Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.629
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PSYMPATHIC AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar Dharmas Education Journal (DE_Journal) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Research Journal on Education Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Kusuma Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Suryandari, Savitri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Dharmas Education Journal (DE_Journal)

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS APLIKASI POWTOON PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Suryandari, Savitri; Yuanta, Friendha
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 5 No 2 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v5i2.502

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran animasi PowToon pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV, khususnya materi Keragaman Budaya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluate). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Dukuh Pakis V yang berjumlah 22 siswa. Data dikumpulkan dengan observasi, angket, dan tes. Hasil penelitian didapatkan, 1) skor rata-rata dari validasi ahli dengan persentase sebesar 92,5% yang termasuk dalam kategori sangat layak; 2) skor rata-rata efektifitas dengan persentase sebesar 92% yang termasuk dalam kategori sangat efektif; 3) respon siswa dengan persentase sebesar 90% yang termasuk dalam kategori sangat baik; 4) skor dari post test sebesar 91,6% yang termasuk dalam kategori baik sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran animasi PowToon dapat memberikan pemahaman kepada siswa kelas IV mengenai mata pelajaran Pendidikan Pancasila pada materi Keragaman Budaya.
Co-Authors Agung Purnomo Aisyah, Indira Fitri Budi Ariyanto, Budi Chamidah, Amalia Desiningrum, Noviana Dewi, Dyah Ayu Buana Tungga Dzahabiyyah, Reza Fatkul Anam Fonny Dameaty Hutagalung Hanurawan, Fattah Jarmani, Jarmani Larasati, Diyas Age Meta Yustikarini, Enanda Nur Asitah Nurwanti, Tina Raman, Farah Izyan REZA SYEHMA BAHTIAR Suprihatien, Suprihatien Surya Utami, Alan Syema Bahtiar, Reza Tutut Chusniyah Yuanta, Friendha Yulfa, Okta Indana Yuliana , Leni Yuliana, Leni