Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Manajemen "E M O R" IJEBD (International Journal Of Entrepreneurship And Business Development) Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JARES (Journal of Academic Research and Sciences) JURNAL BARUNA HORIZON Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Widyawati, Nur
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
The Determinant Factors Of Work Productivity At Port Operating Company: Work Conflict, Work Stress And Leadership Nur Widyawati; Nugroho Dwi Priyohadi; Siti Mutmainah; Joko Suyono
IJEBD (International Journal of Entrepreneurship and Business Development) Vol 4 No 3 (2021): May 2021
Publisher : LPPM of NAROTAMA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (462.951 KB) | DOI: 10.29138/ijebd.v4i3.1372

Abstract

Purpose: The purpose of this study was to determine the effect of work conflict, work stress and leadership on work productivity at the port operating company. Design / methodology / approach: The method in this study uses a quantitative approach with multiple linear regression analysis Findings: The study was conducted at the port operating company in Surabaya Research limitations / implications: Limits in the study use three independent variables and one dependent variable. The independent variables are work conflict, job stress and leadership. The dependent variable is the work productivity variable Practical Implications: The population is 164 employees and the study sample is 62 employees determined by the Slovin formula and random sampling. Originality / Value: This research was conducted at the port operating company Surabaya Paper type: Research paper
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENINGKATAN KEPUTUSAN PEMBELIAN PERALATAN KESEHATAN DI PT. KASA HUSADA WIRA JATIM Widyawati, Nur
Jurnal Ilmiah Manajemen Emor (Ekonomi Manajemen Orientasi Riset) Vol. 3 No. 2 (2019): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk Banggai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/jim.v3i2.412

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh secara individu dan bersama–sama antara variabel bebas harga, promosi dan keamanan barang terhadap variabel terikat keputusan pembelian. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu kuisioner sebanyak 50 customer. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dan objek dalam penelitin ini adalah PT. Kasa Husada Wira Jatim. Volume penjualan PT. Kasa Husada Wira Jatim 5 tahun terakhir yang semakin meningkat, karena adanya beberapa strategi perusahaan yang telah diterapkan demi kelangsungan hidup perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel bebas harga secara individu berpengaruh signifikan positif terhadap keputusan pembelian artinya apabila harga yang ditawarkan sesuai maka customer akan membeli pada perusahaan tersebut. Variabel promosi secara individu berpengaruh signifikan positif terhadap keputusan pembelian artinya apabila perusahaan mampu melakukan kegiatan promosi dengan semakin baik, maka akan semakin meningkatkan pula keputusan pembelian customer. Variabel keamanan barang secara individu tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian artinya apabila perusahaan mampu meningkatkan/mengurangi keamanan barang pada jasa penjualan, maka customer belum tentu melakukan pembelian pada perusahaan tersebut. Hasil secara bersama–sama menunjukkan bahwa variabel bebas harga, promosi dan keamanan barang mampu memberikan pengaruh secara signifikan terhadap keputusan pembelian pada perusahaan tersebut.
PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN MELALUI KEPUASAN KERJA KARYAWAN PT ANUGERAH TIRTA SAMUDRA Prastyorini, Juli; widyawati, Nur; Kristiawati, Indriana; Ester Kalangi, Meyti Hanna; priyohadi, Nugroho dwi; Priyanto, Edi; Arisanti, Dian; ., mudayat
Jurnal Baruna Horizon Vol 7 No 1 (2024): JURNAL BARUNA HORIZON
Publisher : Sekolah TInggi Ilmu Administrasi dan Manajemen Kepelabuhan (STIAMAK) Barunawati Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52310/jbhorizon.v7i1.140

Abstract

Abstract. This research aims to test and analyze the direct and indirect influence on employee performance through job satisfaction at PT. Tirta Samudra Award (Artamuda). The variables used in this research are leadership as an independent variable, satisfaction as an intervening variable and performance as a dependent variable. This type of research is eksplanatory research. The number of samples used in the research was 32 employees of PT. Anugerah Tirta Samudra (Artamuda) with the sampling technique used, namely total sampling, where all members of the population are used as research samples. The data analysis technique used is path analysis using SmartPLS. The results show that leadership, both directly and indirectly through job satisfaction, has a significant and positive influence on the performance of PT employees. Tirta Samudra Award (Artamuda). Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh langsung maupun tidak langsung terhadap kinerja karyawan melalui Kepuasan kerja di PT. Anugerah Tirta Samudra (Artamuda). Variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kepemimpinan sebagai variabel independen, kepuasan sebagai variabel intervening dan kinerja sebagai variabel dependen. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksplanatory. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 32 karyawan PT. Anugerah Tirta Samudra (Artamuda) dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu total sampling, dimana semua aggota populasi digunakan sebagai sampel penelitian. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan analisis jalur dengan menggunakan SmartPLS. Hasil menunjukkan bahwa kepemimpinan baik secara langsung maupun tidak langsung melalui kepuasan kerja memiliki pengaruh yang signifikan dan positif terhadap kinerja karyawan PT. Anugerah Tirta Samudra (Artamuda).
Pengaruh Aplikasi Picsart Terhadap Kemampuan Literasi Menulis dan Literasi Digital pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Widyawati, Nur; Mudiono, Alif; Anggraini, Ade Eka
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 5 : Al Qalam (September 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i5.3689

Abstract

Kemampuan literasi merupakan tolok ukur kemajuan suatu bangsa. Literasi penting bagi peserta didik karena membaca dan menulis merupakan langkah dasar untuk dapat memahami dan menguasai materi pelajaran. Selain itu, materi tentang lambang/simbol memerlukan penjelasan lebih lanjut kepada orang lain terutama dalam bentuk tulisan. Agar gagasan/penjelasan yang disampaikan benar-benar sesuai harapan, diperlukan kemampuan menulis yang baik. Aplikasi PicsArt menjadi pilihan yang tepat sebagai media pembelajaran yang menarik dan menantang karena memadukan antara tulisan dan gambar. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi PicsArt terhadap kemampuan menulis dan literasi digital peserta didik kelas 3 SD pada materi lambang/simbol. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control design. Populasi yang digunakan adalah peserta didik kelas 3 tahun pelajaran 2023/2024 di UPT SD Negeri Nglegok 02 Kecamatan Nglegok yang berjumlah 43 peserta didik. Kelas 3A sebagai kelas eksperimen (perlakuan) berjumlah 22 peserta didik dan kelas 3B sebagai kelas konvensional (kontrol) berjumlah 21 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, angket dan dokumentasi. Instrumen penilaian berupa tes (pretest dan posttest). Analisis data menggunakan uji normalitas, uji standard gain, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Picsart berpengaruh cukup efektif terhadap peningkatan keterampilan literasi menulis dengan bukti perolehan nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 71,70 atau 71,7%, nilai minimum 39,76% dan nilai maksimum 94,32%. Sementara itu, nilai rata-rata pada kelas kontrol hanya 16,93% termasuk kategori tidak efektif, nilai minimum 0% dan nilai maksimum 41,67%. Penggunaan aplikasi Picsart berpengaruh efektif terhadap peningkatan keterampilan literasi digital dengan bukti perolehan nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 83,18 atau 83,2%, nilai minimum 50% dan nilai maksimum 100%. Sedangkan rata-rata pada kelas kontrol hanya 20,95% termasuk kategori tidak efektif, nilai minimum -33,3% dan maksimum 40%. Penelitian di UPT SDN Nglegok 02 Kecamatan Nglegok telah membuktikan bahwa penggunaan aplikasi Picsart berpengaruh terhadap kemampuan literasi tulis dan literasi digital siswa kelas 3 pada konten bahasa Indonesia materi lambang/lambang. Berdasarkan hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru untuk menggunakan aplikasi berbasis android dalam pembelajarannya khususnya aplikasi PicsArt untuk materi lambang/lambang yang membutuhkan perpaduan antara gambar dan deskripsi.
THE READINESS OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN IMPLEMENTING THE INDEPENDENCE CURRICULUM Widyawati, Nur; Mudiono, Alif; Arifin, Slamet
JARES (Journal of Academic Research and Sciences) Vol 9 No 1 (2024): March 2024
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/jares.v9i1.2802

Abstract

ABSTRACT This study aims to describe (1) teachers' understanding of independent curriculum policies, (2) teachers' readiness in formulating learning objectives of the Pancasila profile, (3) teachers' readiness in implementing 21st century learning, and (4) teachers' readiness in identifying students' potentials. The research design uses surveys and needs analysis. The study population consisted of 40 elementary school teachers in cluster 4 of Nglegok District, covering 5 institutions. The sample is determined using a random technique. Data collection techniques used questionnaires and interviews with teachers and principals. The results showed that the teachers understood (1) the essence of the independent curriculum policy, (2) how to formulate learning objectives for Pancasila student profiles, (3) how to implement 21st century learning, (4) the concept of identifying various kinds of student potential. The recommendations from the results of this study are: teachers need reinforcement in understanding learning outcomes in the independent curriculum, how to develop learning paths and objectives, steps for preparing school operational curricula, and implementing projects to strengthen Pancasila student profiles. Keyword: Elementary School Teacher Readiness, Implementation of the Independent Curriculum
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Menggunakan Model Group Investigation pada Materi Lingkaran Sekolah Dasar Cahyadi, Firman; Widyawati, Nur; Sofianto, Rahadian; Zahro, Azizatus; Anggraini, Ade Eka
Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 16 No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/konstruk.v16i1.2581

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik sekolah dasar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 3 Kauman Tulungagung dengan melibatkan 15 peserta didik. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dimana setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan. Teknik deskriptif komparatif yaitu membandingkan ketuntasan hasil tes kemampuan berpikir kritis yang dilihat dari pre-test, siklus I, dan siklus II. Penelitian ini memperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik dari pre-test sebesar 48,67%, pada siklus I meningkat menjadi 67,17% dan pada siklus II meningkat menjadi 75,67%. Model group investigation dapat meningkatkan kemampuan kritis peserta didik pada materi lingkaran.
Co-Authors ., mudayat Ade Eka Anggraini Alif Mudiono Arisanti, Dian Cahyadi, Firman Edi Priyanto Ester Kalangi, Meyti Hanna Joko Suyono Kristiawati, Indriana Nugroho Dwi Priyohadi Prastyorini, Juli Priyohadi, Nugroho Dwi Siti Mutmainah Slamet Arifin Sofianto, Rahadian Zahro, Azizatus