Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Private Law Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Manajemen Bisnis Kewirausahaan Jurnal Comparative : Ekonomi Dan Bisnis Analysis : Journal of Education Jurnal Ekonomi, Akuntasi dan Manajemen Indonesia(JEAMI)
Camelia, Camelia
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Peran Kepemimpinan dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Tambunan, Amelia Ardan; Camelia, Camelia; Hasibuan, Hapni; Daulay, Husnul Mardiyah; Ihsanatantri, Ihsanatantri; Br Butar Butar, Sulvi Andini
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1821

Abstract

Peran kepemimpinan kepala sekolah sangat krusial dalam menumbuhkan profesionalisme guru, yang merupakan kunci keberhasilan pendidikan. Esensi profesionalisme guru mencakup spektrum kompetensi pedagogis, profesional, sosial, dan personal, yang semuanya terus disempurnakan melalui pembinaan dan pelatihan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap peningkatan profesionalisme guru di MAN 2 Model Medan. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, yang menggabungkan wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan para pendidik sebagai informan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan sebagai motivator, fasilitator, dan pembina dalam meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan kurikulum, supervisi akademik, dan pengakuan kinerja.
Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Camelia, Camelia; Arif, M. Fadlan Fadillah; Nashuha, Nashuha; Darmansah, Tengku
Analysis Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.analysis.v3i2.1735

Abstract

Penelitian ini mengkaji pelaksanaan kebijakan Merdeka Belajar dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Asga Mandiri Medan. Isu yang melatarbelakangi penelitian ini adalah kebutuhan sekolah menyesuaikan pembelajaran dengan kebijakan nasional yang menekankan fleksibilitas dan peran aktif siswa. Permasalahan muncul karena guru masih mencari cara menerapkan aktivitas belajar yang sesuai dengan karakter siswa dan tuntutan kurikulum. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk kegiatan belajar, pola interaksi guru dan siswa, serta penggunaan asesmen formatif dalam pembelajaran PAI. Penelitian memakai pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara dengan guru PAI, observasi pembelajaran, dan telaah dokumen ajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mulai menerapkan pilihan aktivitas belajar, diskusi kelompok, dan refleksi harian. Siswa terlibat aktif dalam kegiatan, namun beberapa kendala muncul pada pengelolaan waktu dan perbedaan kemampuan siswa. Temuan ini memperlihatkan bahwa prinsip Merdeka Belajar sudah mulai diterapkan, tetapi masih membutuhkan penataan strategi pembelajaran agar lebih sesuai dengan kebutuhan kelas. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa implementasi berjalan cukup baik dan memerlukan dukungan lanjutan dalam bentuk perencanaan yang lebih terstruktur dan pendampingan guru.
Peran Komunikasi Antar Guru dalam Meningkatkan Efektivitas Proses Pembelajaran Tambunan, Amelia Ardan; Camelia, Camelia; Purnomo, Hadi; Akamalia, Rizki
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.2076

Abstract

Komunikasi antar guru merupakan salah satu faktor penting dalam menunjang efektivitas proses pembelajaran di sekolah. Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar di kelas, tetapi juga sebagai bagian dari komunitas profesional yang saling berkolaborasi dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran komunikasi antar guru dalam meningkatkan efektivitas proses pembelajaran di SMP IT Nurul Fadhilah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru mata pelajaran di SMP IT Nurul Fadhilah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi antar guru berlangsung melalui komunikasi formal dan informal. Komunikasi tersebut berperan dalam perencanaan pembelajaran kolaboratif, evaluasi strategi mengajar, peningkatan motivasi kerja guru, serta pemecahan masalah pembelajaran siswa. Meskipun demikian, ditemukan beberapa hambatan komunikasi seperti perbedaan karakter guru dan belum optimalnya forum MGMP. Secara keseluruhan, komunikasi antar guru terbukti memiliki kontribusi signifikan dalam meningkatkan efektivitas proses pembelajaran di SMP IT Nurul Fadhilah.
DEIXIS ANALYSIS IN A FOX NEWS INTERVIEW WITH PRESIDENT DONALD TRUMP Camelia, Camelia; Azzahra, Julia; Latumahina, Paulline Dona Shiva; Agus, Cecep
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 1 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v11i1.163-175

Abstract

This study investigates the use of deixis in a political interview broadcast on Fox News featuring U.S. President Donald Trump. Deixis is central to political discourse because it links language to context and helps speakers position themselves, others, and events. The objective of this research is to identify the types of deictic expressions used in the interview and to explain their pragmatic functions based on Levinson’s (1983) theory. Using a qualitative descriptive method, data were collected from the interview transcript and analyzed. The findings indicate that person deixis is the most dominant type, especially “I” and “we” which express authority, responsibility, and solidarity, while third-person forms “they” and “them” create distance and opposition. Time, place, discourse, and social deixis support narrative framing, argument organization, and the expression of power relations. This study shows that deixis functions as a strategic linguistic resource in constructing political meaning and ideological positioning in media discourse.
Co-Authors Ainul Yakin Akamalia, Rizki Alfiandra Alfiandra, Alfiandra Arif, M. Fadlan Fadillah Arpannudin, Iqbal Audina Aprilia Azzahra, Julia Br Butar Butar, Sulvi Andini Cecep Agus Darmansah, Tengku Daulay, Husnul Mardiyah Emil El Faisal, Emil El Febliau Wanto Feti Fatimah Fitria, Salsabila Hadi Purnomo Haikal Bagas P Hasibuan, Hapni Hendy Hendy Ihsanatantri, Ihsanatantri Jaelani, Jaelani Latumahina, Paulline Dona Shiva M. Isa Anshori mutiara mutiara Nafis, Ahmad Fauzan Nashuha, Nashuha Permatasari, Berlintina Rully Arestha Sari, Mia Zultrianti Shinta Andriyani Sulkipani Sulkipani, Sulkipani Suprayogi Suprayogi Tambunan, Amelia Ardan Umi Chotimah Wahyu Eko Setianingsih