Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.845

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Penelitian Pendidikan Edu Komputika Journal Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal Sinergitas PkM & CSR Jambura Journal of Informatics Jurnal Manajemen Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Ners Jurnal Abdi Insani JITU : Journal Informatic Technology And Communication ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) JURNAL ELEKTRO DAN INFORMATIKA SWADHARMA (JEIS) KERNEL: Jurnal Riset Inovasi Bidang Informatika dan Pendidikan Informatika JS (Jurnal Sekolah) Journal of Systems, Information Technology, and Electronics Engineering Edu Komputika Journal Inovasi Kurikulum

Ristanto, Riska Dami

Unknown Affiliation

Author-ID : 1415129

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Analisis Website Apple Berdasarkan Desain Antarmuka Pengguna (UI) Satria, Satria Wahyu Kusuma; Icjelyfia , Diana; Lesmono, Aji Suryo; Ekarini , Fitria; Ristanto, Riska Dami
JITU Vol 8 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Boyolali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36596/jitu.v8i2.1401

Desain antarmuka pengguna User Interface (UI) yang intuitif dan menarik merupakan elemen penting dalam keberhasilan sebuah situs web Apple.com, sebagai salah satu situs web terkemuka, menunjukkan pentingnya desain antarmuka yang dirancang dengan baik untuk memberikan pengalaman pengguna yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi desain antarmuka Apple.com melalui metode pengujian kegunaan (usability testing) dan menganalisis dampaknya terhadap pengalaman pengguna. Metode pengujian kegunaan dilakukan dengan melibatkan sepuluh peserta yang diberi serangkaian tugas untuk diselesaikan di situs web Apple.com. Data yang dikumpulkan meliputi waktu penyelesaian tugas, tingkat kesalahan, dan kepuasan pengguna yang diukur menggunakan System Usability Scale (SUS). Hasil pengujian menunjukkan bahwa desain antarmuka Apple.com memiliki tingkat kegunaan yang tinggi dengan skor SUS rata-rata sebesar 85, yang berarti berada dalam kategori "Excellent". Partisipan mengapresiasi desain yang bersih dan navigasi yang mudah, namun beberapa area seperti proses pencarian produk dapat ditingkatkan. Studi ini menyimpulkan bahwa Apple.com berhasil dalam menyediakan pengalaman pengguna yang baik melalui desain antarmuka yang efektif. Meskipun demikian, rekomendasi perbaikan disarankan untuk lebih meningkatkan efisiensi dan kepuasan pengguna secara keseluruhan.

Implementasi Media Pembelajaran Menggunakan Flashcard dan Video Untuk Meningkatkan Kompetensi Sistem Komputer Siswa Kelas VII Septia Wulandari, Dita Ayu; Damara, Devina; Mardiansyah, Didi; Ristanto, Riska Dami
Jurnal Sinergitas PKM & CSR Vol. 8 No. 2 (2024): OCTOBER
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/jspc.v8i2.7761

Penelitian ini menghasilkan bertujuan media pembelajaran yang sesuai untuk digunakan pada mata pelajaran Informatika dengan materi Sistem Komputer bagi kelas VII SMP Negeri 11 Kota Semarang. Penelitian ini disarankan dalam penelitian R&D dengan model ADDIE (analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi). Dari penelitian yang dilakukan menghasilkan produk berupa flashcard dan video pembelajaran yang merepresentasikan materi Sistem Komputer. Media flashcard menggunakan konsep permainan UNO yang telah dimodifikasi. Perolehan data diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan kuisioner yang dilakukan kepada guru dan siswa kelas VII C di SMP Negeri 11 Kota Semarang. Setelah peneliti membuat rencana media pembelajaran, perlu dilakukan tahap validasi oleh ahli materi dan media. Kemudian, media pembelajaran diimplementasikan ke lapangan. Implementasi media pembelajaran dilakukan pada kelas VII C SMP Negeri 11 Kota Semarang dengan jumlah peserta didik sebanyak 32 anak. Terdapat dua instrumen penelitian yang dilakukan, yaitu pre test dan post test yang digunakan sebagai penilaian atas penelitian yang dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media flashcard dan video pembelajaran pada uji coba lapangan dinilai layak dan berhasil untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas VII C SMP Negeri 11 Kota Semarang dalam memahami materi Sistem Komputer (presentase kenaikkan 12,19%) karena nilai siswa mengalami kenaikkan setelah menggunakan media video pembelajaran dan flashcard .

Implementasi Case Method Pada Pengembangan Modul Digital Simulasi Jaringan Komputer untuk Mendukung Kecakapan Abad 21 Mahasiswa Nashiroh, Putri Khoirin; Ristanto, Riska Dami; Ekarini, Fitria; Widianingtyas, Wahyu Yulia; Khoerunnisa, Ana; Hasanah, Nadzifatul
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Informatics and Computer Engineering Education (ICEE) students as prospective vocational high school teachers have a big challenge in teaching hard skills and educating future skills of vocational high school students. Therefore, ICEE students need to be accustomed to learning in conditions that support their 21st-century skills. This study aims to develop and test the validity of the computer network simulation digital module by implementing the case method to support students' 21st-century skills. Learning media in digital modules designed with the case method is expected to support ICEE students' 21st-century skills while overcoming problems often experienced by students in computer network practice. The method used is research and development (R&D), which stages of analysis, design, development, and testing. The digital module was tested on media experts and material experts. The module also tested 32 ICEE students to analyze perceptions of their 21st-century skills. Media Expert Testing gave a result of 95.5%, and material experts gave a result of 97%, which showed that digital modules have a very valid category. The trial results gave an average percentage score of Student perceptions for Communication Skills of 86%, Collaboration Skills of 88%, Critical Thinking and Problem-Solving Skills of 84.25%, and Creativity and Innovation Skills of 84%, which showed a very high category. Thus, based on ICEE student perceptions, this computer network simulation digital module can be used to train students' 21st-century skills.

Integrasi Model VAK dan Case Method untuk Meningkatkan Efektivitas Praktikum Jaringan Komputer Ristanto, Riska Dami; Nashiroh, Putri Khoirin; Ekarini, Fitria
Jambura Journal of Informatics VOL 6, N0 2: OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jji.v6i2.27580

The era of disruption demands that graduates possess future skills to meet the current needs of the workforce. The urgency to train graduates with future skills lies in the development of technology and learning innovation, especially at the higher education level. The lack of integration of knowledge, skills, and attitudes, as well as differences in students' learning styles, are the main factors that affect the achievement of learning in computer networking courses. The aim of this study is to integrate the VAK (Visualization Auditory Kinesthetic) Model and Case Method to improve the effectiveness of practical learning in computer networking courses. The Research and Development (R&D) method with the Dick and Carey model approach was used in this study, which includes analysis, design, development, and testing stages. Initial identification is needed to determine the needs of students' learning styles. A field test was conducted on 60 students taking computer networking courses to determine the achievement of learning in the cognitive, skill, and attitude domains for each learning style. The results of the development of practical computer networking learning media with the integration of the VAK Model and Case Method were declared feasible based on the assessment of material experts at 96.7% and media experts at 95%. The results of the test show that this learning media can meet the learning outcomes of the computer networking course in the cognitive domain with a N-Gain value of 0.78 in the high category, as well as the skill and attitude domains with an effectiveness level of 83.2%. The application of the VAK Model and Case Method is effective in practical learning to improve students' future skills, particularly in terms of communication, collaboration, critical thinking and problem-solving across all learning styles.

Pengembangan Media Pembelajaran Informatika Menggunakan Google Classroom Pada Mata Pelajaran Al Qur'an Hadits Kurniawati, Kurniawati; Fadhli, Muhammad; Marischa, Chandra Luckysia; Nugraheni, Rizka Husnul; Ristanto, Riska Dami
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 2 No 2 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Ivet

Pengembangan media pembelajaran informatika menggunakan Google Classroom pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits memberikan sarana untuk menyediakan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien. Gaya belajar berbantuan perangkat pembelajaran informatika berbasis google classroom diharapkan mampu membantu siswa untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam proses belajar. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan Google Classroom pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan pendekatan 4D dengan tahapan penelitian: 1)Define; 2)Design; 3)Develop; 4)Disseminate. Penelitian ini dilaksanakan di MTS Islam Pati kelas IX sejumlah 15 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menggunakan pre-test dan post-test. Adapun langkah yang dilakukan dalam penelitian meliputi pembuatan, pengembangan dan penerapan media pembelajaran. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa sebesar 2,53% sehingga dianggap memberikan dampak positif terhadap siswa dan layak untuk digunakan media pembelajaran pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits

Dampak dari Kondisi Persaingan Pasar di Perusahaan Penyedia Voucher Game Online UniPin Analisis dengan Menggunakan Michael Porter's Competitive Forces and Strategies Model S.Kom., M.Pd., Kurniawati; Ristanto, Riska Dami
Journal of System, Information Technology and Electronics Engineering Vol 1 No 1 (2021): JUNI 2021
Publisher : Universitas Ivet

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak dari kondisi persaingan pasar di perusahaan penyedia voucher game online. Penelitian ini dilaksanakan pada studi kasus perusahaan penyedia voucher game online UniPin. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan observasi dan pengamatan langsung berdasarkan keadaan sistem informasi yang sesungguhnya. Analisis dilakukan dengan menggunakan Michael Porter's Competitive Forces and Strategies Model. Hasil analisis menunjukkan bahwa perusahaan UniPin mampu mengembangkan lima Competitive Strategies dalam menghadapi persaingan pasar.

ANALISIS USABILITY PADA PLATFORM GREDU BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SAYUNG DEMAK Billah, Muayyad; Farkhan, Mukhamad; Ardiyanto, Wahyu Indra; Ristanto, Riska Dami
Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): August 2023
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/

GREDU Learning is a web-based learning platform and application that provides features to be able to upload and access assignments in the form of files, images and videos regarding learning to students related to the material to be studied. Usability is an aspect that can be used as a basis for measuring the level of success regarding the implementation of a platform or device system to achieve goals. The research method used is Usability testing using the USE Questionnaire. USE Questionnaire is a questionnaire that is used to measure usability consisting of, efficiency, effectiveness and level of satisfaction. This test was carried out using the ADDIE method and based on the USE Questionnaire with the 4 aspects used in the USE Questionnaire, namely Ease of Use, Ease of Learning, Satisfaction and Usefulness. The purpose of this study was to determine the level of use of the GREDU Learning platform for students. Based on the results of the analysis, the total percentage value is 76.08%. So it can be concluded that the use of the GREDU Learning platform is feasible and can be used as a learning platform.

Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Informasi untuk Menunjang Asesmen Pembelajaran Kurikulum Merdeka di SMKN 1 Kalinyamatan Ekarini, Fitria; Supraptono, Eko; Nashiroh, Putri Khoirin; Ristanto, Riska Dami; Maulana, Mohamad Anton; Haidar, Ananda Iqbal; Idamawarti, Itamara Indah
ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/abdimoestopo.v7i2.3996

Dalam kurikulum merdeka terdapat beberapa karakteristik, diantaranya pengembangan soft skill dan karakter, fokus pada materi esensial, serta aspek pembelajaran yang fleksibel. Pembelajaran dalam kurikulum merdeka memunculkan permasalahan-permasalahan terhadap kesiapan belajar hingga asesmen pembelajaran, terutama di SMK. Pembelajaran dan asesmen pembelajaran menuntut guru untuk dapat memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran dan asesmen secara tepat guna. Kendala yang terjadi di sekolah yaitu minimnya keterampilan guru untuk memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran dan asesmen. Tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah memberikan alternatif solusi untuk meningkatkan kemampuan pemanfaatan teknologi informasi bagi guru di SMKN 1 Kalinyamatan dimana guru dapat menjalankan asesmen pembelajaran dan pemilihan media asesmen pembelajaran yang tepat sehingga mampu meningkatkan kualitas pembelajaran siswa serta menciptakan iklim yang kondusif dalam evaluasi pembelajaran. Metode pelaksanaan kegiatan direncanakan dengan menggunakan pendekatan informatif dan pendampingan pelatihan pemanfaatan teknologi informasi untuk menunjang asesmen kurikulum merdeka di SMKN 1 Kalinyamatan. Berdasarkan pelatihan yang telah dilaksanakan, didapatkan hasil bahwa pelatihan pemaanfaatan teknologi informasi untuk menunjang asesmen pembelajaran kurikulum Merdeka di SMKN 1 Kalinyamatan mampu menambah wawasan dan meningkatkan hard skill tenaga pendidik dalam mengolah asesmen pembelajaran.

PENINGKATAN KEWIRAUSAHAAN MUDA BERBASIS LIFE SKILL PROGRAM 5.0 DI SANGGAR BIMBINGAN KEPONG MALAYSIA Aeni, Ida Nur; Widiatami, Anna Kania; Mudrikah, Saringatun; Ristanto, Riska Dami
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 3 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i3.1836

The government has carried out many entrepreneurship improvement programs. However, the program needs to be more comprehensive and felt by all educational institutions, especially non-formal education. One of them is the Sanggal Bimbingan in Kuala Lumpur. Children at the Sanggar Bimbingan Kepong (SB Kepong) need more infrastructure and resources to develop learning and skills. Skills for SB Kepong children are necessary so that they can improve their standard of living. This service activity aims to increase the entrepreneurial spirit needed by SB Kepong children so that they can open their insights about the importance of entrepreneurship from an early age. The service activities were conducted at SB Kepong, Kuala Lumpur, Malaysia. This service activity focuses on three aspects, namely entrepreneurship, finance, and technology. The entrepreneurship improvement program is carried out by equipping literacy and training in making products with a selling value. In addition, the service team strengthens businesses' financial aspects and digitalization to support entrepreneurial skills. The results of this service activity include SB Kepong children increasing their entrepreneurial skills, which can later open up insights and business potential in a sustainable manner. Furthermore, the service participants were able to capture the potential of waste into products that have a high selling value.

Sistem Informasi Pendaftaran dan Pelengkapan Berkas Konsumen Perumahan Dwinanto, Arif; Ristanto, Riska Dami; Novian, Dian; Muthia, Muthia
Jambura Journal of Informatics VOL 4, NO 2: OCTOBER 2022
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jji.v4i2.16480

PT. Sinar Cahaya Langit, known as Perumahan Surya Pagi, engages in the property. The company serves the sale of various types of housing. The problem is that consumers still consider information on housing purchases inadequate. This can be seen from the difficulty of registering and collecting files for consumers outside the area; it is difficult to find and check incomplete files because they are done manually. The purpose of this study is to develop a registration information system and file completion system to make housing purchases easier for companies and consumers. In the development of the running system, pieces analysis is carried out, namely Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, and Services. A prototype method was used for application development. The weaknesses and problems that occur in the running system can be determined from the results of the analysis using the PIECES method. Regarding the results of the application of the prototype method in the development of information systems, applications can be generated to facilitate the registration and completion of consumer files according to user needs. PT. Sinar Cahaya Langit merupakan perusahaan yang bergerak di bidang property (perumahan) yang dikenal dengan nama Perumahan Surya Pagi. Perusahaan ini melayani penjualan berbagai jenis perumahan. Permasalahan yang terjadi adalah informasi dan layanan pembelian perumahan masih dirasa kurang memadai oleh konsumen. Hal tersebut terlihat dari sulitnya melakukan pendaftaran dan pengumpulan berkas untuk konsumen yang berada di luar daerah, admin sulit untuk mencari dan mengecek berkas yang belum lengkap karena dilakukan secara manual. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan sistem informasi pendaftaran dan pelengkapan berkas untuk memudahkan perusahaan dan konsumen dalam melakukan pembelian perumahan. Dalam pengembangan sistem yang telah berjalan terlebih dahulu dilakukan analisis PIECES yaitu Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, dan Services. Adapun untuk pengembangan aplikasi digunakan metode Prototype. Dari hasil analisis menggunakan metode PIECES dapat diketahui kelemahan dan masalah yang terjadi pada sistem yang berjalan. Adapun dari hasil penerapan metode prototype dalam pengembangan sistem informasi dapat dihasilkan aplikasi untuk mempermudah pendaftaran dan pelengkapan berkas konsumen sesuai dengan kebutuhan pengguna.

Co-Authors Ajeng Rahma Sudarni Alfian Ardhiansyah Anna Kania Widiatami Ardiyanto, Wahyu Indra Billah, Muayyad Damar Hadziq Hidayatilah Damara, Devina Dedy Setiawan Devina Damara Dian Novian Didi Mardiansyah Dita Ayu Septia Wulandari Djuniadi Djuniadi Dwinanto, Arif Ekarini , Fitria Ekarini, Fitria Eko Supraptono Farkhan, Mukhamad Fina Anzili Rohmah Gandhi Satria Mukti Haidar, Ananda Iqbal Hana Aeni Mustahibah Hanif Hidayat Hasanah, Nadzifatul Humam Nasywa Fawazi Icjelyfia , Diana Ida Nur Aeni, Ida Nur Idamawarti, Itamara Indah Irfan Aziz Adianto Irzhafran Ridho Pradana Khoerunnisa, Ana Kurniawati Kurniawati Kurniawati Kurniawati Lenita Cahya Anggraeni Lesmono, Aji Suryo Mahmuji Ramadlan Jafa Mardiansyah, Didi Marischa, Chandra Luckysia Maulana, Mohamad Anton Meliya Kholisatun Nisa Muayyad Billah Mudrikah, Saringatun Muhammad Fadhli Muhammad Jafar Sakone Mukhamad Farkhan Muthia, Muthia Nafisah Desvita Aji Saputri Naila Amalia Naufal Muhammad Nawassyarif Nugraheni, Rizka Husnul Palupi, Inkhasanah Ayu Budi Putri Khoirin Nashiroh Rafa Izharul Haq Rohmat Nugroho Rohmat Nugroho Ro’uf Aufalin Al Ghoitsal Salma Afifah Maharani Sarwi Asri Satria, Satria Wahyu Kusuma Septia Wulandari, Dita Ayu Septiana Dewi Syarif Romadloni Syiffa Dea Rikiansyah Tian You-he Wahyu Indra Ardiyanto Widianingtyas, Wahyu Yulia

Title

Found 27 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 27 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 27 Documents
Search