Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGEMBANGAN KADER ULAMA DAN KONTRIBUSINYA DALAM MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KAJIAN KITAB KUNING DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Sufyan Munir, Achmad; Risky, Februarina; Ummah, Vina Rohmatul; Arifa, Zakiyah
لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Vol 9, No 1 (2019): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-Ju
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ls.v9i1.6734

إن دراسة كتاب التراث (في قسم الفقه وأصوله) هي الموضوع الأصولي الذي يتعلم به الطلبة في معهد سلفية شافعية العالي سيتوبندو. وقد أثارت هذه الدراسة كتاب التراث الاسم "المعهد العالي" على نطاق واسع في جميع أنحاء البلاد لأن المعهد العالي استطاع أن يلد ويطور تجديد كادره من خلال برنامجه في دراسة كتاب التراث. في تطور وإعداد العلماء في عصر الثورة الصناعية 4.0 استخدموا تطبيق i-santri لدعم الأنشطة الأكاديمية الطلابية في المعهد العالي. لذا ، فإن محور هذا البحث هو الكشف عن كيفية تطوير المعهد العالي كوادر العلماء من خلال برنامج دراسة كتاب التراث وكيف يساهم كوادر العلماء في المجتمع. يستخدم تحليل البيانات بالتخليل الوصفي كيفي من خلال جمع البيانات بالملاحظة والمقابلات والوثائق. تظهر نتائج البحث أن الموارد البشرية التي تشارك في المعهد العالي لها دور كبير على عملية تطوير كوادر العلماء من خلال دراسة كتاب التراث فهم المدرسون، والمديرون، والطلاب. وتظهر مساهمات كوادر العلماء في المجتمع على شكل خدمتهم في معهد سلفي أخرى في إندونيسيا. تكون خدمة المجتمع على شكل تطوير علمي تفقه في الدين، وتطوير مؤسسات تفقه في الدين، وخدمات الاستشارات القانونية الإسلامية، ونشر نتائج قرارات الشريعة الإسلامية، وغيرها من أشكال التمكين والتطور في مجال الشريعة الإسلامية و تفقه في الدين وفقا لاحتياجات المجتمع. هذا هو المكان الذي يستحدم فيه المعرفة التي أتقنها خلال عملية التعلم في المعهد العالي.

PROBLEM BASED LEARNING MODEL IN PROBLEM-SOLVING ON THE SUBJECT OF ISLAMIC CULTURE HISTORY Rahman, Kholilur; Setiawati, Lilis; Ummah, Vina Rohmatul; Aniati, Ana
International Conference on Humanity Education and Society (ICHES) Vol. 2 No. 1 (2023): Second International Conference on Humanity Education and Society (ICHES)
Publisher : FORPIM PTKIS ZONA TAPAL KUDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The problem-based learning paradigm assists students in identifying challenges in complex circumstances. Students in this model collaborate in groups to identify the skills needed to address challenges. The goal of this study was to assess students' problem-solving abilities while studying Islamic Cultural History (SKI) using the Problem-Based Learning (PBL) learning approach. In the form of an evaluation method, this study employs a quantitative approach. According to the findings of this study, students' problem-solving abilities in Islamic Cultural History (SKI) courses improved after utilizing the Problem-Based Learning (PBL) learning model vs before using the learning model. As a result, the Problem-Based Learning (PBL) learning model is being employed effectively to increase students' problem-solving abilities.

UPAYA KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA MELALUI PERSYARATAN KENAIKAN KELAS Azisi, Azisi; Ummah, Vina Rohmatul; Kamilia, Nurdina
Journal Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2023): Edisi September
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/jis.v4i2.2069

Madrasah Aliyah Nurul Huda dalam kegiatan belajar mengajarnya biasanya ditandai dengan bermacam kegiatan salah satunya program persyaratan sebelum kenaikan kelas, yang dimana persyaratan tersebut dibuat oleh pihak yayasan langsung dan didistribusikan oleh kepala madrasah. Fokus analisis bagaimana upaya kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi siswa melalui persyaratan kenaikan kelas di Madrasah Aliyah Nurul Huda Al-Banat Peleyan Kapongan Situbondo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskritif, dengan menggunakan dua jenis sumber data, yaitu data primer dan sekunder. Pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi kuesioner/angket. Hasil penelitian menunjukkan Kepala Madrasah Nurul Huda Al-Banat mempunyai tugas yaitu sebagai educator, manager, adminitrator, leader. Kepala Madrasah juga sudah memenuhi tugasnya yakni membuat perencanaan program, menempatkan tenaga pendidik sesuai kemampuannya. Strategi yang digunakan kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi siswa di Madrasah Aliyah Nurul Huda Peleyan Kapongan Situbondo sebagai berikut : 1. Melakukan pengontrolan terhadap berjalannya proses persyaratan baik pihak yang sudah dibebankan menjadi penanggung jawab atau peserta didik agar persyaratan mencapai target. 2. Kepala madrasah memberikan kewajiban kepada setiap guru pembimbing untuk mencapai target yang telah ditentukan Melakukan evaluasi program dan memberikan arahan kepada guru pembimbing.

The Role Of Akidah Akhlak Teachers In Shaping Student Discipline At MTs Al Manar Zuhri, M. Syaifudin; Wajdi, Muh Barid Nizarudin; Soraiya, Soraiya; Putra, Miftakhul Ilmi Suwignya; Ummah, Vina Rohmatul
IERA, Islamic Education and Research Academy Vol 5 No 1 (2024): April 2024
Publisher : STAI Miftahul Ula Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/iera.v4i1.1539

The role of Akidah Akhlak teachers in shaping student discipline at MTs Al Manar Tanjungtani Prambon Nganjuk is the primary focus of this study. Employing a descriptive qualitative approach, the research explores the implementation of disciplinary practices, the strategies utilized by teachers to promote discipline, and the supporting factors that enhance the effectiveness of character education within the institution. Data were collected through direct observation, interviews with credible sources, and document analysis. The findings reveal that Akidah Akhlak teachers hold a strategic position in guiding students to become morally upright and responsible individuals. Various strategies are employed, including setting exemplary behavior, consistently mentoring and directing students, offering motivation and rewards for positive conduct, and applying wise corrective measures when necessary. The success of these efforts is strongly supported by a conducive school environment, the existence of clear institutional regulations, and the collaboration between the school and the surrounding community. The cultivation of discipline is not only intended to establish orderly behavior but also to reinforce the students' moral character, nurturing a generation with high integrity. Through well-planned strategies and a supportive educational atmosphere, Akidah Akhlak teachers at MTs Al Manar successfully integrate character education into daily school life, embedding discipline as a fundamental aspect of both school culture and student identity

Politik Hukum Pembentukan Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2022 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 Tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan Ummah, Vina Rohmatul
Staatsrecht: Jurnal Hukum Kenegaraan dan Politik Islam Vol. 2 No. 2 (2022): Staatsrecht Jurnal Hukum Kenegaraan dan Politik Islam
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/staatsrecht.v2i2.2813

Pembentukan Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2022 tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan merupakan tindak lanjut Pemerintah atas Putusan Mahkamah Konstitusi No. 91/PUU-XVIIII/2020 tentang Pengujian Formil Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2020 tentang Cipta Kerja. Dengan adanya Putusan MK No. 91/PUU-XVIIII/2020 ini Undang-Undang Cipta Kerja dinyatakan Inkonstitusional Bersyarat atau cacat formil sebagaimana dalil permohonan gugatan uji formil Undang-Undang Cipta Kerja tertanggal 15 Oktober 2020 yang diterima di Kepaniteraan Mahkamah Konstitusi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji sejauh mana arah kebijakan atau politik hukum pembentukan Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2022. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian hukum normatif dengan menggunakan pendekatan perundang-undangan dan yuridis normatif dengan metode library research. Sumber data yang digunakan adalah data sekunder yang terdiri dari bahan hukum primer dan sekunder. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa arah politik hukum pembentukan pembentukan UU No. 13 Tahun dengan jelas hanya dimaksudkan untuk menambah metode omnibus dalam UU Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan atau semata-mata hanya untuk memberikan payung hukum terhadap pembentukan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2020 tentang Cipta Kerja. Meskipun mendapat penolakan dari berbagai kalangan, adanya demonstrasi, diskusi interaktif, hingga kritik dalam bentuk kertas kebijakan, Pembentuk Undang-Undang tetap tidak melakukan perubahan terhadap substansi maupun prosedur pembentukan UU Cipta Kerja. Hal ini semakin memperjelas political will pembentuk undang-undang hanya menjadikan revisi kedua UU No. 12 Tahun 2011 sebagai karpet merah melegitimasi UU Cipta Kerja.

Navigating Arabic Language Education in Indonesia: Challenges, Methods, and Roles of Teacher Competencies Ummah, Vina Rohmatul; Albshkar, Hajer
Al-Fusha : Arabic Language Education Journal Vol 7 No 2 (2025): July
Publisher : UAS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/alfusha.v7i2.2394

Arabic language education in Indonesia plays an important role in supporting Islamic understanding and expanding access to Arabic-language literature. However, the effectiveness of learning Arabic faces various challenges, especially in terms of teaching methodology, teacher competence, and limited learning duration. This study aims to identify the factors that affect the quality of Arabic language learning and formulate innovative strategies to improve it. The method used is qualitative research with a literature review approach. The results of the study show that the main challenges faced are limited learning time, lack of innovation in teaching methods, and lack of teaching competence in utilizing technology. This study proposes the use of interdisciplinary methods that combine technology, educational psychology, and applied linguistics as solutions to improve learning effectiveness. In addition, improving the competence of teachers through more intensive training is also considered crucial in facing learning challenges in the digital era. It is hoped that this research can contribute to the development of Arabic language education in Indonesia which is more adaptive to the times Arabic Language Education, Learning Methods, Teacher Competence, Educational Technology, Learning Innovation. Pendidikan bahasa Arab di Indonesia memainkan peran penting dalam mendukung pemahaman Islam dan memperluas akses ke sastra berbahasa Arab. Namun, efektivitas pembelajaran bahasa Arab menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal metodologi pengajaran, kompetensi guru, dan durasi pembelajaran yang terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas pembelajaran bahasa Arab dan merumuskan strategi inovatif untuk meningkatkannya. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan tinjauan pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan waktu belajar, kurangnya inovasi dalam metode pengajaran, dan kurangnya kompetensi mengajar dalam memanfaatkan teknologi. Penelitian ini mengusulkan penggunaan metode interdisipliner yang menggabungkan teknologi, psikologi pendidikan, dan linguistik terapan sebagai solusi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Selain itu, peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan yang lebih intensif juga dinilai krusial dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital. Diharapkan penelitian ini dapat berkontribusi dalam perkembangan pendidikan bahasa Arab di Indonesia yang lebih adaptif dengan perkembangan zaman. Pendidikan Bahasa Arab, Metode Pembelajaran, Kompetensi Guru, Teknologi Pendidikan, Inovasi Pembelajaran

Analisis Faktor Risiko Terhadap Gangguan Musculoskeletal Disorders (MSDs) pada Pekerja Bengkel di Kecamatan Kebomas Gresik Inayah, Zufra; Wardini, Yuliana Kusuma; Yanti, Imaya Dhama; Ummah, Vina Rohmatul; Afiyah, Rohmatul
Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Vol 13 No 04 (2024): Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat
Publisher : UIMA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33221/jikm.v13i04.3407

Bekerja di bengkel motor menggunakan tenaga mekanik daripada tenaga mesin. Pekerja yang melakukan pekerjaan yang membutuhkan banyak tenaga fisik sering mengalami gangguan otot atau musculoskeletal disorders (MSDs), juga dikenal sebagai gejala otot ringan hingga parah. Nordic Body Map (NBM) adalah salah satu metode yang paling umum digunakan untuk menentukan rasa sakit atau ketidaknyamanan pada tubuh. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor risiko terhadap gangguan MSDs pada bekerja bengkel di Kecamatan Kebomas Gresik. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor risiko yang berhubungan dengan keluhan musculoskeletal disorders (MSDs) dengan penelitian bersifat cross-sectional menggunakan chi-square. Pengambilan sampel secara acak dari 30 pekerja bengkel bengkel motor di Kecamatan Kebomas Gresik. Hasil analisis menunjukkan bahwa usia mempengaruhi frekuensi keluhan MSDs di antara pekerja bengkel. Berdasarkan usia, sebanyak 17 pekerja dengan keluhan rendah dan 6 pekerja dengan keluhan sedang mengalami keluhan MSDs. Sebanyak 12 pekerja memiliki hubungan masa kerja dengan keluhan MSDs. Terdapat nilai p 0,000 untuk korelasi antara usia dan tingkat keluhan gangguan MSDs yang dirasakan pekerja bengkel. Selain itu, terdapat nilai 0,001 untuk korelasi antara masa kerja dan tingkat keluhan MSDs yang dirasakan pekerja bengkel.

Permasalahan dan Peluang Perkembangan UMKM melalui Pencatatan Akuntansi Perusahaan Tahu Kamal, Bangkalan Akbar, Ari; Ilfah, Farrah Noor Aminah; Malikhah, Nila; Ummah, Vina Rohmatul; Adiyanto, Mochammad Reza
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 3 No. 8 (2024): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v3i8.3065

Dunia bisnis menghadapi persaingan pasar yang semakin intens. Di tengah pasar yang sibuk dan terus berubah, perusahaan harus berjuang untuk terus menonjolkan produk unggulan yang akan memberikan keunggulan tersendiri untuk produk yang telah dibuat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari cara-cara akuntansi yang dapat digunakan untuk menghitung perputaran keuangan yang terus berkembang dari suatu bisnis. Data dikumpulkan melalui wawancara dan penelitian ini dilakukan dengan metodologi kualitatif. Perusahaan tahu di Kamal, Pulau Madura, adalah subjek penelitian ini. Hasil menunjukkan bahwa lokasi perusahaan tahu di Kamal, Pulau Madura, sangat strategis, dan harga yang ditawarkannya menarik dan terjangkau. Apabila produk tahu dijual kepada masyarakat, masyarakat juga akan membelinya dengan harga yang terjangkau, dan layanan konsumennya juga ramah. Sementara itu, perusahaan tahu Kamal di Pulau Madura memiliki kelemahan: tempat yang tersedia untuk membangun dan menjalankan bisnis sangat terbatas, dan penjualan produk tahu hanya terbatas pada orang-orang di sekitar mereka yang membeli. Selain itu, melihat dan menerapkan pembukuan akuntansi dalam keuangan suatu perusahaan akan membantu dalam pengambilan keputusan. Bisnis dapat mencapai tujuan mereka dan menemukan kekurangan mereka melalui penelitian dan strategi kompetitif.

IMPLEMENTASI METODE TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP MERDEKA SUMBERSARI SRONO Muttaqin, Ahmad Izza; Fauzi, Anis; Ummah, Vina Rohmatul; Aziz, Imelda Adibatul
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 2 No. 2 (2021): August 2021
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v2i2.254

This study describes the application of the Talking Stick method in increasing student interest in learning PAI VII grade at Merdeka Middle School. Because the process of applying conventional methods that result in low student interest in learning. Therefore the PAI teacher in Merdeka Middle School applies the Talking Stick method which aims to create a pleasant learning atmosphere and students become more active so that it can increase student interest in learning. This type of research uses qualitative descriptive research. The object of this research is the Implementation of the Talking Stick Method and PAI subjects while the research subjects are Grade VII students and PAI subject teachers. In the process of collecting data using several methods, namely the method of observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques used are data condensation, data presentation, and drawing conclusions. In this study there are several data validity, namely Triangulation as data collection techniques, source triangulation, time triangulation. The results of this study are the implementation of the Talking Stick method by the PAI teacher running effectively. Many students tend to be more active, the class atmosphere becomes more lively and students feel happy. Thus it can be concluded that the implementation of the Talking Stick method students 'interest in learning activities can attract students' attention and will greatly affect student interest in learning.

Analisis Faktor Risiko Terhadap Gangguan Musculoskeletal Disorders (MSDs) pada Pekerja Bengkel di Kecamatan Kebomas Gresik Inayah, Zufra; Wardini, Yuliana Kusuma; Yanti, Imaya Dhama; Ummah, Vina Rohmatul; Afiyah, Rohmatul
Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Vol. 13 No. 04 (2024): Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat
Publisher : UIMA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33221/jikm.v13i04.3407

Bekerja di bengkel motor menggunakan tenaga mekanik daripada tenaga mesin. Pekerja yang melakukan pekerjaan yang membutuhkan banyak tenaga fisik sering mengalami gangguan otot atau musculoskeletal disorders (MSDs), juga dikenal sebagai gejala otot ringan hingga parah. Nordic Body Map (NBM) adalah salah satu metode yang paling umum digunakan untuk menentukan rasa sakit atau ketidaknyamanan pada tubuh. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor risiko terhadap gangguan MSDs pada bekerja bengkel di Kecamatan Kebomas Gresik. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor risiko yang berhubungan dengan keluhan musculoskeletal disorders (MSDs) dengan penelitian bersifat cross-sectional menggunakan chi-square. Pengambilan sampel secara acak dari 30 pekerja bengkel bengkel motor di Kecamatan Kebomas Gresik. Hasil analisis menunjukkan bahwa usia mempengaruhi frekuensi keluhan MSDs di antara pekerja bengkel. Berdasarkan usia, sebanyak 17 pekerja dengan keluhan rendah dan 6 pekerja dengan keluhan sedang mengalami keluhan MSDs. Sebanyak 12 pekerja memiliki hubungan masa kerja dengan keluhan MSDs. Terdapat nilai p 0,000 untuk korelasi antara usia dan tingkat keluhan gangguan MSDs yang dirasakan pekerja bengkel. Selain itu, terdapat nilai 0,001 untuk korelasi antara masa kerja dan tingkat keluhan MSDs yang dirasakan pekerja bengkel.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search