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Pendidik Madrasah Tsanawiyah Tassbeh Baitul Qur’an Di Kabupaten Pinrang Safitri, Ika; Abbas selong, Baso Amang,
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 7, No 1 (2024): January - June
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v7i1.6397

Abstract

IKA SAFITRI. Pengaruh Kreativitas, Motivasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Pendidik Madrasah Tsanawiyah Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang dibimbing oleh Baso Amang dan Abbas Selong. Penilian kinerja digunakan untuk mengetahui hal-hal apa saja yang telah dicapai tenaga pendidik dalam satu periode tertentu karena tenaga pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam mencerdaskan anak bangsa saat ini, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kreativitas, motivasi dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai. Populasi penelitian ini berjumlah 36 pegawai dan dengan menggunakan teknik sampel jenuh yaitu, semua jumlah populasi diambil untuk menjadi sampel. Dalam hal ini ini untuk mengkonfirmasi hipotesis teknik penelitian data primer yang dikumpul melalui kuesioner dengan menggunakan pendekatan kuantitatif kemudian akan dianalisis dengan teknik analisis regresi berganda yang didukung oleh alat aplikasi SPSS (Statistical Product and Service Solutions). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan kreativitas, motivasi dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Secara parsial kreativitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Madrasah Tsanawiyah Tassbeh Baitul Qur’an Kabupaten Pinrang. Pada hasil tersebut variabel yang memiliki pengaruh yang paling kuat terhadap kinerja pegawai adalah lingkungan kerja. Hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan dan landasan untuk manajemen internal instansi. Kata Kunci: Kreativitas, Motivasi, Lingkungan Kerja, Kinerja, Tenaga Pendidik
ANALISIS PENILAIAN KEBUTUHAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Aulia, Ainun Meryna; Safitri, Ika
Widya Pustaka : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 13 No 1: Edisi Januari - Juni 2025
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the strategic steps to improve the quality of education and the effectiveness of the teaching and learning process in senior secondary schools (SMA) is learning needs assessment analysis. This article discusses the importance of needs analysis, the techniques used, results, and application in learning in high schools. Surveys, interviews, and observations are commonly used techniques to identify student characteristics, suitability of materials, and required learning resources. The results of the analysis show that the curriculum and teaching methods must be adjusted to better suit students' interests and learning styles. Changing curricula, providing teacher training, and providing a variety of learning resources are all steps that must be taken to implement these findings. So, learning needs analysis not only increases students' desires but also improves their overall academic performance. This means a better and more supportive learning environment.
Dampak Pernikahan Siri Terhadap Status Hukum Anak Safitri, Ika
Journal of Knowledge and Collaboration Vol. 1 No. 6 (2024): Journal of Knowledge and Collaboration
Publisher : Arbain Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/w737g930

Abstract

Pernikahan merupakan ikatan sah antara dua insan menurut hukum agama atau negara, yang dalam Islam dipandang sebagai pertalian yang disaksikan oleh Allah untuk memenuhi kebutuhan biologis sesuai aturan agama. Pernikahan membentuk rumah tangga di mana pasangan menjalankan peran dan tanggung jawab masing-masing, menjadi dasar bagi terbentuknya keluarga, masyarakat, bangsa, dan umat manusia, sehingga membangun negara harus dimulai dengan perkawinan yang baik. Berdasarkan UU Nomor 1 Tahun 1974 Pasal 2 ayat 1, pernikahan dianggap sah jika sesuai hukum agama, meskipun tidak tercatat oleh negara (pernikahan siri). Namun, pernikahan siri menimbulkan masalah karena tidak ada bukti otentik dari Pegawai Pencatat Nikah, sehingga anak yang lahir dari pernikahan tersebut dianggap anak di luar nikah dan tidak memiliki hubungan perdata dengan ayahnya, hanya dengan ibunya. Untuk melindungi hak-hak anak dan istri, pernikahan harus didaftarkan di KUA bagi umat Islam atau di Kantor Catatan Sipil bagi non-Muslim.
The Role of Parents in Supporting Technology Based Learning Models in Early Children Safitri, Ika; Fatona, Yusliana; Safrila, Bella; Fitrah Andikos, Adi
Journal of Asian Primary Education (JoAPE) Vol. 1 No. 2 (2024): Journal of Asian Primary Education (JOAPE)
Publisher : CV Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/joape.v1i2.1337

Abstract

Education in the 21st century has entered the era of industrial revolution 4.0 so it is required to continue to innovate. Early Childhood Education (PAUD) as one of the basic education institutions, must be prepared to answer the challenges of current developments. In this technological era, educators must create effective digital learning and provide real learning experiences for children. The aim of this research is to determine the role of parents in supporting technology-based learning in early childhood. The method used in this research is literature study by collecting and reviewing library data which is then connected to research to get answers to problems. The results of research on the role of parents in supporting technology-based learning in early childhood are very much needed in realizing the success of technology-based learning programs in early childhood
Pengaruh Komitmen Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Pdam Kota Makassar Amir, Amir; Ananda, Dwi Resky; Alifiah, Irma; Ihsan, Moh. Nur; Safitri, Ika
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 2.1 (2023)
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i2.6039

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh komitmen dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan pada PDAM Kota Makassar. Kinerja Karyawan merupakan isu yang menarik untuk diangkat, karena akan mempengaruhi kinerja perusahaan secara keseluruhan. Populasi penelitian adalah karyawan yang ada di kantor PDAM Kota Makassar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh komitmen dan budaya organisasi terhadap kinerja. Teknik sampling yang digunakan ialah metode Slovin. Teknik analisis data digunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komitmen dan budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja. Kata Kunci: komitmen dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan
Co-Authors Aang Kunaifi Abbas selong, Baso Amang, Aliah, Aliah Alifah, Fatih Alifiah, Irma Aliudin Aliudin, Aliudin Amir Amir Ananda, Dwi Resky Ardilla, Ovi Ari Khusumadewi Arni Syahfitri, Desi Arrosyid, Khabib Huda Ashiyam, Inayatul Nur Aulia, Ainun Meryna Cempaka, Santy Dwi Chuzaimah Batubara Darmansah, T. Fatona, Yusliana Fitrah Andikos, Adi Hakim, Muhammad Saiful Hazira Herdina Lubis, Hera Hidayanti, Latifah Imania, Renita Jauhari, Muhammad Haris Khafiyurrohman, Muhamad Khasanah, Siskha Nur Khusnurrijal, Khusnurrijal Lestarini, Wiji Mawaddah, Nadiyah Mayla, Salsabila Meryna Aulia, Ainun Moh. Nur Ihsan Mohamad Yusak Anshori Muhammad Hasbi Zaenal, Muhammad Hasbi Nugraheni, Nita Murti Nurcahayati, Siti Pramono, Sigid Eko Putri Maharaja, Indah Rizka Febrina Dzikri Rofifah, Jihan Safrila, Bella Saiful Hakim, Muhammad Sholikhah, Nur Lailatus Sitompul, Khairunnisa Sugeng, Santoso Syifa, Salsabila Mayla Nadhira Triastati, Triastati Udiyono, Udiyono Wardani Fadhilah Lubis, Nurul Widodo, Lukman Bastiyar Zharifa, Naila Qanita