Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.784
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Jurnal Pendidik Indonesia
Sormin, Masdelima Azizah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Aplikasi Wordwall terhadap Disposisi Matematis Siswa di SMA Negeri 1 Saipar Dolok Hole Hutagaol, Rasyid Husein; Sormin, Masdelima Azizah; Sahara, Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37503

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya disposisi matematis siswa dalam belajar matematika, materi matematika dianggap sulit oleh siswa yang menyebabkan rendahnya disposisi matematis siswa, dan diperlukannya model pembelajaran yang tidak hanya berpusat pada guru dan dapat membantu untuk meningkatkan disposisi matematis siswa. Tidak hanya model pembelajaran, media pembelajaran juga berperan penting dalam membantu keberhasilan pembelajaran. Oleh karena itu, perlunya inovasi baru dalam penggunaan media pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahan di atas maka digunakan model pembelajaran discovery learning berbantuan aplikasi wordwall. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan aplikasi wordwall terhadap disposisi matematis siswa di SMA Negeri 1 Saipar Dolok Hole. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperiment yang dilakukan terhadap dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X1 yang berjumlah 33 siswa dijadikan sebagai kelas eksperimen dan diterapkan model pembelajaran discovery learning berbantuan aplikasi wordwall, dan kelas X3 yang berjumlah 33 siswa dijadikan kelas kontrol yang menerapkan model pembelajaran konvensional. Teknik dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil uji analisis regresi linear sederhana terhadap hipotesis diperoleh hasil nilai signifikansi 0,000 < 0,05, maka H1 diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan perhitungan persentase hasil disposisi matematis siswa, diperoleh nilai persentase 82% atau pada kriteria “Tinggi” pada kelas eksperimen dan 70% atau pada kriteria “Sedang” pada kelas kontrol. Kesimpulan pada penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan aplikasi wordwall terhadap disposisi matematis siswa di SMA Negeri 1 Saipar Dolok Hole.
Co-Authors Agustina, Lisna Angraini, Widya Diningrat Sri Benny Sofyan Samosir Dalimunthe, Lia Rosliana Dalimunthe, Rani Annisa Darliana Sormin Fatma Suryani Harahap Fitriani Fitriani Harahap, Amir Solihin Harahap, Kholid Umar Harahap, Mita Lestari Hutagaol, Rasyid Husein Jumaita Nopriani Lubis Khairunnisah Khairunnisah Lestari, Dini Anggi Lubis, Ainun Mardiyah Manullang, Sakila Melvariani Syari Batubara Nur Sahara Nurhasanah Nurhasanah Nurmaini Ginting Panggabean, Nur Sahara Pardede, Janna Khairani Riski Baroroh Rizky Ariaji, Rizky Sakinah, Wafiahtus Sakti, Bima Sormin, Mira Rahmayanti Tussakynah, Wafiah Umar, Kholid Wiwik Novitasari Yulia Anita Siregar