Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung LINEAR: Journal of Mathematics Education Hipotenusa: Journal of Research Mathematics Education (HJRME) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Smart Society: Community Service and Empowerment Journal Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung
Suryatul Aini Asyhara
Universitas Muhammadiyah Lampung
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
STRATEGI PEMASARAN UMKM KERIPIK TEMPE SAGU MBA ZILA MELALUI PEMANFAATAN SHOPEE DI PEKON SRI RAHAYU Fanggie Hapsari; Syifa Ridhatul Jannah; Jeshinta Dwi Cahyani; Sri Utari; Tri Wuri Handayani; Windri Naila Cahya; Nanang Setiawan; M. Fajarrudin; Suryatul Aini Asyhara
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/6qtt0n50

Abstract

Tujuan dari Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk melihat bagaimana UMKM Keripik Tempe Sagu “Mba Zila” di Pekon Sri Rahayu menggunakan platform e-commers Shopee untuk meningkatkan pemasaran produk lokal. Metode deskriptif kulaitatif digunakan untuk menyelesaikan tugas melalui wawancara mendalam dengan pemilik dan observasi langsung di lokasi bisnis. Fokus utama kajian adalah bagaimana penggunaan Shopee dapat meningkatkan visitabilitas produk dan mendukung pengembangan usaha. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan Shopee memungkinkan peningkatan volume penjualan dan jangkauan pemasaran yang sebelumnya terbatas pada penjualan langsung dan promosi dari mulut ke mulut. Produk yang awalnya hanya dikenal di lingkungan sekitar sekarang mulai menjangkau pelanggan dari luar daerah, membuka peluang untuk pengembangan pasar yang lebih luas. Namun, dalam kehidupan nyata, ada beberapa hambatan, seperti kurangnya pengetahuan digital bisnis, tingginya persaingan dengan produk sejenis, keterbatasan dalam membuat foto produk yang menarik, dan keterbatasan waktu untuk mengelola toko online. Secara keseluruhan, acara ini menujukkan bahwa Shopee memiliki potensi besar sebagai strategi pemasaran bagi UMKM untuk meningkatkan daya saing. Untuk mencapai hasil yang lebih optimal, diperlukan pendampingan berkelanjutan, peningkatan keterampilan digital, dan komitmen dalam pengelolaan bisnis online.
MEMBANGUN KESADARAN SISWA TERHADAP DAMPAK BULLYING MELALUI SOSIALISASI DI UPT SMP NEGERI 2 BANYUMAS Fanggie Hapsari; Syifa Ridhatul Jannah; Jeshinta Dwi Cahyani; Sri Utari; Tri Wuri Handayani; Windri Naila Cahya; Nanang Setiawan; M. Fajarrudin; Suryatul Aini Asyhara
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/ey5sxx72

Abstract

Bullying di kalangan pelajar Indonesia, khususnya siswa SMP, merupakan persoalan serius dengan dampak fisik dan psikologis. Penelitian ini bertujuan menggambarkan pelaksanaan sosialisasi sebagai upaya membangun kesadaran siswa terhadap dampak bullying di UPT SMP Negeri 2 Banyumas. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian melibatkan 38 siswa kelas IX dan mengeksplorasi efektivitas metode interaktif dalam meningkatkan pemahaman mereka mengenai bentuk-bentuk bullying serta konsekuensinya. Hasil menunjukkan bahwa sebelum sosialisasi, pemahaman siswa masih dangkal dan cenderung menganggap bullying sebatas candaan. Melalui diskusi kelompok, permainan edukatif, dan sesi berbagi pengalaman, siswa mulai menyadari bahwa bullying dapat menimbulkan trauma, depresi, hingga menurunkan motivasi belajar. Kendala yang ditemui antara lain keterbatasan waktu dan kurangnya keberanian siswa untuk mengungkapkan pengalaman pribadi. Temuan ini menegaskan bahwa pendidikan preventif melalui pendekatan partisipatif dapat meningkatkan kesadaran siswa terhadap bahaya bullying. Oleh karena itu, direkomendasikan adanya tindak lanjut berupa program konseling, peningkatan intensitas sosialisasi, serta dukungan berkelanjutan dari pihak sekolah. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi ini terbukti mampu menjadi strategi efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan bebas dari perundungan.
Hubungan Profil Pelajar Pancasila dalam Kerangka Merdeka Belajar terhadap Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik Hardianti, Desrina; Asnawati, Rini; Utami, Lintang Fitra; Asyhara, Suryatul Aini; Lestari, Fitria
Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung (March-April 2025)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/mtk/v13i1.pp54-65

Abstract

This study was conducted to determine the relationship between the Pancasila student profile and students' mathematical literacy skills and to determine the Pancasila student profile affects mathematical literacy skills. Therefore, the data were analyzed using a simple linear regression test because it only involved 1 sample group. The sample in this study was 31 students of class X of the 2024/2025 academic year at a high school or equivalent in Pesawaran, Lampung. The sample determination was carried out using a purposive sampling technique because the researcher could not change the class that had been determined by the school. We chose the school as our research object because it had implemented the independent learning curriculum. Data collection was carried out using test techniques and the Pancasila student profile scale. The findings of the study indicated that no relationship between the Pancasila student profile and students' mathematical literacy. Based on the R Square value, which is 0.001, it shows that the influence of the Pancasila student profile on students' mathematical literacy is 0.1% and 99.9% is influenced by other variables that are not studied. The study was limited to finding out whether there is a relationship between the Pancasila student profile and students' mathematical literacy skills, and knowing to what extent the two variables influence.
Co-Authors Alfurosi, Wahyu anwar sidiq Asmiati Asmiati Asmiati Asmiati Dara, Triyana Deni Efendi Desmayanasari, Dwi Desrina Hardianti Dumila, Retno Dwi Desmayanasari Fanggie Hapsari Fitria Lestari Jeshinta Dwi Cahyani Lintang Fitra Utami M. Fajarrudin Muhammad Riansyah N. Nurjanah Nanang Setiawan Noprisa, Noprisa Riansyah, Muhammad Rini Asnawati Sri Utari Syifa Ridhatul Jannah Tina Yunarti Tina Yuniarti Tri Wuri Handayani Tuti Erlisa Windri Naila Cahya