Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.295
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering Lontar Komputer: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA JITTER (Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan) Chemistry Indonesian Journal of Chemical Research Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis Journal of Enterprise and Development (JED) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan jurnal ilmu keolahragaan TEPIAN Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Jurnal Pengabdian Mandiri eProceedings of Engineering Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Nurul Ikhsan
Universitas Telkom
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa

 1 
Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital bagi Guru TK dan PAUD Kecamatan Bojongsoang dengan Menggunakan Aplikasi Interaktif Fitriyani, Firtriyani; Shaufiah, Shaufiah; Ikhsan, Nurul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 12 (2024): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i12.617

Abstract

Guru-guru TK dan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) saat ini dituntut untuk dapat menguasai teknologi dan memanfaatkannya untuk manajemen kelas dan pengajaran. Mitra sasar dari pelatihan ini adalah Guru-guru TK dan PAUD di Kecamatan Bojongsoang. Salah satu permasalahan mitra adalah bagaimana memanfaatkan media digital untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan membuat media pembelajaran dengan memanfaatkan aplikasi digital interaktif. Pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan guru-guru untuk membuat proses pembelajaran lebih kreatif dan menarik. Pada pelatihan ini peserta belajar membuat instrumen pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Kahoot. Berdasarkan hasil kuesioner pelaksanaan kegiatan, 95% peserta setuju bahwa pelatihan yang dilakukan sudah sesuai dengan kebutuhan peserta dan berharap kegiatan ini akan terus dilanjutkan.
Pembangunan Sistem Generative Artificial Intellegence (AI) Dan Pemanfaatannya Dalam Bidang Pendidikan Di SMAN 8 Bandung Ummah, Izzatul; Fitriyani, Fitriyani; Ikhsan, Nurul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 12 (2025): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i12.1925

Abstract

Perkembangan teknologi digital, telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan kita sehari-hari, termasuk dalam bidang pendidikan. Salah satu teknologi yang sangat berkembang saat ini adalah teknologi Kecerdasan Saduran (Artificial Intelligence - AI). Dunia pendidikan diharapkan dapat mengadopsi teknologi AI untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Di samping itu, pengenalan teknologi AI kepada generasi muda juga sangat penting, agar generasi mudah lebih siap menghadapi perkembangan teknologi di masa mendatang. Teknologi AI memiliki potensi untuk meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran di sekolah menengah atas (SMA). Dengan memanfaatkan AI, guru SMA dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif, efisien, dan menarik bagi siswa. AI tidak hanya membantu mengatasi tantangan dalam pendidikan tradisional, tetapi juga membuka peluang baru untuk inovasi dan peningkatan kualitas pengajaran. Oleh karena itu, sangat penting bagi guru untuk menguasai dan memanfaatkan teknologi AI dalam proses pembelajaran siswa di sekolah. Pada kegiatan pelatihan ini, kami akan memberikan teknologi tepat guna, berupa generative AI model yang diterapkan dalam infrastruktur lokal, dan pelatihan pemanfaatan tools AI bagi guru-guru SMAN 8 Bandung. Dengan hibah dan pelatihan ini, diharapkan guru-guru SMA dapat mengenali dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan mutu proses belajar mengajar di sekolah.
Co-Authors ., Agustinus ., Safruddim A. M. Imran Abdulloh Azzam Adi Maulana, Adi Azrul, Muh. Zulfahmi Danang Triantoro Murdiansyah Detty Agustin Riscal Devi Pratami Dian Budhi Santoso Fajrin, Muh. Favian Dewanta Fikri Auzi Al Haq Fitriyani Fitriyani Fitriyani Fitriyani Fitriyani, Firtriyani Ghazi Ahmad Fadhlullah Haerany Sirajuddin Harpad, Bartolomius Hasanela, Nurani Hidayah, Bahrul Husain, Ratna Husmul Beze, Husmul Ichwanul Muslim Karo Karo Ika Arum Puspita Irma Palupi Iryanto Iryanto Isman Kurniawan Iswadi, Muhamad Khalid Izzatul Ummah Jamal Rauf Husain Khoiril Anam, Khoiril Khoirunnita, Aulia Lila Setiyani Litasari Widyastuti, Litasari Mahmud Imrona Maman Suryaman Maya Rosalinda Meinarni Thamrin Meutia Farida Muchamad Fajar Alif Muchlis Insani Muhammad Arief Muhammad Arief Naila Al Mahmuda Nugroho Susanto Nuridin Widya Pranoto Pachri, Hendra Perdana Aditya Natayuda Prasetiyo, Rahayu Putu Harry Gunawan Rafiqa Humaira Rahmat Gunawan Ramadhani, Siti Rayhan M Auliarahman Reina Wardhani Reinaldo Kenneth Darmawan Reza Andrea Reza Rendian Septiawan Risma Fitriyani Rizky Alfiansyah Roby Dwi Hartanto Rohaya Langkoke Rudito Rudito Sekewael, Serly J Shaufiah . Siti Julaikha Sobirin Sobirin Sultan . Syafrianto, Donald Tugiono, Tugiono Umar Ali Ahmad Yogi Nugraha ZK Abdurahman Baizal