Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.092
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikoislamedia : Jurnal Psikologi QUANTA Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Jurnal Suloh
Bustamam, Nurbaity
Unknown Affiliation
Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Hubungan Need For Dominance Dengan Fungsi Kepemimpinan Pada Mahasiswa Aktif Universitas Syiah Kuala Shila, Ashilah; Bustamam, Nurbaity; Bakar, Abu; Yahya, Martunis
Jurnal Suloh Vol 8, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/suloh.v8i2.40050

Abstract

Need for Dominance merupakan suatu kebutuhan manusia pada kategori sikap sosial, need for dominance salah satu kebutuhan manusia untuk bisa memenuhi fungsi-fungsi kepemimpinan pada suatu organisasi. Fungsi kepemimpinan seseorang akan lebih efektif apabila seseorang memiliki need for dominance diatas rata-rata. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui gambaran dan hubungan antara need for dominance dengan fungsi kepemimpinan pada mahasiswa aktif berorganisasi Universitas Syiah Kuala. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaf dengan teknik deskriptif korelasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh pengurus harian organisasi kemahasiswaan dengan jumlah 29 organisasi dan populasi yang ditujukan kepada 87 mahasiswa yaitu ketua, wakil ketua dan sekretaris. Teknikpengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan dua skala yaitu need for dominance dan fungsi kepemimpinan dengan jenis skala likert yang disebarkan secara online kepada mahasiswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa need for dominance pada mahasiswa aktif berorganisasi 71%(62 mahasiswa) berada pada kategori sangat tinggi, 26%(23 mahasiswa) berada pada kategori tinggi dan 2%(2 mahasiswa) pada kategori sedang, dan hasil pada fungsi kepemimpinan mahasiswa aktif berorganisasi menunjukkan 90%(78 mahasiswa) berada pada kategori sangat tinggi dan 10%(9 mahasiswa) berada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan uji korelasi Rank Speaerman menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,969 yang artinya adanya korelasi yang positif dan signifikan ini termasuk kedalam kategori sempurna antara need for dominance dengan fungsi kepemipinan pada mahasiswa aktif berorganisasi Universitas Syiah Kuala.
Sikap Perlindungan Diri Terhadap Pelecehan Seksual Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Banda Aceh Ambiya, Fajarrul; Bustamam, Nurbaity; Bakar, Abu
Jurnal Suloh Vol 8, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/suloh.v8i2.28156

Abstract

Sexual harassment is a form of sexual coercion in which a person makes another person the target of unwanted comments, solicitations, gestures, physical contact, or direct requests from the other party, in order to obtain a sexual advantage. Sexual harassment can occur in many settings, including the workplace, school, or consulting a therapist. The purpose of this study was to describe the knowledge of Banda Aceh junior high school students about self-protection from sexual harassment and also to obtain an overview of the availability of knowledge sources regarding self-protection from sexual harassment in junior high school adolescents in Banda Aceh. This study uses a survey method with a descriptive quantitative approach. The results showed that the percentage calculation obtained an average high category from these results, which was 84%. This shows that public junior high school students in Banda Aceh already know about self-protection from sexual harassment, although there are still 16% of public junior high school students in Banda Aceh who do not know about self-protection from sexual harassment. The calculation of the average percentage of the high category regarding the availability of sources from parents as a result of research is 85%. This shows that parents of junior high school students in Banda Aceh have provided knowledge to their children about self-protection from sexual harassment, as well as the calculation of the average percentage of the medium category regarding the availability of resources from teachers, the results of the study are 62%. This shows that junior high school teachers in Banda Aceh have provided knowledge to their students about self-protection from sexual harassment, while sources from friends indicate a low average percentage calculation from the results of the study, which is 27%. This shows that it is relatively low for junior high school students in Banda Aceh to have friends who have discussed knowledge about self-protection from sexual harassment
Motivasi Belajar Peserta Didik MTSN 1 Sabang Pasca Kematian Orang Tua Azmi, Shabana; Bahri, Syaiful; Bustamam, Nurbaity
Jurnal Suloh Vol 8, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/suloh.v8i2.38022

Abstract

Peserta didik yang kehilangan orang tua karena kematian dapat mengalami perasaan berduka (grief) yang kemudian dapat mempengaruhi seluruh kehidupannya termasuk dalam proses pembelajaran, beberapa ada yang mengalami penurunan motivasi belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran motivasi belajar pada peserta didik MTsN 1 Sabang pasca kematian orang tuanya. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan total sampling sebanyak 30 peserta didik yang mempunyai kriteria yatim, piatu dan yatim piatu. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket motivasi belajar disusun berdasarkan 5 aspek yang dikembangkan oleh Sardiman. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil distribusi frekuensi menunjukkan bahwa lebih dari setengahnya (67%) peserta didik berada dalam kategori rendah yang menunjukkan bahwa kematian orang tua mempengaruhi minat dan motivasi belajar mereka. Sebagian kecil (16%) peserta didik memiliki tingkat motivasi belajar yang tinggi, yang menunjukkan bahwa kematian orang tua sama sekali tidak menurunkan motivasi belajar mereka dan sebagian kecil (13%) peserta didik berada di kategori sedang. Motivasi belajar yang rendah pada peserta didik dapat diartikan bahwa kehilangan sosok orang tua dapat memberikan dampak fisik, kognitif, emosional yang berat yang dipengaruhi oleh kedekatan peserta didik dengan orang tua yang meninggal, sehingga berpengaruh pada penurunan motivasi belajar juga.
Co-Authors Abu Bakar Adibah, Ashilah Ambiya, Fajarrul Azmi, Shabana Dara Rosita Erna Shafera Hetti Zuliani, Hetti Miftahul Jannah Nasution, Jamilah Aini Nisyah, Cut Chairun Nurhasanah Nurhasanah Qurrata Akyun, Qurrata Rahmiyati, Evi Raudhatul Jannah Riska Amelia Rudiansyah, Ibnu Safitri, Sela Shila, Ashilah Sukarwati, Yulis SYAIFUL BAHRI Yahya, Martunis