Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.041
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Riset Psikologi YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Causalita: Journal of Psycology In Trend: International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education
Utami, Rahayu Hardianti
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Enhancing adolescent well-being in the digital age: exploring the interplay of parental and peer relationships with gender as a moderating variabel Aulia, Farah; Utami, Rahayu Hardianti; Magistarina, Elrisfa; Kurniawan, Rizal; Setiawan, M. Yasep; Ade, Frihapma Semita; Purna, Rozi Sastra; Hasanah, Afifah Nur; Khasanah, Andhita Nurul
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 1 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1124200

Abstract

The internet has become essential to people of all ages, particularly teenagers, to access information, education, and entertainment. Studying adolescents' well-being has become a hot topic lately, with digital technology and the internet as part of everyday life. The purpose of this study is to examine the role of gender in moderating the relationship between parental and peer relationships with adolescent well-being. Participants in this study were 749 internet user adolescents from various regions in Indonesia, who were selected using convenient sampling techniques. Data was collected online using the EPOCH measure for adolescent well-being, parent-adolescent relationship scales, and friendship quality scales. The results of the hierarchical linear modelling indicate that there is a positive correlation between parent and peer relationships, and adolescent well-being. The findings indicate that the relationship between the two variables is more pronounced among the male population than the female population.
HUBUNGAN ANTARA PEER SUPPORT DAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR UNIVERSITAS NEGERI PADANG rahmanda, Suci; Utami, Rahayu Hardianti; Marselia, Suci
In Trend : International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education Vol 1 No 2 (2024): In Trend: International Journal of Trends in Global Psychological Science and Edu
Publisher : Causalita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/intrend.v1i2.119

Abstract

Subjective well-being adalah evaluasi individu terhadap kehidupannya sejauh mana penilaian kognitif dan reaksi afektif individu menunjukan bahwa kehidupannya diinginkan dan berjalan dengan baik. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat hubungan antara peer support dan subjective well-being pada mahasiswa tingkat akhir Universitas Negeri Padang. Metode penelitian ini yaitu kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dari penelitian ini yaitu mahasiswa tingkat akhir Universitas Negeri Padang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Proporsionated Stratified Random Sampling dengan total sampel 387 orang. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan korelasi spearman. Berdasarkan hasil olah data, didapatkan nilai r = .211 dengan p = .000 untuk peer support dan kepuasan hidup. Nilai r = .239 dengan p = .000 untuk peer support dan afek positif. Nilai r = .208 dengan p = .000 untuk peer support dan afek negatif. Sehingga dapat dilihat kesimpulannya bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara peer support dan komponen subjective well-being pada mahasiswa tingkat akhir Universitas Negeri Padang. Artinya semakin tinggi tingkat peer support maka subjective well-being mahasiswa tingkat akhir juga akan meningkat. Berbeda dengan hasil penelitian sebelumnya, peer support berhubungan signifikan positif dengan afek negatif. Hasil penelitian ini tidak sejalan dengan hasil penelitian Matsuda et al (2014) yang menunjukan bahwa semakin tinggi persepsi dukungan sosial maka semakin rendah afek negatif yang dirasakan. Tentunya penelitian ini sangat menarik untuk di telaah lebih jauh lagi oleh peneliti selanjutnya.
Co-Authors Ade, Frihapma Semita Aisyah Putri, Aisyah Andhita Nurul Khasanah Anindya, Sitaninggar Arfiani, Resfi Z Ataana, Iffah Afiifah Sumayyah Emaniar, Rosa Farah Aulia, Farah Hafizah, Wulan Hartati, Niken Hasanah, Afifah Nur M. Yasep Setiawan Maharani, Tasya Mardianto Marselia, Suci masriani oktari Novita, Tiara Oprita, Gesta Oprita putri, natasya rahmanda, Suci Ramadhani, Nurul Fajriati Rinaldi Rizal Kurniawan Rizal, Adi Achirul Rozi Sastra Purna Sari, Suci Rahmita Sitaninggar Anindya Suci Rahma Nio Suci Rahmadani, Suci Syafira, Innaya Verucha, Amara Yosrinanda, Sukma Zahra, Aurora