Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.727
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknobuga : Jurnal Teknologi Busana dan Boga IKRA-ITH ABDIMAS JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) JISAE (Journal of Indonesian Student Assesment and Evaluation) Jurnal Pendidikan dan Keluarga Parameter Practice of Fashion and Textile Education Journal
Prabawati, Melly
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
PENILAIAN MODUL APRESIASI MENGHIAS KAIN MATERI SULAMAN FANTASI Amanda, Riska; Prabawati, Melly; Noerharyono, M.
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol. 3 No. 2 (2023): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/pftej.v3i2.22839

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat modul materi Sulaman Fantasi dan mendapatkan penilaian dari panelis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Pre-experimental dengan pendekatan Kuantitatif dan desain penelitian one-shot case study, dengan indikator Pembelajaran Diri (Self Instruction), Satu Kesatuan (Self Contained), Berdiri Sendiri (Stand Alone), Menyesuaikan Diri (Adaptive), dan Mudah Digunakan (User Friendly). dan aspek media meliputi Konsistensi, Format, Organisasi, Daya tarik, Bentuk dan Ukuran huruf, Spasi (ruang kosong). Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa penilaian modul Mata Kuliah Apresiasi Menghias Kain Materi Sulaman Fantasi pada aspek materi mendapatkan persentase sebesar 92% dan pada aspek media mendapatkan persentase 76,4%. Secara keseluruhan, penilaian modul Mata Kuliah Apresiasi Menghias Kain Materi Sulaman Fantasi pada aspek materi dan aspek media mendapatkan persentase 83,8% dan berada pada kategori Baik, yang berarti Modul layak dijadikan sumber belajar tambahan yang dapat dipelajari oleh mahasiswa.
KELAYAKAN MEDIA PEMBELAJARAN E-MODUL AKSESORI DARI SAMPAH ANORGANIK Alfiani, Nadia; Listiani, Sri; Prabawati, Melly
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol. 3 No. 1 (2023): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/pftej.v3i1.34230

Abstract

This study aims was to make learning media e-module accessories from inorganic waste and to assess learning media e-module accessories from inorganic waste. The method used in this research is the Pre-Experimental method with the form of One Shot Case Study design. The data analysis technique used is descriptive quantitative. Used a single variable the assessment of learning media e-module accessories from inorganic waste. This research was rated by material experts and media experts with the indicators was used 5 characteristic of module, namely self instruction, self contained, stand alone, adaptive, user friendly and used aspect of learning media, namely aspects of media display, aspects of media integration with material, and aspects of operational or media interactivity. The result stated that in material assesment gets percentage of 89,25% and in media assessment gets percentage of 86,5%. The avearge percentage in material assesment and media assessment gets 88% with the higest aspect is adaptive and user friendly.  
Penilaian E-modul Menggambar Ilustrasi Desain Gaya Harajuku Siahaan, Maria Angelina Arimbi; Zahra, E Lutfia; Prabawati, Melly
Practice of Fashion and Textile Education Journal Vol. 4 No. 1 (2024): Practice of Fashion and Textile Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/pftej.v4i1.43213

Abstract

ABSTRACT This research aims to determine the results of the e-module for Drawing Harajuku Style Design Illustrations e-module and produce an e-module for Drawing Harajuku Style Design Illustrations. The research method used in this research is a descriptive quantitative method with a pre-experimental one-shot case study approach. Data collection techniques use closed-open instruments, which is given to expert panelists using indicators based on aspects of good module characteristics and based on aspects of module quality elements. The results of this research show that material assessment based on aspects of good module characteristics obtained an assessment percentage of 90.07%, while media assessment based on aspects of module quality elements obtained an assessment percentage of 93.01%. Therefore, the overall assessment of the Harajuku Style Design Illustration Drawing E-module received an assessment percentage of 91.54% and categorized as "Very Good" so that it can be used in the learning process. Keywords :E-module, Drawing, Design Illustrations, Harajuku Style
Assessment of Fashion Aesthetic Knowledge among Fashion Design Students: A Study on Educational Measurement Fortuna, Fadhilah Prilia; Prabawati, Melly; Arrsyi, Esty Nurbaity
JISAE: Journal of Indonesian Student Assessment and Evaluation Vol. 11 No. 1 (2025): JISAE: Journal of Indonesian Student Assessment and Evaluation
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jisae.v11i1.58415

Abstract

This study aims to assess students' Knowledge of fashion aesthetics through a structured cognitive measurement approach grounded in educational assessment theory. The research focuses on three cognitive domains: understanding (C2), application (C3), and analysis (C4), based on the revised Bloom's taxonomy. A test instrument consisting of 40 true-false items was developed and validated by experts in fashion aesthetics and educational Measurement. The research involved 135 students from the Fashion Design Education Program at Universitas Negeri Jakarta, selected using a multistage random sampling technique from a population of 226 students. The results showed that 106 students demonstrated adequate understanding (C2), 85 students were able to apply the Knowledge (C3), and only 34 students were capable of performing analytical tasks (C4). These findings indicate a strong foundation at the lower cognitive levels but a significant gap in higher-order thinking skills. The study highlights the importance of valid, domain-specific assessment instruments in vocational education and emphasizes the need for instructional strategies that promote deeper conceptual engagement, application in authentic contexts, and critical analysis. The results also suggest a need for curriculum redesign that integrates process-oriented and authentic assessments to prepare students for decision-making in aesthetic contexts.
PERBEDAAN POLA PENGASUHAN ANAK BERDASARKAN TINGKAT PENDAPATAN KELUARGA Kamaliah, Fitri; Prabawati, Melly; Rusilanti, Rusilanti
JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Vol. 1 No. 1 (2014): JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (69.974 KB) | DOI: 10.21009/JKKP.011.07

Abstract

Abstrak Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan pola pengasuhan anak berdasarkan tingkat pendapatan keluarga. Penelitian ini dilihat dari sosial ekonomi yang dipilih berdasarkan tingkat pendapatan orang tua dan pola asuh dibatasi pada perkembangan anak usia 2-5 tahun. Penelitian dilaksanakan di Kelurahan Karawaci Baru, Kecamatan Karawaci Kota Tangerang. Penelitian terhitung sejak bulan Oktober sampai dengan bulan Juni 2014. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode survei. Populasi dalam penelitian ini seluruh ibu rumah tangga yang memiliki anak usia balita. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini akan dilakukan apabila populasi dianggap homogen dan sampel diambil sebanyak 82 orang dengan menggunakan teknik Proportionate Random Sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas dengan menggunakan rumus chi-kuadrat untuk mengetahui data pola pengasuhan pada tingkat pendapatan adalah berdistribusi normal. Untuk perhitungan uji F data berdistribusi normal dan homogen. Hasil Uji Hipotesis dengan menggunakan rumus One Way Anova dan uji t-test. Hasil tersebut dapat disimpulkan maka H0 diterima sehingga tidak terdapat perbedaan pola pengasuhan anak balita berdasarkan tingkat pendapatan keluarga. Kata Kunci: Pola Asuh Orang Tua, Pola Pengasuhan Anak, Pendapatan Keluarga. Abstract The study aims to determine differences parenting by family income level. This study of the socio-economic views are selected based on the level of income and parenting on the development of children aged 2-5 years. The experiment was conducted at the New Village Karawaci, District Karawaci Tangerang City. Research starting from October until June 2014. Methods used is survey method. The population of this research is housewives and children with age under five population. In this study sampling technique will be carried out if the population is homogeneous and the sample taken as many as 82 people using proportionate random sampling technique. The data analysis technique is used the normality test using the chi-square, it means that the parenting data is on income levels are normally distributed. The calculation of data F test were normally distributed and homogeneous. Hypothesis Test results using the formula One Way ANOVA and t-test. We can conclude these results that H0 is accepted that there are differences in parenting toddlers is based on family income levels. Keywords: parenting parents, patterns of child care, family income.
POLA PENGELUARAN BELANJA BUSANA KAUM IBU SOSIALITA Sirait, Laura; Prabawati, Melly; Cholilawati, Cholilawati
JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Vol. 1 No. 2 (2014): JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.453 KB) | DOI: 10.21009/JKKP.012.08

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola pengeluaran belanja ibu-ibu kaum sosialita dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, serta pola pengeluaran kaum ibu sosialita dalm berbelanja busana keluarga maupun busana untuk dirinya sendiri. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatf dengan cara analisis deskriptif, yaitu berdasarkan data yang diperoleh dan sumber tertulis mengenai pokok-pokok yang akan dikaji. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner terbuka. Penelitian ini dilakukan ada bulan Januari-Juni 2014 dengan responden 33 orang ibu sosialita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proporsi pengeluaran ibu sosialita yang terdiri dari pangan, pakaian, kesehatan, rekreasi, pendidikan, tabungan, asuransi. Proporsi terbesar yaitu untuk tabungan dengan persentase 26,90%. Pengeluaran pada busana ibu sosialita sebanyak Rp. 119.303.000 di antaranya pembelian untuk busana santai rata-rata sebanyak 18 buah baju dalam sebulan, busana kerja rata-rata sebanyak 11 buah baju dalam sebulan, dan busana pesta dengan rata-rata 9 baju dalam sebulan, dengan frekuensi pembelian rata-rata 11 kali perorang dalam sebulan. Tempat berbelanja untuk busana kerja dan busana santai terbanyak di departement store, dengan merek-merek ternama, sedangkan tempat perbelanjaan untuk busana pesta terbanyak di butik atau rumah mode, karya desainer-desainer terkemuka.
PENGARUH MANAJEMEN STRES TERHADAP KETAHANAN KELUARGA Ismiati, Diah; Hasanah, Uswatun; Prabawati, Melly
JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Vol. 3 No. 2 (2016): JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (140.355 KB) | DOI: 10.21009/JKKP.032.03

Abstract

Setiap keluarga pasti memiliki masalah yang harus dihadapi, namun masalah tersebut haruslah dapat diatasi atau dicari solusinya dengan cara sebaik-baiknya agar terciptanya ketahanan keluarga. Keluarga harus memiliki kekuatan untuk dapat merubah setiap tekanan- tekanan yang menyebabkan timbulnya stres negatif menjadi stres positif yaitu dengan cara manejemen stres. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh manajemen stres terhadap ketahanan keluarga di Kelurahan Citayam Kecamatan Tajur Halang Kabupaten Bogor terhitung dari bulan Januari sampai bulan Juni 2016. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei dan pendekatan korelasi bivariat, yaitu penelitian yang dirancang untuk menentukan hubungan variabel-variabel yang berbeda dalam suatu populasi. Populasi penelitian ini adalah ibu rumah tangga yang berada di Kelurahan Citayam Kecamatan Tajur Halang Kabupaten Bogor dengan rentang usia 20-45 tahun. Sampel penelitian berjumlah 142 responden. Data pengujian hipotesis menggunakan analisis parametik yaitu uji Pearson Product Moment. Hasil perhitungan koefisien korelasi Pearson Product Moment menghasilkan rxy = 0,814 dan uji signifikan korelasi menghasilkan thitung = 16,619 ≥ ttabel = 1,977 (α=0,05; dk=140). Hal ini menjelaskan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara manajemen stres terhadap ketahanan keluarga. Hasil perhitungan uji koefisien determinasi menjabarkan bahwa manajemen stres berpengaruh sebesar 44% terhadap ketahanan keluarga, dan sisanya 56% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Pelatihan Pembuatan Hiasan Decoupage Pada Tas Anyaman Pandan Bagi Masyarakat Kecamatan Muaragembong Kabupaten Bekasi Prabawati, Melly; Lutfia Zahra, E
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/ikra-ithabdimas.v9i2.4090

Abstract

ABSTRAK Pengembangan kesejahteraan dan pengembangan potensi dari industry kreatif termasuk dalam ruang lingkup bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM). Kegiatan yang akan dilaksanakan dosen harus sesuai kebutuhan yang nyata dari masyarakat di tempat kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Pelatihan keterampilan pembuatan hiasan decoupage pada tas anyaman pandan adalah kegiatan PkM yang dilakukan dosen Tata Busana, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. Tujuanny yaitu untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan pada masyarakat dalam membuat hiasan decoupage pada tas anyaman pandan. Masyarakat dari kecamatan Muaragembong kabupaten Bekasi adalah masyarakat yang mengikuti kegiatan pelatihan keterampilan pembuatan hiasan decoupage pada tas anyaman pandan. Pelaksanaan PkM yaitu diawali dengan melihat lokasi, lalu dilanjutkan penelitian pembuatan hiasan decoupage pada tas anyaman pandan, kemudian peserta diberikan modul decoupage pada tas anyaman pandan, lalu dosen memberikan penjelasan materipembelajaran menggunakan metode ceramah serta demonstrasi tentang langkah - langkah pembuatan hiasan decoupage pada tas anyaman pandan, dilanjutkan dengan dosen dan mahasiswa memberikan arahan kepada peserta dalam membuat hiasan decoupage pada tas anyaman pandan.Mahasiswa dilibatkan pada kegiatan PkM supaya mereka memiliki rasa untuk mengabdi pada masyarakat dengan ikut berkontribusi sesuai bidangnya serta peduli pada kondisi yang terjadi ditengah lingkungan masyarakat. Adapaun hasil pada kegiatan PkM yaitu para peserta mempunyai keterampilan tambahanan membuat hiasan decoupage pada tas anyaman pandan dan dapat menambah wawasan untuk menumbuhkan jiwa entrepreneur. ABSTRACT The development of welfare and potential of the creative industry are included in the scope of the communityservice field. The Activities that will be carried out by lecturers must be in accordance with the real needs ofthe community at location of the Community Service activity. Training in the skills of making decoupage decoration on woven pandan bags is a PkM activity carried out by lecturers in fashion design, Engineering Faculty, University of State Jakarta. The goals is to provide knowledge and skills to the community in making decoupage decoration on pandan woven bag. The community from Muaragembong sub-distric, Bekasi regency is community that participated training activities for making decoupage decorations on woven pandan bags. The implementation of the activity is strated by looking at the location, than continued with research on making decoupage decoration on pandan woven bags, then participants are given a decoupage module on pandan wovens bags, than the lecturer provides an explanation of the learning material using the lecture method and demonstration about the steps for making decoupage decoration non pandan woven bags, continued with lecturers and students giving directions to participants in making decoupage decoration on pandan woven bags. Students are involved in activities so that day have a sense of serving the community by contributing accordingto their fields and caring about the conditions that occur in the community environment. The results of the activities are that the participants have additional skills in making decouoage decoration on pandan woven bags and can increase inside to foster an entrepreneurial spirit.
Co-Authors Alfiani, Nadia Amanda, Riska Annisa Riski, Nadia Arrsyi, Esty Nurbaity Ayulisa Maulika, Bunga Azis, Nurul Cholilawati, Cholilawati Fortuna, Fadhilah Prilia Ismiati, Diah Kamaliah, Fitri Lathifah, Ummi Listiani, Sri Lutfia Zahra, E Lutfia Zahra, Eneng Mardatila, Nur Afifa Nafisah Noerharyono, M Noerharyono, M. Noerharyono, Muchamad Putri, Vera Utami Gede Putri, Vivi Radiona Sofyani Radiona Sofyani Putri, Vivi Rusilanti Rusilanti Safitri, Novia Siahaan, Maria Angelina Arimbi Sirait, Laura Taqiya Muslimah, Junda Uswatun Hasanah Utami G. P, Vera Wesnina, Wesnina Zahra, E Lutfia Zahra, Eneng Lutfia