Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengaruh Current Ratio (CR) Dan Debt To Equity Ratio (DER) Terhadap Harga Saham Pada PT Hanjaya Mandala Sampoerna Tbk Periode 2012-2022 Sari, Tiara; Suhartono, Agus
TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2024): TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh rasio likuiditas (Current Ratio) dan rasio solvabilitas (Debt to Equity Ratio) terhadap Harga Saham pada PT. Hanjaya Mandala Sampoerna, Tbk tahun 2012-2022. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Sumber data penelitian ini adalah data sekunder berupa ikhtisar laporan keuangan tahunan periode 2012-2022. Metode data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, pengujian signifikan meliputi uji statistik T dan F, serta uji koefisien korelasi dan koefisien determinasi. Dengan menggunakan software SPSS versi 26. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara parsial Current Ratio tidak terdapat berpengaruh secara signifikan terhadap Harga Saham, hal ini ditunjukan dengan hasil olah data nilai thitung lebih kecil dari ttabel sebesar -0.285 < 2,306 dengan nilai signifikan sebesar 0,783 > 0,05. Debt to Equity Ratio secara parsial tidak terdapat berpengaruh secara signifikan terhadap Harga Saham hal ini ditunjukan dengan hasil olah data nilai thitung lebih kecil dari ttabel sebesar 1,086 < 2,306 dengan nilai signifikan 0,309 > 0,05. Secara simultan, Current Ratio dan Debt to Equity Ratio tidak terdapat berpengaruh signifikan terhadap Harga Saham, hal ini ditunjukan dengan hasil olah data nilai Fhitung lebih kecil dari Ftabel sebesar 1,381 < 4,459 dengan nilai signifikan 0,305 > 0,05. Kemudian diperoleh nilai R square sebesar 0,257 yang menunjukan bahwa pengaruh variabel Current Ratio dan Debt to Equity Ratio memberikan kontribusi 25,7% terhadap Harga Saham, sedangkan sisanya sebesar 74,3% dipengaruhi oleh variabel lain

Sosialisasi Positive Discipline: Pentingnya Mendidik Anak Tanpa Kekerasan Di TK Hidayatullah Jambi Pasa, Aura Diah; Oktasari, Nella; Fortuna, Sherina Dwi; Sari, Tiara; Wahidah, Zahrotil; Chandra, Zulia; Utami, Winda Sherly
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): PRAXIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v3i2.1465

Program pengabdian masyarakat melalui kegiatan sosialisasi dengan tema "Positive Discipline: Mendidik Anak Tanpa Kekerasan" dilatarbelakangi oleh masih tingginya kasus kekerasan dalam pengasuhan anak di lingkungan keluarga. Banyak orang tua yang masih menganggap hukuman fisik sebagai cara efektif untuk mendisiplinkan anak, padahal hal ini dapat berdampak negatif pada perkembangan anak. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi, meningkatkan pemahaman serta menumbuhkan kesadaran orang tua mengenai dampak negatif kekerasan dalam mendisiplinkan anak dan memberikan alternatif disiplin positif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sosialisasi kepada 30 orang wali murid di TK Hidayatullah Jambi dengan menggunakan metode pendidikan masyarakat. Materi sosialisasi meliputi konsep dasar disiplin positif, dampak negatif hukuman fisik, alternatif pendisiplinan yang lebih mendidik, serta tips komunikasi efektif dengan anak. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, yang tercermin dalam keaktifan mereka selama sesi diskusi dan pemahaman yang meningkat terkait pentingnya mendidik anak dengan kasih sayang. Program ini diharapkan mampu menciptakan perubahan pola pengasuhan menjadi lebih positif, mendukung perkembangan fisik, mental, dan emosional anak, serta membangun generasi masa depan yang lebih baik.

PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA DI DINAS NARROW BODY PT GMF AEROASIA TBK Sari, Tiara; Suwandi; Fariza, Muthia; Suprayogi, Mukmin
Jurnal Witana Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : Jurnal Witana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini berjudul " Pengaruh Pelatihan Kerja Terhadap Kinerja Di Dinas Narrow Body PT. GMF AeroAsia Tbk". Tujuan penelitian ini adalah mengetahui seberapa pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan teknisi. Penelitian ini dilakukan pada Dinas Narrow Body di Akhir Bulan Juni sampai dengan akhir bulan juli . Pengambilan sampel dalam penelitian ini sebanyak 69 responden, teknik pengumpulan datanya adalah dengan melalui kuesioner yang dibagikan kepada responden, adapun variable penelitian adalah Pelatihan (X), Kinerja (Y). Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dan untuk menguji tingkat reliabilitasnya dengan menggunakan Cronbach Alpha dan kemudian data diolah dengan Analisis Regresi Linear Sederhana. Pengujian Hipotesis menggunakan Uji t dengan taraf signifikansi 10%. Penelitian ini menggunakan alat bantu SPSS Versi 29. Dari hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa Kinerja di pengaruhi oleh variable Pelatihan. Hasil Determinasi (R2) menggunakan nilai adjusted R-square, karena menggunakan regresi dengan satu variabel terikat. Yaitu sebesar 0,577, yang artinya variable Pelatihan mampu menjelaskan Kinerja Karyawan sebesar 57,7% sementara sisanya 42,3% dipengaruhi oleh faktor variabel lain yang tidak diteliti. Dari hasil perhitungan Uji t dapat dilihat bahwa variabel Pelatihan Kerja secara Parsial berpengaruh terhadap Kinerja. Kata kunci: Pelatihan, Kinerja This research is entitled “The Effect of Job Training on Performance in the Narrow Body Service of PT GMF AeroAsia Tbk”. The purpose of this study was to determine how the influence of training on the performance of technician employees. This research was conducted at the Narrow Body Service at the end of June to the end of July. Sampling in this study were 69 respondents, the data collection technique was through a questionnaire distributed to respondents, while the research variables were Training (X), Performance (Y). This study uses descriptive analysis with a quantitative approach, and to test the level of reliability using Cronbach Alpha and then the data is processed with Simple Linear Regression Analysis. Hypothesis testing using the t test with a significance level of 10%. The results of simple linear regression analysis show that performance is influenced by the training variable. Determination Results (R2) uses the adjusted R-square value, because it uses regression with one dependent variable. That is 0,577, which means that the Job Training variable is able to explain Employee Performance by 57,7% while the remaining 42,3% is influenced by other variable factors not examined. From the results of the t test calculation, it can be seen that the Job Training variable partially affects performance. Key words: Training, Performance

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA/I KELAS VIII MTS KAMPUNG PANJANG DALAM PROSES PEMBELAJARAN Mariah, Kiki; Nasywaa’ri, Dinda; Ferdianti, Fadilah Maulani; Putra, Farhan Arrahman; Putri, Lufia; Nurkholifah, Nani Dwi; Putri, Riris Kumala; Sari, Tiara
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 10 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The aim of this research is to describe and analyze various learning problems faced by class VIII students at MTs Kampung Panjang Village during their learning. Students who experience difficulty or difficulty in the learning process are called learning difficulties. Students can experience failure or be unsuccessful in achieving learning goals because of these obstacles. This study conducted descriptive research with a qualitative approach. Interviews, observations, and use of assessment instruments are the data collection methods used. This research involved all 30 students in class VIII MTs Kampung Panjang Village, who experienced learning difficulties during the learning process. This research uses a distributed evaluation of learning difficulties.

Sosialisasi Positive Discipline: Pentingnya Mendidik Anak Tanpa Kekerasan Di TK Hidayatullah Jambi Pasa, Aura Diah; Oktasari, Nella; Fortuna, Sherina Dwi; Sari, Tiara; Wahidah, Zahrotil; Chandra, Zulia; Utami, Winda Sherly; nella
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): PRAXIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v3i2.1465

Program pengabdian masyarakat melalui kegiatan sosialisasi dengan tema "Positive Discipline: Mendidik Anak Tanpa Kekerasan" dilatarbelakangi oleh masih tingginya kasus kekerasan dalam pengasuhan anak di lingkungan keluarga. Banyak orang tua yang masih menganggap hukuman fisik sebagai cara efektif untuk mendisiplinkan anak, padahal hal ini dapat berdampak negatif pada perkembangan anak. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi, meningkatkan pemahaman serta menumbuhkan kesadaran orang tua mengenai dampak negatif kekerasan dalam mendisiplinkan anak dan memberikan alternatif disiplin positif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sosialisasi kepada 30 orang wali murid di TK Hidayatullah Jambi dengan menggunakan metode pendidikan masyarakat. Materi sosialisasi meliputi konsep dasar disiplin positif, dampak negatif hukuman fisik, alternatif pendisiplinan yang lebih mendidik, serta tips komunikasi efektif dengan anak. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, yang tercermin dalam keaktifan mereka selama sesi diskusi dan pemahaman yang meningkat terkait pentingnya mendidik anak dengan kasih sayang. Program ini diharapkan mampu menciptakan perubahan pola pengasuhan menjadi lebih positif, mendukung perkembangan fisik, mental, dan emosional anak, serta membangun generasi masa depan yang lebih baik.

Pengaruh Globalisasi terhadap Bahasa Indonesia Putri, Sindi Novita; Sari, Tiara; Ayuningtyas, Dea Ajeng; Prasetya, Theodosius Davis; Ganendra, Angela Meryci Vina; Zahra, Naila; Sakti, Bayu Purbha
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 10, No 2 (2025): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v10i2.4788

Globalisasi merupakan fenomena multidimensional yang membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk dalam bidang kebahasaan. Dalam konteks Indonesia, globalisasi memengaruhi cara masyarakat menggunakan, menilai, dan melestarikan Bahasa Indonesia sebagai simbol identitas nasional. Fenomena ini tidak hanya berdampak pada pola komunikasi, tetapi juga pada pembentukan sikap bahasa dan keberlanjutan eksistensi Bahasa Indonesia di tengah arus budaya global .Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan pustaka (library research), yaitu menelusuri berbagai jurnal ilmiah dan artikel akademik yang relevan dengan topik pengaruh globalisasi terhadap Bahasa Indonesia. Sumber data diperoleh dari jurnal nasional terakreditasi yang membahas perubahan penggunaan Bahasa Indonesia di era digital dan dampak globalisasi terhadap identitas kebahasaan. Beberapa di antaranya adalah yang menyoroti pengaruh globalisasi terhadap pola berbahasa remaja Indonesia.Hasil kajian menunjukkan bahwa globalisasi memberikan dampak positif terhadap Bahasa Indonesia, di antaranya adalah perluasan jangkauan penggunaan Bahasa Indonesia di ranah internasional, peningkatan kosakata melalui istilah serapan dari bahasa asing, serta munculnya variasi bahasa baru yang mencerminkan kreativitas generasi muda. Hal ini menunjukkan bahwa Bahasa Indonesia terus beradaptasi dengan perkembangan zaman dan teknologi komunikasi. Sebagaimana dijelaskan oleh (Aqila et al., 2024), globalisasi dan kemajuan teknologi digital berperan besar dalam memperluas ruang interaksi Bahasa Indonesia di dunia maya.Namun demikian, globalisasi juga menimbulkan dampak negatif yang cukup signifikan. Antara lain, terjadi penurunan penggunaan bahasa baku, meningkatnya penggunaan bahasa campuran (code mixing dan code switching), serta melemahnya identitas kebangsaan terutama di kalangan generasi muda.Penelitian ini menegaskan bahwa keberlangsungan Bahasa Indonesia di era global menuntut komitmen nasional yang kuat dalam bidang pendidikan bahasa, penerapan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), serta penguatan konten digital berbahasa Indonesia sebagai strategi utama menjaga eksistensinya. Kolaborasi antara lembaga kebahasaan, institusi pendidikan, dan media digital diperlukan agar Bahasa Indonesia dapat tetap relevan, bermartabat, dan berdaya saing di tengah arus globalisasi yang cepat dan tak terhindarkan.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search