Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Cerminan Feminisme Dalam Novel Cantik Itu Luka Karya Eka Kurniawan Utari, Dwi; Amrizal; Chanafiah, Yayah
Jurnal Korpus Vol 6 No 3: Desember 2022
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v6i3.27096

Abstract

Tujuan dari tulisan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan peran dan kedudukan tokoh-tokoh perempuan (2) untuk mengetahui bentuk diskriminasi yang dialami oleh tokoh-tokoh perempuan, dan (3) untuk menemukan Cerminan Perempuan yang tergambar dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik studi pustaka. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pada novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan terdapat peran dan kedudukan perempuan sebagaimana (1) peran dan kedudukan perempuan dalam keluarga (2) peran dan kedudukan perempuan dalam dunia kerja (3) peran dan kedudukan perempuan dalam masyarakat (4) peran dan kedudukan perempuan dalam memperjuangkan hak-haknya (5) peran dan kedudukan perempuan pada kondisi yang inferior (6) peran dan kedudukan perempuan dalam menjaga dan melindungi perempuan lainnya, dan (7) peran dan kedudukan perempuan dalam melawan sistem patriarki. Bentuk-bentuk diskriminasi yang terdapat pada novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan dialami oleh tokoh-tokoh perempuan pada lingkup pendidikan, lingkup rumah tangga (keluarga), serta lingkup lingkungan kerja dan masyarakat. Cerminan perempuan yang tergambar dalam novel Cantik itu Luka karya Eka Kurniawan sangat berkaitan dengan kenyataan yang terjadi pada perempuan-perempuan yang hidup di zaman kolonial hingga pasca kolonial.
Perbandingan Nilai Perjuangan pada Tokoh-Tokoh Novel Sang Pemimpi dan Negeri 5 Menara Ningrum, Arfia Sulistya; Chanafiah, Yayah; Hiasa, Fina
Jurnal Korpus Vol 9 No 1 (2025): April 2025
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v9i1.36192

Abstract

The aim of this research is to describe the comparison and message of the values ​​of struggle of the characters in the novels Sang Pempian and Negeri 5 Menara. This research uses a qualitative method, a comparative literary approach. The results of the comparison show that the two novels have similarities, namely that they both show the values ​​of struggle, hard work, enthusiasm and never giving up, willingness to sacrifice, cooperation, mutual respect, solidarity, piety and trust, courage and optimism in achieving goals. However, the struggle is carried out in a different context. In the novel Sang Pemimpi is driven by low economic conditions so that apart from carrying out their study duties as students, the characters also have to work to pay for school. Meanwhile, within Negeri 5 Menara the focus of struggle is in the context of learning where a heavy portion is to develop oneself in Islamic boarding schools where the rules are strict. The messages that can be learned are daring to dream big, fighting above average, prayer and trust, helping each other, the importance of pursuing education, teachers as role models, and the importance of support from those around you.
Gaya Penceritaan Leila S. Chudori dalam Novel Laut Bercerita Julianto, Ecandra; Hiasa, Fina; Chanafiah, Yayah
Jurnal Korpus Vol 9 No 1 (2025): April 2025
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v9i1.38021

Abstract

The purpose of this research is to examine the narrative style of Leila S. Chudori in the novel Laut Bercerita. The research employs a qualitative method with a stylistic approach. Data collection techniques used include literature review. The data analysis technique in this study involves: (1) collecting references that can serve as a basis for the research; (2) reading and understanding the novel Laut Bercerita by Leila S. Chudori, as well as creating a synopsis of the novel; (3) gathering data related to the narrative style of Leila S. Chudori in her work; (4) categorizing the data that pertains to the narrative style; (5) identifying the collected data and analyzing the narrative style of Leila S. Chudori in her work; and (6) drawing conclusions. The research findings indicate that the narrative style in the novel Laut Bercerita by Leila S. Chudori is characterized by the use of the first-person point of view with two main characters from different generations. The author employs various language styles such as personification, sarcasm, hyperbole, simile, and metaphor for comparison and satire. Character portrayal is carried out through analytical and dramatic techniques. The setting of the novel includes (a) place; (b) time; (c) atmosphere. From this, it is evident that Leila S. Chudori's narrative style in Laut Bercerita combines history and fiction with distinctive features of a bold narrative style that includes humor, sarcasm, vulgar (frontal) language, presents the realities of the time, and tends to be critical of the government, serving as a social and political critique.
Reinterpretasi Cerita Rakyat menjadi Cerita Anak untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kreatif Mahasiswa Afrodita, Meli; Hiasa, Fina; Lazfihma; Ismawati, Dwi; Sari, Dwi Lyna; Yanti, Nafri; Chanafiah, Yayah
Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 24 No. 2 (2025): BAHTERA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, Volume 24 Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/bahtera.242.01

Abstract

This study aims to develop literary learning to improve students' creative writing skills in internalizing local cultural values through the reinterpretation of folk tales into children's stories. This study uses a Classroom Action Research approach with two cycles. Each cycle involves planning, implementation, observation, and reflection. The results of the study indicate that the application of a learning model based on the reinterpretation of folk tales into children's stories is effective in improving children's literary writing skills rooted in local cultural values. This is evidenced by the improvement in students' work from the pre-cycle, cycle I, to cycle II, with average scores of 68.3, 76.4, and 85.2, respectively. A total of 28 children's stories were produced, each containing local cultural values in a relevant and easily understandable form for children. Students not only improved technically in terms of writing structure, language, and characters but also demonstrated the ability to creatively and contextually incorporate local cultural values. This learning process encouraged them to reflect on their regional cultural heritage and channel it through educational and engaging children's literature
PENDIDIKAN ANTI-BIAS : MEMBANGUN SIKAP TOLERANSI PADA ANAK USIA DINI DI SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL KABUPATEN BENGKULU TENGAH Putra, Ari; Chanafiah, Yayah; Yusiyaka, Rahmi Alendra; Gusti, Ririn
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 8 No. 1 (2025): Transformasi Pendidikan Nonformal di Era Global: Literasi, Kesiapan Kerja, dan
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v8i1.18633

Abstract

Peran perempuan dalam pembangunan telah menjadi isu strategis, terutama dalam konteks ketahanan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk membahas pemberdayaan ibu rumah tangga di Desa Renah Semanek, Bengkulu Tengah sebagai strategi meningkatkan ketahanan keluarga melalui program kecakapan hidup batik eco print. Program ini merup kelanjutan dari pilot proyek tahun 2023 yang mengembangkan Posko Mitra Keluarga Responsif Gender dari wadah pengasuhan anak menjadi platform pemberdayaan ekonomi keluarga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil dari penelitian ini diperoleh dengan pendekatan Pentahelix, melibatkan pemerintah, akademisi, masyarakat, NGO, dan media, program ini bertujuan untuk memberikan keterampilan ekonomi berkelanjutan kepada ibu rumah tangga. Penelitian ini menganalisis pelaksanaan, dampak, dan tantangan yang dihadapi dalam implementasi program ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program batik eco print tidak hanya meningkatkan keterampilan dan kemandirian ekonomi ibu rumah tangga tetapi juga berkontribusi pada pembangunan ekonomi lokal yang inklusif dan berkelanjutan
Bank Sampah sebagai Upaya Pencegahan Pencemaran Lingkungan Dalam Pengembangan Pariwisata Berkelanjutan . Ambarini, Nur Sulistyo Budi; Sofyan, Tito; Septaria, Ema; Chanafiah, Yayah
DHARMA RAFLESIA Vol 23 No 1 (2025): JUNI (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v23i1.38155

Abstract

Pengembangan pariwisata di Desa Tapak Gedung menjadi desa wisata merupakan upaya meningkatkan perekonomian dan kesejahteraan Masyarakat tetapi juga menimbulkan masalah sampah baik dari warga desa maupun pengunjung kawasan wisata. Permasalahannya di Desa Tapak Gedung belum ada Bank Sampah, karena BUMDes belum memiliki unit pengelola sampah. Hal tersebut dikarenakan pengelola BUMDes dan perangkat desa lainnya belum memiliki pengetahuan, kesadaran tentang Bank Sampah dan keterampilan mengelola Bank Sampah serta mengolah sampah. Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai pariwisata berkelanjutan dan meningkatkan keterampilan mengelola dan mengolah sampah melalui Bank Sampah sebagai upaya pencegahan pencemaran lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan metode ceramah, diskusi, dan pelatihan ini berupaya untuk memberikan motivasi dan kesadaran dan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pentingnya mengelola dan mengolah sampah. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini telah memberikan pengetahuan melalui materi pariwisata berkelanjutan, sampah organik dan anorganik, pilah dan olah sampah serta kelembagaan Bank Sampah. Pelatihan pilah dan olah sampah organik menjadi eco-enzyme dan sampah anorganik menjadi eco-brick. Menyampaikan draft AD/ART dan struktur organisasi Bank Sampah. Setelah kegiatan PkM ini diharapkan di Desa Tapak Gedung melalui musyawarah desa dapat membentuk Bank Sampah Desa.
PENDIDIKAN ANTI-BIAS : MEMBANGUN SIKAP TOLERANSI PADA ANAK USIA DINI DI SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL KABUPATEN BENGKULU TENGAH Putra, Ari; Chanafiah, Yayah; Yusiyaka, Rahmi Alendra; Gusti, Ririn
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 8 No. 1 (2025): Transformasi Pendidikan Nonformal di Era Global: Literasi, Kesiapan Kerja, dan
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v8i1.18633

Abstract

Peran perempuan dalam pembangunan telah menjadi isu strategis, terutama dalam konteks ketahanan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk membahas pemberdayaan ibu rumah tangga di Desa Renah Semanek, Bengkulu Tengah sebagai strategi meningkatkan ketahanan keluarga melalui program kecakapan hidup batik eco print. Program ini merup kelanjutan dari pilot proyek tahun 2023 yang mengembangkan Posko Mitra Keluarga Responsif Gender dari wadah pengasuhan anak menjadi platform pemberdayaan ekonomi keluarga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil dari penelitian ini diperoleh dengan pendekatan Pentahelix, melibatkan pemerintah, akademisi, masyarakat, NGO, dan media, program ini bertujuan untuk memberikan keterampilan ekonomi berkelanjutan kepada ibu rumah tangga. Penelitian ini menganalisis pelaksanaan, dampak, dan tantangan yang dihadapi dalam implementasi program ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program batik eco print tidak hanya meningkatkan keterampilan dan kemandirian ekonomi ibu rumah tangga tetapi juga berkontribusi pada pembangunan ekonomi lokal yang inklusif dan berkelanjutan