Articles
<![CDATA[Metode AHP-TOPSIS Pada Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Mata Kuliah Pilihan ]]>
<![CDATA[Islamiyah, Islamiyah]]>;
<![CDATA[Rahmah, Anisa Jannatul]]>;
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>
<![CDATA[ Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI) Vol 8, No 1 (2024): Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Mulawarman ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/jurti.v8i1.16095
<![CDATA[Kurangnya minat mahasiswa Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik Universitas Mulawarman untuk berkonsultasi dengan dosen wali yang sudah disediakan tentunya membuat banyak mahasiswa menjadi asal dalam memilih mata kuliah pilihan. Hal ini tentunya membuat banyak mahasiswa yang tidak mampu mengemban mata kuliah pilihan tersebut. Tujuan dari penelitian ini ialah merancang tampilan sistem pendukung keputusan penentuan mata kuliah pilihan dengan menerapkan kombinasi metode AHP dan TOPSIS sebagai penyelesaian permasalahannya. Metode AHP digunakan untuk perhitungan bobot dari kriteria dan sub kriteria yang digunakan. Metode TOPSIS digunakan untuk melakukan perankingan terhadap alternatif yang digunakan. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data mata kuliah pilihan, data nilai akademik, data kriteria dan skala prioritas dari kriteria yang digunakan, serta data historis akademik mahasiswa dalam mengambil mata kuliah pilihan. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa kombinasi metode AHP dan TOPSIS pada perancangan sistem pendukung keputusan penentuan mata kuliah pilihan mampu dijadikan sebagai penyelesaian permasalahan. Hasil yang diperoleh dari pengujian akurasi ialah sebesar 90.66% dan dinyatakan telah sesuai dengan data historis akademik mahasiswa Program Studi Sistem Informasi]]>
<![CDATA[Penerapan Computerized Adaptive Test (CAT) Pada Ujian Semester Menggunakan Algoritma Teori Respon Butir Model 2 Pl Berbasis Web (Studi Kasus : Kelas Xi Sman 1 Muara Jawa Kota Samarinda) ]]>
<![CDATA[Nadia]]>;
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>;
<![CDATA[Islamiyah]]>;
<![CDATA[Wardhana, Reza]]>;
<![CDATA[Setyadi, Hario Jati]]>
<![CDATA[ Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 1 No. 1 (2022): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) ]]>
Publisher : <![CDATA[Mulawarman University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/atasi.v1i1.43
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem tes yang dilaksanakan di sekolah menjadi berbantuan komputer. Diharapkan sistem ini dapat menampung bank soal untuk keperluan tes, sehingga tidak lagi menggunakan kertas dan tempat penyimpanan khusus untuk menyimpan bank soal, serta kerahasiaan soal pun dapat terjaga. Sistem ini dikembangkan menjadi sebuah sistem online dimana sistem ini dapat berjalan di internet atau jaringan lokal. Pada dasarnya sistem ini hampir sama dengan sistem CBT (Computerized Based Testing), namun sistem CAT (Computerized Adaptive Test) dapat merandom dan memberikan soal sesuai dengan kemampuan pesertanya. Jadi jika siswa tersebut memiliki kemampuan rendah, maka sistem akan memberikan soal yang lebih mudah dibandingkan dengan siswa yang memiliki kemampuan lebih tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini dapat menampung bank soal yang biasa digunakan untuk keperluan tes dalam jumlah banyak. Sistem ini juga dapat merandom soal sesuai dengan kemampuan peserta dan dapat mempersingkat waktu pengerjaan tes, karena soal yang diberikan kepada para peserta rata-rata hanya sebanyak 20 sampai 21 butir soal. Jika estimasi kemampuan peserta sudah tercapai, maka sistem secara otomatis akan menghitung skor akhir dengan menggunakan rumus teori respon butir dan sistem pun berhenti, dan hasil akhir dari kedua pengujian secara manual dan secara sistem tersebut kurang lebih sama dengan tingkat kemiripan hasil akhir dengan persentase rata-rata sebanyak 83%. Sehingga penggunaan CAT adalah sistem yang tepat untuk siswa mengerjakan tes online di SMAN 1 Muara Jawa.]]>
<![CDATA[Pengukuran Penerimaan Website Mulawarman Online Learning System (MOLS) Pada Universitas Mulawarman Menggunakan Theory Of Planned Behavior (TPB) ]]>
<![CDATA[Herniyanti, Herniyanti]]>;
<![CDATA[Widagdo, Putut Pamilih]]>;
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>
<![CDATA[ Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 2 No. 1 (2023): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) ]]>
Publisher : <![CDATA[Mulawarman University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/atasi.v2i1.274
<![CDATA[One of the information technology services available at Mulawarman University is MOLS (Mulawarman Online Learning System). Implementing the Mulawarman Online Learning System (MOLS) is a strategic action to improve the learning process and interaction between students and lecturers in higher education. The Mulawarman Online Learning System (MOLS) functions as a tool to support learning management and make interaction between students and lecturers easier. The purpose of this study is to see the level of user acceptance of MOLS technology using the Theory of Planned Behavior, where the results of this study can be used for strategic decision making based on research results. Sampling used is all faculties at Mulawarman University and obtained as many as 104 respondents. The data obtained were analyzed using SmartPLS software version 4. Based on the results of data analysis, the following results were obtained: (1) perceived behavioral control had a positive and significant effect on behavior intention, (2) Attitude had no positive and significant effect on behavior intention, (3 ) Subjective Norm has a positive and significant effect on behavior intention and (4) behavior intention has a positive and significant effect on behavior.]]>
<![CDATA[Analisis Perilaku Desainer dalam Memanfaatkan Software Figma untuk Mendesain ]]>
<![CDATA[Herniyanti]]>;
<![CDATA[Hafidin, Muhammad Ananda Faris]]>;
<![CDATA[Prasetya, Eky]]>;
<![CDATA[Shabrina]]>;
<![CDATA[Dewi, Rosita]]>;
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>
<![CDATA[ Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 1 No. 2 (2022): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) ]]>
Publisher : <![CDATA[Mulawarman University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/atasi.v1i2.374
<![CDATA[Sebuah pekerjaan dapat dilakukan dalam berbagai macam bentuk. Bahkan terkadang sebuah pekerjaan dapat diperoleh hanya dengan bermodalkan suatu situs atau platform intenet saja. Figma merupakan editor grafis vektor dan alat prototyping dengan berbasis web serta fitur offline tambahan yang diaktifkan oleh aplikasi desktop untuk Mac OS dan Windows. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui apa saja faktor-faktor penerimaan penggunaan Figma dalam memenuhi kebutuhan pengggunanya dan untuk mengetahui perilaku desainer dalam menggunakan Figma. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat ditarik kesimpulan dari penelitian ini mengenai pengaruh kinerja individu dalam menggunakan software Figma dalam bidang desain yaitu hasil penelitian ini memberikan bukti empiris terdapat pengaruh pelajar dan pekerja terhadap kinerja individu dalam bidang desain menggunakan software Figma.]]>
<![CDATA[Pengukuran Tingkat Kepuasan Pengguna terhadap Website Sistem Pengadaan Secara Elektronik (SPSE) menggunakan Metode PIECES ]]>
<![CDATA[Nanda, Nidya Putri]]>;
<![CDATA[Islamiyah]]>;
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>
<![CDATA[ Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 2 No. 2 (2023): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) ]]>
Publisher : <![CDATA[Mulawarman University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/atasi.v2i2.597
<![CDATA[Sistem Pengadaan Barang dan Jasa Secara Elektronik (SPSE) yaitu sebuah website yang dikelola oleh bidang Layanan Pengadaan Barang dan Jasa Secara Elektronik (LPSE) untuk meningkatkan akses informasi kepada masyarakat, mengembangkan media teknologi informasi dalam rangka menunjang pertumbuhan ekonomi dan pelestarian budaya, dan meningkatkan pemberdayaan teknologi informasi, pos dan telekomunikasi dalam rangka pelayanan publik. Tujuan dari penelitian ini untuk menghitung tingkat kepuasan pengguna terhadap website Sistem Pengadaan Secara Elektronik (SPSE) sekaligus menjadi bahan pertimbangan pengembangan dan perbaikan sistem menjadi lebih baik lagi. Penelitian ini bersifat kuantitatif yang menggunakan metode PIECES yaitu (Performance, Information and Data, Economics, Control and Security, Efficiency, serta Service). Hasil penelitian ini berhasil mendapatkan total rata-rata tingkat kepuasan pengguna dari semua variabel yaitu nilai 3,95 yang berarti bahwa pengguna sudah merasa puas dalam menggunakan website SPSE. Selanjutnya pada variable Control and Security mendapatkan nilai terendah 3,73 yang dapat dijadikan rekomendasi untuk pengembangan dan perubahan prioritas dalam website SPSE kedepannya.]]>
<![CDATA[REKOMENDASI BUKU PERPUSTAKAAN KAMPUS DENGAN METODE ITEM-BASED COLLABORATIVE FILTERING ]]>
<![CDATA[Rosita, Aliffia]]>;
<![CDATA[Puspitasari, Novianti]]>;
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>
<![CDATA[ Sebatik Vol. 26 No. 1 (2022): Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Widya Cipta Dharma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46984/sebatik.v26i1.1551
<![CDATA[Artikel ini menawarkan alternatif solusi atas banyaknya jumlah buku yang terdapat dalam perpustakaan sehingga membuat beberapa mahasiswa kesulitan dalam menentukan pilihan mengenai buku yang tepat sesuai dengan ketertarikan mahasiswa. Metode rekomendasi yang akurat bisa menjadi sebuah solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut. Metode item-based collaborative filtering merupakan metode yang memberikan prediksi sebuah item kepada pengguna berdasarkan ketertarikan dan opini dari pengguna lain. Penelitian ini menggunakan metode item-based collaborative filtering yang diterapkan pada rekomendasi untuk memberikan rekomendasi buku kepada mahasiswa. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data buku dan pengunjung dari tahun 2016 hingga 2019. Metode item-based collaborative bekerja dengan mencari nilai kemiripan suatu item yang belum pernah diberikan rating dengan item yang telah diberi rating menggunakan persamaan cosine similarity. Hasil perhitungan kemiripan antar item digunakan pada perhitungan prediksi rating menggunakan persamaan Weighted sum yang nilai prediksinya akan dijadikan rekomendasi kepada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode item-based collaborative filtering mampu memberikan rekomendasi kepada mahasiswa dengan persentase pengujian akurasi MAPE sebesar 22% dan pengujian akurasi MAE sebesar 0.568.]]>
<![CDATA[Optimasi Google Search Engine dan Google Lens untuk Media Belajar Siswa dan Guru SMP IT Tursina Samarinda ]]>
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>;
<![CDATA[Arinzha , Viandra Trilia]]>;
<![CDATA[Fadillah , Muchlis]]>;
<![CDATA[Anggara, Muhammad Alyfansyah Rizky]]>
<![CDATA[ Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi (PETISI) Vol. 1 No. 2 (2023): Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi ]]>
Publisher : <![CDATA[Mulawarman University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/petisi.v1i2.822
<![CDATA[Keterbatasan fasilitas laboratorium di sekolah akan menjadikan sekolah kurang memiliki nilai tambah dibandingkan dengan sekolah-sekolah lain. Kondisi inilah yang akhirnya membuat SMP IT Tursina Samarinda mempertimbagkan untuk mengoptimasi fitur-fitur gratis yang ada pada . HP/Ponsel (smartphone) dan Laptop. Salah satu fitur yang handal untuk melakukan pencarian materi ataupun melakukan berbagai penggalian informasi dan ilmu adalah dengan Google Search Engine dan Google Lens. Sekolah tidak boleh hanya melarang penggunaan HP/Ponsel di sekolah, tapi juga harus melihat sudut pandang kegunaannya untuk peningkatan pengetahuan para siswa. Sehingga HP/Ponsel tidak hanya dilihat sebagai alat hiburan atau bermain game namun juga sebagai media belajar untuk para siswa. Dengan dilakukannya pelatihan dan sosialisasi aplikasi-aplikasi tersebut, diharapkan SMP IT Tursina Samarinda memiliki nilai tambah sekolah dan menjadi awal dari pengembangan media pembelajaran baru di sekolah dengan fasilitas komputer kurang memadai.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Portofolio Digital Melalui Platform LinkedIn Pada Siswa SMKN 1 Tenggarong ]]>
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>;
<![CDATA[Islamiyah]]>;
<![CDATA[Wibisono, Muhammad Putra]]>;
<![CDATA[Gibrani, Muhammad Raza Daffa]]>;
<![CDATA[Chamidah , Ulya Nur]]>;
<![CDATA[Pratama, Fadillah Jaga]]>;
<![CDATA[Riyandi , Selamat]]>;
<![CDATA[Luthfiany , Mufidah]]>
<![CDATA[ Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi (PETISI) Vol. 2 No. 1 (2024): Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi. ]]>
Publisher : <![CDATA[Mulawarman University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/petisi.v2i1.1458
<![CDATA[Dalam era digital yang berkembang pesat saat ini, pembuatan portofolio digital menjadi suatu aspek kunci dalam mempersiapkan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk memasuki dunia kerja atau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. LinkedIn, sebagai salah satu platform media sosial profesional terkemuka, menawarkan kesempatan untuk siswa SMK untuk membangun portofolio digital yang baik. Namun, masih banyak siswa SMK yang kurang memahami bagaimana memanfaatkan LinkedIn secara efektif untuk menciptakan portofolio digital yang memikat. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada siswa SMK dalam pembuatan portofolio digital dengan menggunakan platform LinkedIn. Melalui pelatihan ini, siswa akan dapat mengoptimalkan peluang mereka untuk mendapatkan pekerjaan atau melanjutkan pendidikan setelah lulus dari SMK.]]>
<![CDATA[Land Suitability for Mustard Plants Using Multi-Objective Optimization by Ratio Analysis Method ]]>
<![CDATA[Hatta, Heliza Rahmania]]>;
<![CDATA[Ariani, Riska]]>;
<![CDATA[Khairina, Dyna Marisa]]>;
<![CDATA[Maharani, Septya]]>;
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>;
<![CDATA[Wijayanti, Arini]]>
<![CDATA[ JOIV : International Journal on Informatics Visualization Vol 7, No 4 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Society of Visual Informatics ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62527/joiv.7.4.1290
<![CDATA[Sawi dapat dikembangkan atau dikembangkan dari sudut pandang finansial dan bisnis untuk memenuhi permintaan pembeli dan menangkap peluang pasar yang signifikan. Sawi merupakan tanaman hortikultura yang mempunyai daya adaptasi tinggi dan waktu panen yang relatif singkat. Sawi ini menawarkan banyak keuntungan bagi petani. Misalnya saja banyak petani yang menanam sawi di Samarinda, Kalimantan Timur, Indonesia. Meskipun sangat mudah beradaptasi, beberapa spesies sawi tidak tumbuh subur di tanah tertentu. Tanah yang baik sangat penting untuk hasil optimal saat menanam sawi. Sawi yang ditanam dapat diseleksi dengan menggunakan pendukung keputusan berdasarkan kriteria lahan untuk mendapatkan hasil terbaik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merekomendasikan tanaman sawi yang cocok berdasarkan kebutuhan luas dengan menggunakan pendekatan multi-objective optimize by ratio analysis (MOORA). MOORA merupakan suatu metode pengambilan keputusan yang membantu dalam memilih alternatif terbaik dari beberapa pilihan atau alternatif berdasarkan beberapa kriteria atau tujuan. Pengamatan ini menggunakan lima kriteria yaitu jenis tanah, pH tanah, curah hujan, suhu, ketinggian lokasi, dan enam alternatif sawi. Berdasarkan uji lahan, sawi yang direkomendasikan metode MOORA adalah Sawi Sendok atau Pak Choy dengan nilai Yi sebesar 7,6698. Jadi yang dipilih sebagai sawi yang ditanam di lahan tersebut adalah Sawi Sendok atau Pak Choy. Untuk penelitian selanjutnya perlu dilakukan penambahan atau penyesuaian kriteria dan sensor baru secara real-time yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efisiensi sawi menuju smart farming yang fokus pada hasil yang lebih baik dengan tetap menjaga keseimbangan alam.]]>
<![CDATA[PENGUKURAN KUALITAS LAYANAN WEBSITE TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA DENGAN METODE WEBQUAL 4.0 : (Studi Kasus : SMA Negeri 2 Kota Bangun) ]]>
<![CDATA[Yolandani, Sapna]]>;
<![CDATA[Widagdo, Putut Pamilih]]>;
<![CDATA[Kamila, Vina Zahrotun]]>
<![CDATA[ Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 3 No. 2 (2024): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) ]]>
Publisher : <![CDATA[Mulawarman University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/atasi.v3i2.783
<![CDATA[Sebagai wadah informasi bagi siswa, website SMA N 2 Kota Bangun harus memiliki kualitas yang baik dalam penyampaian informasi dan pelayanan. Informasi pada website penerimaan siswa SMA N 2 Kota Bangun sudah terbilang canggih karena mengikuti perkembangan teknologi, akan tetapi Perlu adanya pengukuran kualitas pada website SMA N 2 Kota Bangun. Tujuan dari penelitian ini untuk mengukur kualitas website SMA N 2 Kota Bangun terhadap kepuasaan pengguna pada SMA N 2 Kota Bangun Menggunakan metode webqual 4.0. Penelitian ini menggunakan Webqual 4.0 yang disusun dalam empat variabel yaitu Usability (kemudahan pengguna), Information quality (kualitas informasi), Interaction quality (kualitas layanan), dan User Satisfaction (kepuasan pengguna). Sampel dari penelitian ini meliputi 175 responden yang dihitung menggunakan rumus slovin dan menggunakan Teknik random sampling. Dari hasil Uji T menunjukan bahwa variabel kualitas kegunaan dan variabel kualitas interaksi tidak berpengaruh signifikan terhadap variabel kepuasan pengguna, sedangkan variabel kualitas informasi berpengaruh signifikan terhadap variabel kepuasan pengguna. Sehingga diberikan rekomendasi berdasarkan 3 variabel independen dari webqual. Rekomendasi tersebut adalah menambahkan fitur – fitur baru untuk melengkapi kebutuhan user, melakukan update informasi pada website secara terjadwal dan melengkapi fitur kolom chat sebagai sarana penunjang kualitas website. Dengan rekomendasi tersebut diharapkan mampu untuk meningkatkan kualitas website SMA N 2 Kota Bangun.]]>
