Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Pertanian Dalam Naskah Nusantara Abad XIX: Pertanian Dalam Naskah Nusantara Abad XIX walidin, Muhammad; Choironi, Merry; Anam, Faqihul; Rahmawati, Isnaini; Misroni
BIDIK: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): BIDIK: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/ptq7g953

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dimaksudkan untuk mengenalkan naskah-naskah Nusantara tentang pertanian. Naskah yang dijadikan rujukan adalah Wulang Tani Karya Raden Haji Moehammad Moesa yang ditulis pada abad XIX. Pendekatan yang digunakan adalah Lecturing. Kegiatan ini berhasil menambah wawasan santri bahwa sejak lama para intelektual pendahulu telah melakukan penelitian dan analisis mendalam tentang cara-cara pertanian organik dengan mempertimbangkan beberapa faktor, seperti aspek bibit, cara pembibitan, kelembaban udara, ketinggian wilayah, anti hama, dan suhu. Penelitian tersebut telah memberikan hasil yang signifikan terhadap kualitas tanaman dan kuantitas hasil panen.
Improving the Quality of Santri Education Through Technopreneurship Combined with Digital Marketing at AIBS Sumberrejo Islamic Boarding School in Bojonegoro Rofiqoh, Yusnia I’anatur; Nisa’, Irma Khoirun; Aini, Risa Nur; R, Zuwaroh K.; Rahmawati, Isnaini; Fitrianingrum, Cherly; M, Oeley
Indonesian Journal of Cultural and Community Development Vol 14 No 3 (2023): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijccd.v14i3.1218

Abstract

This study aims to analyse strategies for improving the quality of education for Islamic boarding school students through the development of technopreneurship combined with a digital marketing approach at the AIBS Sumberjo Islamic Boarding School in Bojonegoro. The background of this study is based on the urgency of transforming Islamic boarding school education in response to the challenges of the digital era and the importance of empowering students to become economically independent. The research method used is a descriptive qualitative approach with observation, in-depth interviews, and documentation techniques. The results of the study indicate that the integration of technopreneurship into the curriculum and activities of the pesantren has a positive impact on the competencies of santri, both in the fields of technology, business creativity, and the use of digital media as a means of promoting products. Digital marketing plays a significant role in expanding the market reach of products created by students and building a positive image for Islamic boarding schools. This programme also strengthens the values of independence and innovation in the Islamic-based educational process. The conclusion of this study affirms that technopreneurship integrated with digital marketing can serve as a strategic solution to enhance the quality of pesantren education in a holistic and contextual manner. Highlights: Curriculum Integration: Technopreneurship enhances student skills in technology and business creativity. Digital Expansion: Digital marketing increases product reach and promotes pesantren branding. Empowerment Values: The program fosters independence and innovation among students. Keywords: Technopreneurship, Digital Marketing, Pendidikan Santri, Pondok Pesantren, Mutu Pendidikan.
Penanaman Toleransi Beragama pada Anak Usia Dini Melalui Drama Edukatif ”Dua Hari Raya dan Kotak Misteri” Nurul ’Ilmi Azizah, Annafi; Fajjri Misabna, Hanifah; Rahmawati, Isnaini; Syahria, Lailatus; Na’immaturrohmah, Mar’ah; Huwaida, Naura; Cindy Taqiyananda, Restu
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juni 2025
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70427/sh.v2i2.210

Abstract

Penampilan seni drama berperan penting dalam membentuk karakter anak. Artikel ini membahas kegiatan pengabdian masyarakat berupa pementasan drama untuk anak PAUD usia 3–4 tahun di Desa Kagokan, Gatak, Sukoharjo. Tujuannya adalah menanamkan sikap toleransi antarumat beragama melalui drama edukatif yang ditampilkan langsung di depan anak-anak. Metode kegiatan meliputi persiapan, observasi dan identifikasi kebutuhan, pementasan, serta refleksi dan evaluasi. Drama ini bermanfaat untuk menumbuhkan toleransi, menghargai perbedaan, dan menjaga persahabatan meski berbeda keyakinan. Hasil kegiatan menunjukkan anak-anak mengenal berbagai agama di Indonesia, antusias mengikuti acara, memahami bahwa perbedaan itu indah, serta menumbuhkan kasih sayang, sikap saling menghargai, dan kepedulian terhadap sesama.
PENGARUH GENGGAM TANGAN TERHADAP TEKANAN DARAH PADA PENDERITA HIPERTENSI Rahmawati, Isnaini
Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah Vol. 7 No. 2 (2020): Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.537 KB) | DOI: 10.33867/jka.v7i2.212

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyakit yang tidak banyak diketahui orang sebelummemeriksakan tekanan darahnya. Hipertensi dapat menyebabkan kematian bila tidakdiketahui serta tidak terkontrol sehingga disebut silent disease. Penanganan untukpenyakit hipertensi dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu secara farmakologi dannonfarmakologi. Penatalaksanaan farmakologi seringkali mengakibatkan beberapaefek samping, antara lain: kelelahan, sering kencing, dan jantung berdebar. Sekarangini mulai banyak dikembangkan penatalaksanaan secara nonfarmakologi karena minimefek samping. Optimalisasi dalam kegiatan sehari-hari diprediksi dapat membantumenurunkan tekanan darah pada pasien hipertensi untuk mencegah terjadinya hipertensiemergensi. Berbagai kegiatan dapat dilakukan antara lain: senam ergonomis, konsumsibahan makanan yang tinggi potassium, dan lain-lain. Genggam tangan diprediksi puladapat membantu mengontrol tekanan darah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipengaruh genggam tangan terhadap tekanan darah pada penderita hipertensi. Metodeyang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Quasi-Experiment dan analisis datamenggunakan Uji Wilcoxon. Intervensi yang dilakukan adalah berupa tindakan mandirimelakukan genggam tanggan selama lima belas menit, empat kali dalam satu hari, selamaempat belas hari. Alat penelitian yang dipakai yaitu sphygnomanometer untuk mengukurtekanan darah. Hasil analisis diperoleh hasil p-value 0,000 (p<0,05) pada tekanan darahsistolik dan diastolik, sehingga ada pengaruh terapi genggam tangan terhadap tekanandarah pada penderita hipertensi.