Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.993
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Vocational Education and Automotive Technology International Journal of Social Service and Research Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) MANGGALI Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Burhan, Nurul
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : MANGGALI

 1 
Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dan Budaya Industri di SMK Hafidz, Miftah Al; Burhan, Nurul; Budiyanto, Budiyanto; Bahtiar, Fahmy Zuhda
Manggali Vol 5 No 1 (2025): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v5i1.3725

Abstract

Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bagian dari program pengabdian masyarakat di SMK Pembaharuan Purworejo dengan sasaran utama siswa yang akan memasuki dunia kerja. Tujuan utama dari pelatihan ini adalah membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang K3 agar mereka mampu menerapkan prinsip-prinsip keselamatan kerja secara efektif di lingkungan industri. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi ceramah interaktif, simulasi, dan praktik langsung. Ceramah interaktif digunakan untuk menyampaikan konsep dasar K3 secara teoritis, sedangkan simulasi dan praktik langsung bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata dalam menerapkan prosedur keselamatan kerja dan penggunaan alat pelindung diri (APD). Pendekatan ini dirancang agar siswa tidak hanya memahami teori K3, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam situasi nyata. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan dan kesadaran siswa terkait K3. Setelah mengikuti pelatihan, siswa menjadi lebih memahami prosedur keselamatan kerja serta pentingnya penggunaan APD dalam mencegah risiko kecelakaan. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi siswa dalam menerapkan prinsip K3 di tempat kerja, sehingga dapat menciptakan lingkungan kerja yang lebih aman dan produktif.
Peningkatan Kompetensi Guru Teknik Bisnis Sepeda Motor melalui Pelatihan Teacherpreneur Berbasis Remapping ECU Mahendra, Sena; Burhan, Nurul; Aprianto, Nuraedy; Suwignyo, Joko
Manggali Vol 5 No 1 (2025): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v5i1.3653

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi otomotif, khususnya sistem Electronic Fuel Injection (EFI), menuntut peningkatan kompetensi guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) agar sesuai dengan kebutuhan industri. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan berbasis teacherpreneurship dengan fokus pada remapping ECU bagi guru SMK NU Ma’arif Limpung Batang. Metode pelaksanaan melibatkan pendekatan multi-disiplin berupa ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung menggunakan software serta modul remapping khusus. Hasil program menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap teknologi EFI serta kreativitas dalam mengaplikasikannya ke proses pembelajaran. Kesimpulan menunjukkan keberhasilan program dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di SMK, yang berdampak pada peningkatan daya saing lulusan.
Pelayanan Service CVT pada Sepeda Motor Matic di Kecamatan Gunung Pati Budiyanto, Budiyanto; Burhan, Nurul; Hafidz, Miftah Al; Fatra, Fahmy
Manggali Vol 4 No 2 (2024): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v4i2.3368

Abstract

Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul pelayanan service CVT pada sepeda motor matic di Kecamatan Gunung Pati Kota Semarang Jawa Tengah bertujuan untuk memberikan pelayanan perawatan dan perbaikan sepeda motor jenis matic bagi pemilik kendaraan di Kecamatan Gunung Pati Kota Semarang. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah dengan metode praktik langsung. Metode praktik langsung digunakan untuk mengerjakan perawatan berkala CVT pada sepeda motor matic. Metode praktik langsung ini dilakukan oleh mahasiswa Program Studi PVTM, PVTO, PJJ PVTM, serta team dosen pengabdian masyarakat Universitas Ivet. Simpulan hasil pengabdian ini : 1. Kegiatan pengabdian ini berjalan dengan baik dan benar, hal tersebut dibuktikan dari banyakanya dukungan dan antusias dari masyarakat Kecamatan Gunung Pati. Selain itu dapat dilihat dari banyaknya masyarakat yang datang untuk melakukan service CVT motor matic. Kemudian banyak masyarakat yang paham akan perlunya melakukan perawatan berkala transmisi CVT motor matic.; 2. Selama kegiatan berlangsung total kendaraan sepeda motor jenis matic yang mampu dilayani untuk perawatan berkala adalah 447 sepeda motor matic.
Sinkronisasi Kurikulum Jurusan Teknik Kendaraan Ringan dengan Daihatsu di SMK Ma’arif NU Bawang Burhan, Nurul; Mahendra, Sena; Budiyanto, Budiyanto; Fatra, Fahmy
Manggali Vol 5 No 2 (2025): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v5i2.4086

Abstract

Tujuan sinkronisasi kurikulum ialah untuk menyelaraskan kurikulum antara SMK dengan kebutuhan DU/DI serta memperkuat kerjasama antara SMK dengan DU/DI. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu untuk: 1) menyelaraskan kompetensi soft skill yang dibutuhkan industri. 2) menyelaraskan kompetensi hard skill yang dibutuhkan industri. Metode pelaksanaan kegiatan ini berupa demonstrasi, diskusi dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini yaitu: 1). Pemahaman siswa terkait kompetensi soft skill masuk dalam kriteria baik yaitu 44%, 2) pemahaman siswa terkait hard skill yang dibutuhkan DU/DI masuk kategori kurang baik dengan persentase 32%.
Pelaksanaan Service Hemat Ramah dan Tepat (Smart) Sepeda Motor di Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Hafidz, Miftah Al; Burhan, Nurul; Budiyanto, Budiyanto
Manggali Vol 3 No 1 (2023): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v3i1.2519

Abstract

Tujuan Kegiatan Program kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini untuk 1) Melaksanakan servis gratis terutama di Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Jawa Tengah, 2) Memberikan pelayanan perawatan dan perbaikan sepeda motor bagi pada pemilik sepeda motor terutama di Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Jawa Tengah. Metode kegiatan pada pengabdian ini adalah dengan metode praktik langsung. Metode praktik dipergunakan untuk mengerjakan sebuah perawatan masing masing bagian pada sepeda motor. Metode praktik langsung dilakukan oleh mahasiswa Program Studi PVTM Universitas Ivet, bekerjasama dengan para instruktur dari PT Prima Anaga Raina (AHASS HONDA) serta Tim Pengabdian Masyarakat. Simpulan hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa: 1. Kegiatan pengabdian masyarakat ini sangat sukses dengan dukungan dan antusiasme masyarakat Gunungpati Kota Semarang. Hal ini terlihat dari antusiasme untuk melakukan servis kendaraan sepeda motor. Kemudian mereka juga bertanya, menanggapi, dan berdiskusi untuk menyampaikan beberapa topik mengenai servis gratis ini. 2. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini mampu melayani servis sebanyak 7 sepeda motor matic, 15 motor bebek dan 3 motor sport. Sehingga total sepeda motor yang diservis adalah sebanyak 20 sepeda motor.
Pelatihan Tune Up Mobil Injeksi pada Siswa Teknik Kendaraan Ringan di SMK MA’ARIF NU Bawang Burhan, Nurul; Hafidz, Miftah Al; Setiawan, Toni; Bahtiar, Fahmi Zuhda
Manggali Vol 4 No 1 (2024): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v4i1.3029

Abstract

Abstrak ____________________________________________________________ LSP bertujuan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa pada level tertentu sesuai kompetensi Keahlian yang ditempuh selama masa pembelajaran di SMK. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk 1) memberikan bekal pengetahuan kepada siswa tentang tata cara tune up mobil injeksi, 2) melatih keterampilan siswa TKR tentang tune up mobil injeksi. Metode pelaksanaan kegiatan berupa observasi, evaluasi awal, demonstrasi, praktik, dan evaluasi akhir. Hasil kegiatan pelatihan dapat disimpulkan bahwa 1) terdapat peningkatan pengetahuan siswa terkait tune up mobil EFI. Dari hasil pengolahan data dapat disimpulkan bahwa rata-rata nilai ujian post test sebesar 87,75. 2) keterampilan siswa meningkat dalam melaksanakan tune up mobil injeksi dan siswa semakin percaya diri untuk menghadapi ujian LSP, dibuktikan bahwa rata-rata siswa mampu melaksanakan tune up mobil EFI dalam waktu 50 menit, waktu tersebut jika dibandingkan waktu ujian LSP yaitu 60 menit maka masih ada selisih 10 menit waktu yang tersisa. Abstract LSP aims to measure student competency achievement at a certain level according to the Skills competency achieved during the learning period at Vocational School. The aim of this community service activity is to 1) provide students with knowledge about the procedures for tune up injection cars, 2) train TKR students' skills regarding tune up injection cars. Methods for carrying out activities include observation, initial evaluation, reflection, practice and final evaluation. The results of the training activities can be concluded that 1) increased student knowledge regarding EFI car tune ups. From the results of data processing it can be concluded that the average post test score is 87.75. 2) students' skills increase in tuning up injection cars and students become more confident in facing the LSP exam, it is proven that the average student is able to tune up an EFI car in 50 minutes, this time compared to the LSP exam time of 60 minutes is still there is a difference of 10 minutes remaining time
Co-Authors Afindala, Ajib AL Hafidz, Miftah Aprianto, Nuraedy Aradhea, Adelia Adjeng Bahtiar, Fahmi Zuhda Bahtiar, Fahmy Zuhda Bayu Ariwibowo Bayu Ariwibowo, Bayu Budiyanto Budiyanto Budiyanto Budiyanto Fahmy Zuhda Bahtiar Fatra, Fahmy Fuad Abdillah Hafidz, Miftah Al Joko Suwignyo Joko Triyono Miftah Al Hafidz Mustikawati, Diana Langgeng Prastya, Muhammad Dimas Wahyu Akhta Purnama, Erlan Angga Purnomo, Yulio Sena Mahendra Toni Setiawan