Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.502
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal DaFIna - Journal Deutsch als Fremdsprache in Indonesien IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini LINEAR: Journal of Mathematics Education Bulletin of Pedagogical Research Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian West Science Bulletin of Early Childhood Delta-Phi Jurnal Pendidikan Matematika Educommunity Jurnal Pengabdian Masyarakat
Azizah, Isnaini Nur
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : LINEAR: Journal of Mathematics Education

 1 
BAHAN AJAR METODE NUMERIK BERBANTU APLIKASI FOCUSKY DENGAN SISTEM PEMBELAJARAN DARING Azizah, Isnaini Nur
LINEAR: Journal of Mathematics Education Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Desember 2023
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguran IAIN Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/linear.v4i2.7941

Abstract

Bahan ajar adalah komponen penting dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa bahan ajar metode numerik berbantuan aplikasi focusky yang akan digunakan dalam sistem pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan tahapan ADDIE yaitu Analysis, design, development, implementation dan evaluation. Subyek dalam penelitian ini sebanyak 31 subjek mahasiswa Universitas Ma’arif Lampung. Berdasarkan analisis data, hasil validasi rancangan ahli materi memperoleh nilai rata-rata 3,32 dan ahli media memperoleh nilai rata-rata 3,42. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak digunakan. Hasil uji coba lapangan berdasarkan hasil analisis angket respon mahasiswa diperoleh skor 2,86, disimpulkan bahwa daya tarik media termasuk dalam kategori menarik dan hasil keefektifan media mencapai 76% dan dinyatakan sangat efektif. Kesimpulannya, penggunaan bahan ajar ini layak dan efektif.
Co-Authors Abdillah, Ersa Afriyansah, Lucky Firman Ahmad Zarnuji, Ahmad Al Kautsar, Daafiq Rizqa Amin, Muhammad Nur Arifah, Devi Fitri Aziz, Ikhwan Dea, Leli Fertiliana Fertilia Ikashaum Hamid, Ibnu Abdul Hasanah, Via Hamida Lutfiatul Helyawati, Elyn Hidayah, Salma Indra Pratama KOMARIYAH KOMARIYAH Latifaturrahma, Latifaturrahma Mahmudah, Umi Suniatul Masrurotul Mahmudah, Masrurotul MIFTAKHUL JANNAH Muhammad Yusuf Mukmaidah, Afifah Natasyah, Jovita Ersa Nugraheni, Fatikah Salma Nur Laela Hasanah Permana, Luna Prasetyawati, Eka Rani Darmayanti Retno Wahyu Arian Sah Santika Dewi Saputra, Muhammad Aziz Suhono Suhono, Suhono Sulastri, Wahyuni Wawan Wawan Zulva, Nur Ngazizatuz